首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)創(chuàng)建于1956年,是由原北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院和原北京財(cái)貿(mào)學(xué)院于1995年3月合并、組建的北京市屬重點(diǎn)大學(xué)。建校60余年來(lái),秉承“崇德尚能,經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn)精神,首經(jīng)貿(mào)人將思想和行動(dòng)凝聚為“博納敏行,知行合一”的駱駝精神,堅(jiān)持“立足北京、服務(wù)首都、面向全國(guó)、走向世界”,先后為國(guó)家和北京市培養(yǎng)了十八萬(wàn)優(yōu)秀人才。首經(jīng)貿(mào)校友遍布海內(nèi)外,成為服務(wù)國(guó)家和北京市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。
首經(jīng)貿(mào)校本部位于豐臺(tái)區(qū)花鄉(xiāng),以全日制本科和研究生教育為主,紅廟校區(qū)位于朝陽(yáng)區(qū)紅廟,以留學(xué)生和成人教育為主。
60余年來(lái),學(xué)校已發(fā)展為一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為重要特色和突出優(yōu)勢(shì),并擁有法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)和工學(xué)等六大學(xué)科,各學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化、多科性財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)。擁有4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科及相應(yīng)的博士后科研流動(dòng)站,7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),18個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校共設(shè)城市經(jīng)濟(jì)與公共管理學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、信息學(xué)院、安全與環(huán)境工程學(xué)院、財(cái)政稅務(wù)學(xué)院、法學(xué)院、金融學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、華僑學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、體育部、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等19個(gè)教學(xué)單位。
學(xué)校勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)獲批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,并入選教育部“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)獲批一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科。企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)獲批二級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科,管理科學(xué)與工程獲批一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個(gè)學(xué)科獲批二級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、統(tǒng)計(jì)學(xué)、人力資源管理等專(zhuān)業(yè)獲批國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障獲批國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn),會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)獲批市屬高校首批一流專(zhuān)業(yè),政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障學(xué)獲批國(guó)家級(jí)精品課程,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障學(xué)獲批國(guó)家級(jí)精品資源共享課,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)獲批國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程,人力資源管理課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為國(guó)家高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)際化人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)被評(píng)為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),會(huì)計(jì)學(xué)院德勤華永會(huì)計(jì)師事務(wù)所獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,《走進(jìn)管理的世界》被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課,學(xué)校獲評(píng) “國(guó)家生態(tài)文明教育基地”。
目前,學(xué)校在籍學(xué)生17576人,其中本科生10324人,碩士研究生3159人,博士研究生438人,留學(xué)生466人,普通預(yù)科生17人,成人教育學(xué)生3164人。本科生高考錄取分?jǐn)?shù)線、畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生起始年薪、與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度、職業(yè)發(fā)展空間等指標(biāo)評(píng)分都遠(yuǎn)高于北京地區(qū)高校平均水平。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工1446人,專(zhuān)職教師881人,其中,教授等正高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員168人,副教授等副高職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員336人。博士生導(dǎo)師115人,碩士生導(dǎo)師455人。近年來(lái),在職教師中287人次獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程、國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃(萬(wàn)人計(jì)劃)、教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃、北京市“高創(chuàng)”教學(xué)名師、北京市教學(xué)名師等各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校從2006年起開(kāi)展教師職業(yè)生涯規(guī)劃工作,并在國(guó)內(nèi)高校中率先成立了教師促進(jìn)中心(OTA),是北京市最早開(kāi)展教師職業(yè)生涯規(guī)劃與教師職業(yè)促進(jìn)的教師自治組織。
近年來(lái),學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的能力大幅提升,標(biāo)志性研究成果不斷涌現(xiàn),服務(wù)國(guó)家和首都北京的輻射力日益增強(qiáng)。學(xué)校特大城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究院入選首批首都高端智庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)單位。學(xué)校擁有北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)CBD發(fā)展研究基地、北京市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策研究基地、城市群系統(tǒng)演化與可持續(xù)發(fā)展的決策模擬北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京哲學(xué)社會(huì)科學(xué)國(guó)家稅收法律研究基地等省部級(jí)研究機(jī)構(gòu),以及人口經(jīng)濟(jì)研究所、首都經(jīng)濟(jì)研究所等30個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校主辦的《經(jīng)濟(jì)與管理研究》是CSSCI來(lái)源期刊、全國(guó)中文核心期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊、RCCSE核心期刊;《人口與經(jīng)濟(jì)》是我國(guó)最早創(chuàng)刊的人口學(xué)類(lèi)期刊之一,是CSSCI來(lái)源期刊、全國(guó)中文核心期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助的200個(gè)重要期刊之一。
學(xué)校與33個(gè)國(guó)家和地區(qū)的139所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)簽署校際合作協(xié)議。學(xué)校自1986年開(kāi)始招收留學(xué)生,現(xiàn)已發(fā)展形成多層次、多科性的國(guó)際人才培養(yǎng)體系,學(xué)生類(lèi)別包含博士研究生、碩士研究生、本科生、高級(jí)進(jìn)修生、普通進(jìn)修生、語(yǔ)言生和各類(lèi)短期生等。學(xué)校于2007年開(kāi)辦全英文授課碩士班,2011年開(kāi)辦全英文授課博士班。目前有來(lái)自94個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生在校就讀,留學(xué)生規(guī)模達(dá)910人。
學(xué)校將繼續(xù)以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要、德智體全面發(fā)展、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面較寬、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才為目標(biāo),朝著建成“現(xiàn)代化、國(guó)際化、多科性、有特色的國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名財(cái)經(jīng)大學(xué)”的目標(biāo)開(kāi)拓奮進(jìn)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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