初三是初中最后一個階段,也是中考備戰(zhàn)最后的沖刺階段。到了初三,許多學(xué)生不知道怎么樣才能學(xué)好初三語文,初三應(yīng)該如何復(fù)習(xí)語文。其實語文是學(xué)生比起其他科目學(xué)習(xí)了最久的一門學(xué)科,許多學(xué)生即使成績并不太差,但是一直不知道怎么學(xué)好語文。那么初三語文到底應(yīng)該怎么學(xué)呢,怎么復(fù)習(xí)才能更加好提分呢?
1、梳理知識點
把需要掌握的字詞、成語俗語、要背誦的篇目甚至作文素材等,都可以整理到一起,這樣可以隨身攜帶,便于在自己的碎片化時間復(fù)習(xí)。
2、做好規(guī)劃
語文知識量比較大,復(fù)習(xí)時要將這些知識進行分配,依據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況合理地規(guī)劃到每一天當(dāng)中。
3、化整為零,有所側(cè)重
語文基礎(chǔ)知識很多,當(dāng)需要記憶一些基礎(chǔ)知識的時候,不能眉毛胡子一把抓,要先瀏覽一遍,看看哪些已經(jīng)掌握,哪些需要重點記憶,哪些是自己沒有解決的難點,最好把它們整理到一個筆記本上,經(jīng)常翻看。再者,基礎(chǔ)知識雖然多,但復(fù)習(xí)是有時間的,老師也會給你一定的時間,把這些知識分門別類,合理安排時間,問題也會迎刃而解。學(xué)會查漏補缺,在復(fù)習(xí)中,多花時間給自己理解上有問題的知識點,一些重難點要重點記憶。
4、了解老師的復(fù)習(xí)計劃
一般來說語文復(fù)習(xí)包括三個階段:系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段——專題復(fù)習(xí)階段——綜合復(fù)習(xí)階段。系統(tǒng)復(fù)習(xí),就是以課本為主線,將課本上的所有知識復(fù)習(xí)一遍,突出重點難點。專題復(fù)習(xí),就是把初中階段的知識大致分為基礎(chǔ)知識、文體閱讀、作文等幾個板塊。綜合復(fù)習(xí)一般表現(xiàn)為做模擬試,老師講評。在這三個階段中,需要提高課堂效率,完成老師布置的課堂任務(wù)或者課下作業(yè)。
5、深入理解,善于總結(jié)
我們不難發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)做過了許多題,成績依然沒有提高。其原因就在于沒有真正動腦學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)。即使是基礎(chǔ)知識也需要理解,理解透徹了,就容易記憶了。古詩詞默寫是基礎(chǔ)知識,在背誦的時候,根據(jù)背景和文意,發(fā)揮想象,在腦海里構(gòu)思出一幅圖畫,就比較容易掌握了。默寫中易錯的字,只要理解了整句的意思,就會減少錯誤。建立糾錯本,是總結(jié)的一個重要方式。
其實總結(jié)下來就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)初三語文,做好復(fù)習(xí)不是那么難的事。要知道有心者事竟成,要多用心。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼娜绾螌W(xué)好初三語文,初三學(xué)生該怎么復(fù)習(xí)語文?,希望能幫助到廣大考生!
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