孩子早戀家長(zhǎng)往往會(huì)很緊張,會(huì)變得不知所措,比較謹(jǐn)慎的家長(zhǎng)就會(huì)考慮要不要到孩子去看心理醫(yī)生。其實(shí),早戀已經(jīng)成為青少年心理咨詢的一大熱點(diǎn)。下面有小編為你總結(jié)的孩子早戀的一些心理知識(shí)。
早戀的孩子性格上的特點(diǎn)
早戀的孩子性格上有一個(gè)比較普遍的特點(diǎn),就是感到空虛和無聊。眾所周知,中學(xué)時(shí)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,他們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)的巨大壓力的時(shí)候,在家庭中也找不到可以傾吐心聲的對(duì)象,長(zhǎng)期壓抑的積累,就會(huì)想找一個(gè)能抒泄,而早戀就是他們選擇的方式。
另一方面,如果孩子成績(jī)不好或者對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,就更容易感到空虛無聊,于是找異性朋友就成了他們排解壓力、傾吐心聲、排遣無聊的好辦法,而長(zhǎng)此以往,萌發(fā)對(duì)異性的愛慕也不足為奇。中學(xué)生戀愛有很大成分是在找知心朋友,如果爸爸媽媽能夠做孩子的知心朋友,孩子就未必一定要通過戀愛來滿足自己的心理需要。早戀的孩子大多缺乏家庭關(guān)愛。
心理學(xué)研究還發(fā)現(xiàn),早戀的孩子多缺乏的關(guān)愛,比如來自單親家庭,或者父母關(guān)系不和睦,父母不能給孩子足夠的關(guān)注等,如果給孩子一個(gè)溫馨幸福的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,可以在很大程度上避免孩子早戀。這是為什么呢原來,孩子早戀是有象征意義的,早戀意味著過早的成熟和走進(jìn)社會(huì),意味著在家庭以外尋找在家庭中滿足不了的心理需求。如果孩子有一個(gè)溫馨的家,有足夠關(guān)愛自己的爸爸媽媽,那孩子躲在安樂窩里享受還來不及,就不太容易過早到家庭以外去尋求溫暖。
其實(shí)孩子有早戀行為更多地是因?yàn)閷?duì)情感層面的需求,父母給孩子的愛如果滿足了孩子的需求,那么他就不會(huì)在家庭之外再去尋求愛與關(guān)注。所以幫助孩子改善家長(zhǎng)最需要做出改善,可以通過系統(tǒng)的咨詢來幫助您學(xué)會(huì)怎樣更好地和孩子溝通,去尋找孩子的需求,滿足孩子的需求,給予孩子足夠的愛與安全。
作為家長(zhǎng),要正確看待早戀現(xiàn)象,客觀判斷他們是否影響到正常的學(xué)習(xí)。在您理性的判斷之后,然后給予孩子正確的引導(dǎo),如果已經(jīng)影響到孩子的學(xué)習(xí),那么就要想辦法進(jìn)行干涉,方式不能急躁、粗暴,而是要采取孩子能接受的方式,認(rèn)真和孩子談早戀的危害性,引導(dǎo)孩子走出性心理發(fā)育的誤區(qū)。
其實(shí),早戀心理咨詢專家說,預(yù)防孩子發(fā)生早戀的最好的辦法就是培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的心理,不要只看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還要學(xué)會(huì)關(guān)注他們的情感,有時(shí)間要多和孩子溝通,從多方面關(guān)心孩子。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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