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紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2022年有哪些專業(yè)

更新:2022年01月12日 12:27 大學(xué)路

衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才,主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報(bào)考,包括職高、技校、中專同等學(xué)歷的同學(xué)。近幾年,掌握一門(mén)技術(shù)性技能是很關(guān)鍵的,因此較多同學(xué)嘗試就讀衛(wèi)校,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)盡一份綿力!但很多同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)校的相關(guān)信息并不是很了解,紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2022年有哪些專業(yè)就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái),大學(xué)路小編為大家整理了紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2022年有哪些專業(yè)相關(guān)資訊,希望在大家報(bào)考衛(wèi)校時(shí)提供幫助!紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2022年有哪些專業(yè)

在同學(xué)們高考之前,學(xué)校都會(huì)提前公布招生計(jì)劃和招生 ,選擇專業(yè)是非常重要的一步,應(yīng)該把學(xué)校的招生專業(yè)了解清楚,因?yàn)閷I(yè)涉及到以后的就業(yè)問(wèn)題,而且要看同學(xué)們你自身是否有一定的興趣,不要盲目選擇,只有自己真正喜歡的專業(yè)才能學(xué)到知識(shí)。今天為大家介紹的是紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)信息。

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)

現(xiàn)開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、老年保健與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)18個(gè)專業(yè)(方向),有省級(jí)骨干專業(yè)1個(gè),省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)。構(gòu)建了基層全科醫(yī)學(xué)服務(wù)專業(yè)群、健康護(hù)理專業(yè)群、口腔專業(yè)群、藥品類專業(yè)群、中醫(yī)康養(yǎng)專業(yè)群。

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹

1、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)第一線需要,掌握本專業(yè)工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德,既能獨(dú)立從事口腔輔助治療,又能熟練*口腔常用修復(fù)體等技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用型的專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求:在醫(yī)師的指導(dǎo)下能對(duì)口腔常見(jiàn)病和多發(fā)病進(jìn)行技術(shù)性治療的能力;具有各類義齒的*、活動(dòng)矯治器及保持器的*的能力;具有正確使用口腔各類材料、常用設(shè)備的使用及維修的能力;良好的應(yīng)變能力和人際溝通能力。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院口腔科及口腔診所輔助治療,各級(jí)醫(yī)院口腔科的技工室、口腔醫(yī)療牙科診所及義齒*中心從事口腔各類修復(fù)體*、義齒矯治器的*、口腔頜面部整復(fù)和整形等。

2、護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、必需的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理專業(yè)基本理論和基本知識(shí),掌握基本臨床護(hù)理技能和有效溝通能力,具備基本職業(yè)道德,能綜合運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能,為服務(wù)對(duì)象提供整體優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理崗位從事臨床護(hù)理工作的高素質(zhì)、技能型、應(yīng)用性護(hù)理人才。

三年制護(hù)理分為普通護(hù)理、口腔護(hù)理和軍地兩用護(hù)理人才三個(gè)方向,五年制護(hù)理分為普通護(hù)理、口腔護(hù)理、母嬰護(hù)理、老年護(hù)理和軍地兩用護(hù)理人才五個(gè)方向。

核心能力及核心技術(shù)

專業(yè)核心能力:具有發(fā)現(xiàn)、分析、判斷和解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的護(hù)理職業(yè)綜合能力,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施系統(tǒng)全面的整體護(hù)理,具有評(píng)判性思維和創(chuàng)新能力,良好的應(yīng)變能力和人際溝通能力。

核心技術(shù):護(hù)理專業(yè)學(xué)生從事對(duì)應(yīng)護(hù)理崗位工作的必備技術(shù)。包含:基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理技術(shù)、兒童護(hù)理技術(shù)、母嬰護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估技術(shù)、手術(shù)室護(hù)理技術(shù)。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

專業(yè)核心課程:基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理。

實(shí)踐教學(xué):開(kāi)設(shè)與理論教學(xué)相對(duì)獨(dú)立又相輔相成的實(shí)踐教學(xué),形成“理實(shí)一體”、“教學(xué)做合一”的實(shí)踐教學(xué)體系。包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、護(hù)理技能大賽、實(shí)習(xí)前操作技能強(qiáng)化訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向:各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和康復(fù)、保健服務(wù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)企事業(yè)單位,能從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)、衛(wèi)生宣教等工作。覆蓋的職業(yè)崗位群包括:各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)、保健服務(wù)機(jī)構(gòu)從事各類護(hù)理和健康指導(dǎo)工作。

相信大家對(duì)紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的專業(yè)相關(guān)信息有一定的了解了, 醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)空間和就業(yè)前景都是非常不錯(cuò)的,大家還在猶豫選擇什么專業(yè)的話,可以考慮一下該專業(yè)。現(xiàn)在社會(huì)更注重的是有專業(yè)技能的人才,想要有一個(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì),大家在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要多了解下,畢竟這會(huì)直接關(guān)系到大家以后的工作就業(yè)。

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院招生動(dòng)態(tài)

以上就是大學(xué)路整理的紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2022年有哪些專業(yè)相關(guān)資訊,想要了解更多衛(wèi)校信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

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