怎樣讓孩子變得優(yōu)秀？

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　　很幸運(yùn)最近看了“孩子的競爭力，父母來培養(yǎng)”這本書，印象比較深刻的一個(gè)片段，書中余世維先生提到：“培養(yǎng)孩子的競爭力，不是為了讓他們將來冷漠地打敗別人，而是希望他們可以帶著溫情去生活，樂觀地爭取自己在這個(gè)社會(huì)和自我人生中價(jià)值的位置”。 　　前不久，“中國詩詞大會(huì)”主持人董卿老師學(xué)識淵博，對中國古詩詞信手拈來……的視頻，刷爆了朋友圈，如此知性成功的女性背后在小時(shí)候正是父母對她孜孜不倦的教誨，后來在她的采訪中，她提到小時(shí)候?qū)υ娫~的喜歡源于剛在她學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候，父母慢慢的培養(yǎng)了她這方面的喜好。 　　當(dāng)然，現(xiàn)在她自己也是一位母親，有一期，記者采訪她，她主動(dòng)了談到親子教育，她說“我們要想孩子什么樣的人，我們自己也要先成為那樣的人”。頓時(shí)我也明白了在我們生活和工作中，我們時(shí)常會(huì)聽到有的父母在跟我們說“現(xiàn)在的孩子太不懂事了，我們當(dāng)父母的對他那么好，他還是什么都不聽我們的?！庇械母改敢矔?huì)說“自己的孩子有什么都藏在心里，不愿意對我們說”…… 　　比如我們經(jīng)常說高興了就應(yīng)該笑，傷心了就應(yīng)該哭，但是一定要確保自己的情緒釋放不會(huì)影響到他人。一個(gè)情商高的孩子，不會(huì)在測驗(yàn)不合格的同桌前炫耀自己的100分，因?yàn)檫@很傷人，除了讓同桌更痛恨你，沒有別的好處；同樣，一個(gè)有教養(yǎng)的孩子，不會(huì)把學(xué)校受的委屈發(fā)泄到父母身上，因?yàn)槲覀儾蛔専o辜的人替我們的壞情緒*單。 　　也正如龍應(yīng)臺曾寫給她兒子的一段話，“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，帶給你快樂。還有教養(yǎng)對孩子也是很重要的，余世維先生說過教養(yǎng)是一種抽象化的人性氣質(zhì)，不是用大道理可以講道理的。 　　教養(yǎng)是我們給別人第一印象，他人很容易從這方面去判斷一個(gè)人，進(jìn)而決定要和這個(gè)人保持一種什么樣的關(guān)系。父母是孩子言行體驗(yàn)的首選對象，從他睜開眼睛看世界開始，父母的一言一行是他追隨和模仿的范本。我們都希望孩子成為優(yōu)秀的人，請?jiān)诖酥白屛覀兏改缸约鹤兊脙?yōu)秀。