成都的衛(wèi)校有沒有醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

醫(yī)學(xué)影像 是一個(gè)中?；蛘叽髮W(xué)校的專業(yè)，讀完是不能夠直接當(dāng)醫(yī)生的，醫(yī)生的最低學(xué)歷也是要本科才可以。學(xué)習(xí)的課程既有電子方面的也有計(jì)算機(jī)以及物理學(xué)的，所以最好是高中畢業(yè)生去讀大專類型的相關(guān)專業(yè)，這樣你學(xué)習(xí)知識(shí)要更簡(jiǎn)單，并且學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，只有學(xué)習(xí)的多了才會(huì)融匯貫通，才能夠?qū)W習(xí)更復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。那么，究竟哪些 有醫(yī)學(xué)影像專業(yè)呢?小編給同學(xué)們介紹一二。

省 市醫(yī)藥科技學(xué)校簡(jiǎn)介

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校即原四川省長(zhǎng)征制藥廠技工學(xué)校，創(chuàng)建于1979年，是省內(nèi)較早的中等職業(yè)學(xué)校之一，校內(nèi)開辦對(duì)口高考班，升學(xué)率接近100%。在九十年代各企業(yè)辦學(xué)校紛紛停辦、轉(zhuǎn)辦的大潮中，長(zhǎng)藥技校一枝獨(dú)秀，不僅沒有在大潮中退卻，而是越辦越好，更加青春煥發(fā)，緣于她獨(dú)具鮮明的辦學(xué)特色和管理理念。九十年代末，二十世紀(jì)初，電子機(jī)電、計(jì)算機(jī)、旅游商貿(mào)等專業(yè)風(fēng)靡一時(shí)，各職業(yè)學(xué)校紛紛追逐轉(zhuǎn)型，長(zhǎng)藥技校決策者們不為所動(dòng)，決定揚(yáng)長(zhǎng)避短，順應(yīng)四川省人民*將醫(yī)藥作為四川省支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大勢(shì)，堅(jiān)持“為醫(yī)藥企業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)方向，充分發(fā)揮學(xué)校的師資優(yōu)勢(shì)和有長(zhǎng)征制藥廠作實(shí)習(xí)基地的優(yōu)勢(shì)，努力打造一所專門培養(yǎng)制藥人才的名校。圍繞制藥開辟了醫(yī)藥化工、抗生素、藥物制劑、藥品檢驗(yàn)和制藥設(shè)備維修等一系列適應(yīng)市場(chǎng)需要的專業(yè)，保證了學(xué)生就業(yè)渠道暢通。

四川省樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，是教學(xué)質(zhì)量的有力保證。長(zhǎng)藥技?，F(xiàn)有專職教師五十余名，其中90%以上具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中講師16名、高級(jí)講師4名、國家執(zhí)業(yè)藥師5名。專業(yè)課教師全都經(jīng)歷過大學(xué)高等教育和生產(chǎn)實(shí)踐的打磨，他們是教學(xué)的能手，也是生產(chǎn)的專家，是理論與實(shí)踐完美結(jié)合的雙師型教師。

科學(xué)育人、注重實(shí)效，“讓實(shí)踐走進(jìn)課堂、將課堂溶入實(shí)踐中”。學(xué)校不斷完善教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室、物理電工實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)90%，有效地鍛煉和提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。學(xué)校還建有多媒體教室，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)電腦和上網(wǎng)學(xué)習(xí)的要求。充分利用樂山三九長(zhǎng)征制藥公司得天獨(dú)厚的實(shí)習(xí)條件，為學(xué)生提供了崗位齊全，劑型多樣的實(shí)踐操作平臺(tái)，使學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)企業(yè)的要求，深受用人單位的歡迎。

四川省樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校管理理念

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以學(xué)生為中心”的管理理念。通過學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，充分吸收學(xué)生參加學(xué)校*管理，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束約束能力。學(xué)校經(jīng)常組織體育、文藝、書法、演講和計(jì)算機(jī)操作等比賽，使學(xué)生課余生活豐富多彩，在活動(dòng)中增長(zhǎng)了才干，提高了綜合素質(zhì)?！翱鞓穼W(xué)習(xí)，全面成長(zhǎng)，學(xué)有所成”成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。

為使有學(xué)習(xí)愿望、有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生有機(jī)會(huì)接受高等教育、圓大學(xué)的美夢(mèng)，也為滿足醫(yī)藥企業(yè)對(duì)多層次技術(shù)人才的需求，學(xué)校努力提升自己，創(chuàng)造辦學(xué)條件，經(jīng)四川省教育委員會(huì)批準(zhǔn)，先后與 醫(yī)科大學(xué)、 醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦藥學(xué)專業(yè)(成人)大專班，十多年來，已培養(yǎng)大專學(xué)生一千余人。是金子就會(huì)奕奕生輝，近三十年不懈努力，今天的樂山醫(yī)藥科技學(xué)校已累計(jì)向省內(nèi)外醫(yī)藥企業(yè)輸送中等技術(shù)工人和管理人才近七千人。他們中大多數(shù)已成為我省各醫(yī)藥企業(yè)的骨干力量，有的已成為資產(chǎn)上億的企業(yè)或公司的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)。2019年，81級(jí)畢業(yè)生，現(xiàn)樂山市人大常委、樂山海棠醫(yī)藥公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理彭華清同志被四川省教育廳、人事廳、勞動(dòng)廳等八部門命名為“四川省職教成才先進(jìn)典型”。

學(xué)校從1996年開始面向農(nóng)村招生，使近三千名農(nóng)村青年通過職業(yè)教育，獲得一技之長(zhǎng)后大踏步地走向城市、扎根于城市，為使農(nóng)村富余勞動(dòng)力成功轉(zhuǎn)型立下汗馬功勞。今年，學(xué)校又被樂山市勞動(dòng)和社會(huì)保障局確定為再就業(yè)培訓(xùn)基地，承擔(dān)著為樂山市的醫(yī)藥化工企業(yè)進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)的任務(wù)。

四川省樂山醫(yī)藥科技學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的專業(yè)人員。

四川省樂山醫(yī)藥科技學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射科、CT室、核磁共振室、介入治療科等部門，從事攝影、儀器操作、影像檢查等醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作。

四川省樂山醫(yī)藥科技學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、X線攝影化學(xué)與暗室技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷基礎(chǔ)、超聲診斷、心電圖、放射物理與防護(hù)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)用物理基礎(chǔ)、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像中計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

小編總結(jié)

我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，選擇什么樣的學(xué)校，完全取決于我們之前的努力，之前努力了考取了好的成績(jī)，現(xiàn)在就可以選擇好的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，而相反如果沒有學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也就只能讀一個(gè)對(duì)學(xué)生要求不高的學(xué)校。所以學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)人生的博弈，想要未來輝煌，現(xiàn)在就需要付出更多的精力去學(xué)習(xí)的。