每個(gè)人對(duì)高考的感受都不同,但是只有經(jīng)歷過,你才會(huì)得到最真實(shí)的感受。對(duì)于我而言,高考真的不是那么可怕的事情,很像一次成人禮,經(jīng)過高考會(huì)讓你變得成熟。我不是在吹捧應(yīng)試教育,只是我們總還是可以得到一些稍有裨益的經(jīng)驗(yàn)的。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)并不十分用功的人,上進(jìn)心也不強(qiáng)。從小偏愛文史,對(duì)數(shù)學(xué)、物理實(shí)在是沒什么興趣。因?yàn)樾愿裨?,高一高二都沒有怎么認(rèn)真學(xué)過數(shù)學(xué),直到高三,才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)真的很難彌補(bǔ)上,況且我又對(duì)數(shù)學(xué)興趣很低,動(dòng)力總是不足。老師們總說,數(shù)學(xué)是文科生的命根,這是很有道理的。
高二的時(shí)候因?yàn)閿?shù)學(xué)還都是分單元期中期末考試的,所以分?jǐn)?shù)不會(huì)很低,因此憑借著語(yǔ)文、文綜總是可以取得很好的總成績(jī)。到了高三,當(dāng)數(shù)學(xué)知識(shí)都綜合之后,對(duì)我而言,就仿佛平原之上瞬時(shí)聳立山峰嵯峨,于是所有輕松愜意的情緒都湮滅了,前路遙遙暗淡無光啊……雖然自己也還是努力開始學(xué)數(shù)學(xué),但是依舊沒法擺脫興趣設(shè)下的圈套,越來越吃力,越來越失去興趣和信心。
當(dāng)然我的心態(tài)還是很平和的,因?yàn)闆]什么遠(yuǎn)大理想和期望……還是有自知之明的……插嘴說一句,樂觀和大度是非常重要的,氣量狹小會(huì)傷身,因?yàn)槟M考或者測(cè)驗(yàn)的成績(jī)而抑郁于心積怨成疾是最不值的……后來數(shù)學(xué)老師命令我使用5·3加強(qiáng)訓(xùn)練,當(dāng)時(shí)老師說只要按照正確方法認(rèn)真練習(xí)兩個(gè)月就可以出成績(jī),無奈我資質(zhì)駑鈍,自然科學(xué)的邏輯思維太過脆弱,直到7個(gè)月之后高考前兩個(gè)月,才看到了數(shù)學(xué)成績(jī)的進(jìn)步。但是我要說,數(shù)學(xué),尤其是文科數(shù)學(xué),總體來講還是一種模式套路,需要?jiǎng)?chuàng)造性思維的地方太少了,如果把基本類型分析透徹,90%的題目就會(huì)迎刃而解。
數(shù)學(xué)剛剛見了起色,就是可怕的“高原期”。一向自認(rèn)為曠達(dá)冷靜的我,也會(huì)有精神渙散委屈哭泣的情況。“高原期”是一個(gè)必須渡過的難關(guān),尤其是對(duì)心理的考驗(yàn);因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候往往在知識(shí)能力上已經(jīng)不存在缺陷和漏洞了,但是卻突然陷入了不知道如何作答,成績(jī)莫名其妙下滑的可怕現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椴恢涝颍簿蜁?huì)失去了希望而痛苦和焦慮。在這還要再溫馨提示一點(diǎn):“高原期”過后就會(huì)是能量最集中爆發(fā)的時(shí)候,如果你剛好在兩次模擬考的時(shí)候遇到高原期,那么及時(shí)調(diào)整心態(tài),高考自然會(huì)是最理想的一次發(fā)揮。還有,不要過于重視模擬考成績(jī),模擬考都是浮云~~
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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