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解題能力的高低,直接決定了復(fù)習(xí)的成敗

更新:2019年12月23日 19:30 大學(xué)路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了解題能力的高低,直接決定了復(fù)習(xí)的成敗相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧解題能力的高低,直接決定了復(fù)習(xí)的成敗

三輪復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意哪些問題?有哪些技巧可以幫助高考生迅速提升成績?重慶課外補習(xí)現(xiàn)將高考增分的五大技巧就教給大家。

1.重點知識,落實到位

函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、向量、不等式、直線與平面的位置關(guān)系、直線與圓錐曲線、概率、數(shù)學(xué)思想方法等,這些既是高中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,又是高考的重點,而且??汲P拢?jīng)久不衰。因此,在復(fù)習(xí)備考中,一定要圍繞上述重點內(nèi)容作重點復(fù)習(xí),保證復(fù)習(xí)時間、狠下功夫、下足力氣、練習(xí)到位、反思到位、效果到位。并將這些板塊知識有機結(jié)合,形成知識鏈、方法群。如聚集立體幾何與其他知識的整合,就包括它與方程、函數(shù)、三角、向量、排列組合、概率、解析幾何等的整合,善于將已經(jīng)完成過的題目做一次清理,整理出的解題通法和一般的策略,“在知識網(wǎng)絡(luò)交匯點設(shè)計試題”是近幾年高考命題改革反復(fù)強調(diào)的重要理念之一,在復(fù)習(xí)備考的過程中,要打破數(shù)學(xué)章節(jié)界限,把握好知識間的縱橫聯(lián)系與融合,形成有序的網(wǎng)絡(luò)化知識體系。

2、新增內(nèi)容,注重輻射

新增內(nèi)容是新課程的活力和精髓,是近、現(xiàn)代數(shù)學(xué)在高中的滲透,且占整個高中教學(xué)內(nèi)容的40%左右,而高考這部分內(nèi)容的分值,遠遠超出其在教學(xué)中所占的比例。試題加大了對新教材中增加的線性規(guī)劃、向量、概率、導(dǎo)數(shù)等知識的考查力度,對新增內(nèi)容一一作了考查,分值達50多分,并保持了將概率內(nèi)容作為應(yīng)用題的格局。因此,復(fù)習(xí)中要強化新增知識的學(xué)習(xí),特別是新增數(shù)學(xué)知識與其它知識的結(jié)合。向量在解題中的作用明顯加強,用導(dǎo)數(shù)做工具研究函數(shù)的單調(diào)性和證明不等式問題,導(dǎo)數(shù)亦成為高考解答題目的必考內(nèi)容之一。

3、思想方法,重在體驗

數(shù)學(xué)思想方法作為數(shù)學(xué)的精髓,歷來是高考數(shù)學(xué)考查的重中之重?!巴怀龇椒ㄓ肋h是高考試題的特點”,這就要求我們在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)重視“通法”,重點抓方法滲透。

首先,我們應(yīng)充分地重視數(shù)學(xué)思想方法的總結(jié)提煉,盡管數(shù)學(xué)思想方法的掌握是一個潛移默化的過程,但是我們認為,遵循“揭示—滲透”的原則,在復(fù)習(xí)備考中采取一些措施,對于數(shù)學(xué)思想方法以及數(shù)學(xué)基本方法的掌握是可以起到促進作用的,例如,在復(fù)習(xí)一些重點知識時,可以通過重新揭示其發(fā)生過程,適時滲透數(shù)學(xué)思想方法。

其次,要真正地重視“通法”,切實淡化“特技”,我們不應(yīng)過分地追求特殊方法和特殊技巧,不必將力氣花在鉆偏題、怪題和過于繁瑣、運算量太大的題目上,而應(yīng)將主要精力放在基本方法的靈活運用和提高學(xué)生的思維層次上,另外,在復(fù)習(xí)中,還應(yīng)充分重視解題回顧,借助于解題之后的反思、總結(jié)、引申和提煉來深化知識的理解和方法的領(lǐng)悟。

4、綜合能力,強化訓(xùn)練

近年來高考數(shù)學(xué)試題,在加強基礎(chǔ)知識考查的同時,突出能力立意。以能力立意,就是從問題入手,把握學(xué)科的整體意義,用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)觀點組織材料,對知識的考查傾向于理解和應(yīng)用,特別是知識的綜合性和靈活運用,這就要求我們在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)打破數(shù)學(xué)內(nèi)部學(xué)科界限,加強綜合解題能力的訓(xùn)練;注重培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、語言文字的表達能力及建模能力;力求打破能力學(xué)科化的界限,用數(shù)學(xué)的眼光去分析生產(chǎn)和生活及其他學(xué)科的一些具體問題。

5、規(guī)范解題,正本清源

高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)效果,終顯化的是一種解題的能力,解題能力的高低,直接決定了復(fù)習(xí)的成敗,如何提高解題能力?建議從下面幾方面入手:

(1)認真審題自覺化,通過反復(fù)讀題、對問題重新表述、對數(shù)學(xué)語言加以表征等加工策略,尋找解題突破口;

(2)思路探求情境化,通過對問題情境的典型性、層次性、綜合性分析,去尋找解法的情境;

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼慕忸}能力的高低,直接決定了復(fù)習(xí)的成敗,希望能幫助到廣大考生!
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