怎樣學(xué)好英語(yǔ)

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　　有些同學(xué)總抱怨自己不喜歡英語(yǔ)所以學(xué)不好英語(yǔ)，其實(shí)興趣在于培養(yǎng)，掌握了方法，再在學(xué)習(xí)的時(shí)候能不斷增強(qiáng)信心，發(fā)掘自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛能，就會(huì)慢慢對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。 　　在中學(xué)階段，我們要明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們不是為了研究語(yǔ)言本身，而是作為一門技能去應(yīng)用，去和外國(guó)人交流，這就要求聽(tīng)說(shuō)讀寫各個(gè)方面都要重視。技能的掌握與提高，必然要經(jīng)過(guò)實(shí)踐，尤其是口語(yǔ)，很多中國(guó)人英語(yǔ)理論很強(qiáng)，但是開(kāi)口說(shuō)話就語(yǔ)無(wú)倫次，口語(yǔ)和書面英語(yǔ)混雜在一起，老外聽(tīng)得哭笑不得。有志學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué)，一定要抓住實(shí)踐運(yùn)用的機(jī)會(huì)，真正學(xué)以致用，在運(yùn)用中提高。 　　一、打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 　　英語(yǔ)基礎(chǔ)說(shuō)得具體一點(diǎn)就是學(xué)好音標(biāo)，從一開(kāi)始就要練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，這對(duì)以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，不懂音標(biāo)在以后的自學(xué)過(guò)程中將遇到很多的困難，現(xiàn)在很多同學(xué)不重視音標(biāo)的學(xué)習(xí)，查生詞的時(shí)候看不懂音標(biāo)，這怎么可能真正掌握生詞呢？ 　　至于英語(yǔ)發(fā)音，這是英語(yǔ)口語(yǔ)最重要的部分，如今在學(xué)英語(yǔ)的人很多，但發(fā)音特別好的人卻不見(jiàn)得很多，如果一開(kāi)始沒(méi)有練好標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，以后將很難改正。而且不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音將對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力產(chǎn)生很大的影響，自己沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的概念，做起聽(tīng)力來(lái)將會(huì)很困難，而且和外國(guó)人交流起來(lái)也會(huì)障礙重重。 　　二、聽(tīng)說(shuō)讀寫都得抓 　　英語(yǔ)技能是一個(gè)囊括了聽(tīng)說(shuō)讀寫多種技能的綜合體。不是單練好哪一樣就具備出色的英語(yǔ)技能的。提高聽(tīng)力可以通過(guò)聽(tīng)一些標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)力考試錄音，也可以增加一些趣味性的元素，聽(tīng)一些課外英語(yǔ)聽(tīng)力資料，包括新聞和影視劇集等。嘗試聽(tīng)寫一些文章也可以提高聽(tīng)力能力，鍛煉聽(tīng)力考試時(shí)的速記。 　　提高口語(yǔ)最大的捷徑就是模仿和操練，搜集一些口語(yǔ)練習(xí)資料，反復(fù)模仿外國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，不斷操練，也可以適當(dāng)?shù)乇痴b一些經(jīng)典的段落，很快就可以有所提高，享受口語(yǔ)交流的樂(lè)趣。 　　閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國(guó)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最容易提高的能力。中學(xué)生可以從精讀和泛讀兩個(gè)方面著手。精讀就是仔細(xì)閱讀，將文章每個(gè)細(xì)節(jié)弄明白。中學(xué)課本中的課文和一些英語(yǔ)名篇都可以作為精讀材料。至于泛讀，常常被中學(xué)生忽略，但是對(duì)提高英語(yǔ)卻很重要，泛讀的材料很多，一些淺顯英語(yǔ)讀物都可以作為泛泛一讀，只了解大意的泛讀材料。 　　寫作，外國(guó)人常說(shuō)我們write like a child，雖然我們的英語(yǔ)理論知識(shí)并不差，但是寫作起來(lái)并不地道，經(jīng)常憑自己的感覺(jué)用一些詞匯，忽略一些同義詞意義和用法上的差別。我們應(yīng)該多看一些英語(yǔ)國(guó)家人的文章，掌握外國(guó)人寫作習(xí)慣和一些地道的用法，不要想當(dāng)然有中文寫作的思維去寫英語(yǔ)文章。此外，詞匯、語(yǔ)法、句式等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度也影響英文寫作，我們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)。 　　聽(tīng)說(shuō)讀寫幾方面的能力實(shí)際上式互相影響的、互相制約的，四種能力互相影響，共同發(fā)展，這進(jìn)一步說(shuō)明我們應(yīng)該同時(shí)提高聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。 　　三、中學(xué)生英語(yǔ)考試的幾點(diǎn)建議 　　中學(xué)英語(yǔ)考試主要由基礎(chǔ)題和能力題兩大塊構(gòu)成，基礎(chǔ)題對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)并不是不會(huì)，而是會(huì)了能不能做對(duì)。有些同學(xué)總喜歡題目看一半，提筆就寫，往往一寫就錯(cuò)；有些同學(xué)倒是題目堅(jiān)持看完，但是可能平時(shí)題目做多了，看到“長(zhǎng)相差不多”的題目又犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，直接公式化套答案。往往出卷老師也會(huì)抓住學(xué)生這種心理來(lái)命題，所以想在基礎(chǔ)題上拿高分，做題習(xí)慣非常重要，不要總按習(xí)慣套路來(lái)，切記“做題就是做題！” 　　遇到閱讀理解、完形填空、首字母填空、作文這些能力題，有同學(xué)就望而生畏了，有時(shí)候只能碰運(yùn)氣拿分。其實(shí)這些部分往往就是決定分?jǐn)?shù)高低的關(guān)鍵，不能單憑運(yùn)氣。有同學(xué)認(rèn)為這類題多練就可以，其實(shí)光靠題海戰(zhàn)術(shù)是不行的，一定要在練的基礎(chǔ)上總結(jié)方法，避免總犯同樣的錯(cuò)誤，此外，聽(tīng)老師上課如何導(dǎo)出正確答案很關(guān)鍵！