怎樣學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)？

專注教育中小學(xué)*個性化輔導(dǎo) 教育培訓(xùn)高端品牌

　　隨著教育制度的完善，現(xiàn)在對教育也是越來越重視，現(xiàn)在從小學(xué)即開始面臨擇校升學(xué)的壓力，有的孩子家長甚至從幼兒園就開始面臨擇校了……作為一名小學(xué)奧數(shù)老師除了心疼孩子（心疼他們小小年齡就要面對如此大的壓力）以外，總結(jié)了怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)奧數(shù)的心得，一盡自己的微薄之力…… 　　現(xiàn)在的家長文化程度越來越高，卻發(fā)現(xiàn)自己很難幫助自己的孩子學(xué)習(xí)各個科目，這究竟是什么原因呢？ 　　是因為我們的家長們都已經(jīng)經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨，思維已經(jīng)受到了幾十年的磨礪，我們的家長早以忘記自己做為孩童時候的思維能力和理解能力是什么程度了，往往我們的家長在輔導(dǎo)孩子時都會帶以成人的思維去引導(dǎo)孩子，而我們的孩子是難以理解的，因為他們?nèi)鄙贂r間的磨礪。 　　那么我們的家長該如何做？老師又該如何做呢？其實很多家長甚至都知道小學(xué)階段的數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，那么我們該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？ 　　現(xiàn)在很多孩子一提到數(shù)學(xué)都會成為自己的驕傲，特別是小學(xué)階段的孩子，到時很多孩子又不能得到滿分總是永遠(yuǎn)的90多分，這又是什么原因呢？ 　　很多家長會說是因為孩子粗心，然而這種思維卻一不小心影響到孩子了，孩子會認(rèn)為我就是算錯了，看錯了等等，并且把這種粗心不放在心上，反而覺得自己很厲害。久而久之孩子和家長會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上進度，特別是以后初高中體現(xiàn)得更為明顯，那么針對這個問題我們應(yīng)該如何解決呢？ 　　其實家長對孩子的影響力是從學(xué)前就開始了，也就是我們說的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會為以后的學(xué)習(xí)省力。那么我們該如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？ 　　以學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)為例： 　　家長們可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要準(zhǔn)備教材、筆（鋼筆、鉛筆）、直尺（全套）、橡皮、草稿子、筆記本、改錯本、習(xí)題本，這些東西在上每次數(shù)學(xué)課之前都要備好，不然不準(zhǔn)上課或是給予處罰，一定嚴(yán)格要求； 　　做好課前準(zhǔn)備之后，我們的老師就要利用以上準(zhǔn)備的東西，特別是筆記本、改錯本、習(xí)題本一定要嚴(yán)格運用：在每次新課、課堂練習(xí)、拓展訓(xùn)練、作業(yè)、考試后都要將自己的錯題和易忘易錯知識點進行筆記的分門別類； 　　課中做好過后，接下來就是課后：課后就要幫助、并提醒學(xué)生就是復(fù)習(xí)和鞏固自己的錯題本和筆記本，有不懂的還要及時問老師，做到心中無疑問。 　　當(dāng)然要想學(xué)好數(shù)學(xué)興趣才是非常重要的，那么怎樣培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣呢？我們的家長和老師可以在孩子剛開始接觸數(shù)學(xué)時多多引入生活中的趣事去給孩子講解，自然引入切勿牽強。 　　家長和老師在才開始培養(yǎng)孩子的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣時可以幫助孩子一起完成，在一段時間后一定要培養(yǎng)孩子獨立完成課前、課中、課后，這樣孩子學(xué)習(xí)能力自然而然就提高了。