成都的衛(wèi)校有成人自考嗎

衛(wèi)校屬于中專類型的學(xué)校，畢業(yè)也只能拿到中專的畢業(yè)證，所以更多的衛(wèi)校畢業(yè)生會選擇繼續(xù)自學(xué)進(jìn)行成人的考試，成人自考有本科和?？浦?，對考生沒有嚴(yán)格的職業(yè)要求，只要你想要考就是有機(jī)會的，所以衛(wèi)校的畢業(yè)生是完全可以憑靠自己的實(shí)力來修得更高的學(xué)歷的。那么，我們來了解下成人自考的重要作用。

1、高等教育自學(xué)考試的任務(wù)，是通過國家考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)，推進(jìn)在職 教育和出校門后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

2、我國高等教育自學(xué)考試的教育質(zhì)量得到國際社會的普遍認(rèn)可，全世界有40多個(gè)國家和地區(qū)承認(rèn)我國的高等教育自學(xué)考試文憑，美國、日本、新西蘭、新加坡、法國、印度、比利時(shí)、俄羅斯、馬來西亞、菲律賓、西班牙、德國、烏克蘭、南非、荷蘭、波蘭、丹麥、香港、愛爾蘭和瑞典、瑞士、韓國和澳門等國家和地區(qū)及其他幾乎所有英聯(lián)邦國家的大學(xué)都承認(rèn)我國的自考學(xué)歷，對自考學(xué)歷與普通高校的學(xué)歷同等對待。

3、自學(xué)考試制度是世界上規(guī)模最大的、最能體現(xiàn)終身教育理念和學(xué)習(xí)型社會特點(diǎn)的開放式高等教育制度，它以國家考試為主導(dǎo)，以個(gè)人自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，是富有中國特色的“沒有圍墻的大學(xué)”，是自學(xué)成才的搖籃。

4、自學(xué)考試學(xué)習(xí)方式靈活、工學(xué)矛盾小、費(fèi)用低，實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”，“教考分離(即：辦學(xué)不辦考、辦考不辦學(xué)、命題與輔導(dǎo)分離)”，凡中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可參加自學(xué)考試。自學(xué)考試采用學(xué)分累計(jì)的方式逐步完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)者完成專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的全部課程并取得合格成績，完成畢業(yè)論文或其他教學(xué)時(shí)間任務(wù)，思想品德鑒定合格者準(zhǔn)予畢業(yè)取得相應(yīng)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)其學(xué)歷。符合學(xué)位條件的自學(xué)考試本科畢業(yè)生，由有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定，授予學(xué)士學(xué)位。

5、參加自學(xué)考試的群體十分廣泛，涵蓋了工人、農(nóng)民、管理人員、少數(shù)民族、*、武警官兵、公安人員、殘障人士和監(jiān)獄服刑人員等。自學(xué)考試為人民群眾平等接受高等教育提供了機(jī)會和制度保障，深受社會各界歡迎。

6、高等教育自學(xué)考試作為鼓勵自學(xué)成才的學(xué)力檢驗(yàn)制度是成功的，我們應(yīng)給予充分的肯定。建立這項(xiàng)制度不是權(quán)宜之計(jì)，要長期堅(jiān)持下去。 正如國務(wù)院*前副總理所指出的：“實(shí)踐證明，自學(xué)考試制度是發(fā)展中國家辦大教育的有效形式，是有中國特色的社會主義教育制度的一項(xiàng)創(chuàng)舉。

小編總結(jié)

我們做出每一種選擇都是考慮它的長遠(yuǎn)利益，其實(shí)大可不必，很多成功的人都是在選擇了的路上付出了更多的努力，這樣就顯得選擇的正確了，其實(shí)哪有那么多正確的選擇，對于我們來說，更多的是有一顆樂觀的心態(tài)，只要你有所付出就會有所收獲。