專注教育小編聽到過很多家長抱怨孩子成績不好,又不努力學(xué)習(xí),自己工作又忙,沒時(shí)間好好陪孩子,也不知道怎么幫孩子提升成績,所以很是內(nèi)疚。
中美的教育和孩子們的發(fā)展是我們老生常談的話題。從與招生官的交流中,可以很深切的感覺到:國外的家長和學(xué)校會(huì)更加重視孩子在某一方面的愛好或者特長的發(fā)展,孩子是否快樂,孩子是否會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),孩子是否有比較強(qiáng)的自學(xué)能力和自學(xué)意識(shí)等等。
而目前就國內(nèi)的教育來說,家長更加聽從老師的意見和遵從學(xué)校的教育,這當(dāng)然可以的,但大多數(shù)家長往往過于聽從學(xué)校的教育,自己對(duì)孩子并沒有一個(gè)清晰的規(guī)劃。家長應(yīng)該清楚孩子的興趣愛好和理想所在,并積極的鼓勵(lì)孩子在這些方面多多發(fā)展。中國現(xiàn)階段的學(xué)校教育當(dāng)然有很多可取之處,但是我們也要認(rèn)識(shí)到他在很多能力以及個(gè)性化培養(yǎng)上的缺失。
學(xué)習(xí)是一個(gè)廣泛的概念,成績的好與不好只是一個(gè)方面,自己孩子身上的發(fā)光點(diǎn)不應(yīng)該也一定不能夠被忽視,尤其是父母。很可惜,大多數(shù)的家長都沒有認(rèn)知到這一點(diǎn)。
因此面對(duì)“學(xué)習(xí)”,父母應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
第一,可以與孩子一起商議一些小的目標(biāo),和達(dá)到目標(biāo)后的一些小獎(jiǎng)勵(lì),比如假期帶孩子出去游學(xué)旅游,比如讓孩子在興趣愛好上得到一定的滿足,有利于激發(fā)孩子的動(dòng)力;
第二,在除了學(xué)校學(xué)習(xí)成績以外,也要關(guān)注孩子能力的多元化發(fā)展和培養(yǎng),而不是從單一的角度去界定孩子的努力與否。當(dāng)然,這里家長們要特別注意:不要讓孩子樣樣通樣樣不精;
第三,多與老師進(jìn)行溝通,也多多支持孩子和其他伙伴的交流,家長們也可以有適當(dāng)?shù)臏贤ā?/strong>孩子在家長與其他人面前的表現(xiàn)往往是不一樣的,家長應(yīng)該多方面的去了解自己的孩子,這樣會(huì)對(duì)孩子的成長和發(fā)展都更加有幫助,不要以為學(xué)??梢载?fù)責(zé)全部。
第四,擺正家長自己的心態(tài),正視自己的孩子和對(duì)孩子的期許,這對(duì)孩子的心理成長非常重要,第一只有一個(gè),沒能爭取到好的成績并不代表他將來不會(huì)成為一個(gè)幸??鞓凡⑸屏紭酚^的人。
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