成都上衛(wèi)校學(xué)臨床專(zhuān)業(yè)哪個(gè)學(xué)校好

很多的學(xué)生選擇醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是為了能夠當(dāng)一名真正的醫(yī)生，但是這不是一件容易的事情，臨床醫(yī)學(xué)就是一個(gè)面向醫(yī)生的 ，選擇了本科的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就可以找醫(yī)生相關(guān)的工作了。但如果你報(bào)考的衛(wèi)校的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)想要當(dāng)醫(yī)生就不是那么容易的事情了。那么，小編就開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)校介紹一番，希望能夠幫助到大家。

西南醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介

西南醫(yī)科大學(xué)(Southwest Medical University)，坐落在國(guó)家歷史文化名城—— 市，是 省屬普通本科高等院校。是國(guó)家“973計(jì)劃”承擔(dān)高校、 首批“臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高?！?、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)高校;入選“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“四川2019計(jì)劃”、“四川省卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，四川省免費(fèi)定向醫(yī)生培養(yǎng)的高等院校。學(xué)校始建于1951年的西南區(qū)川南醫(yī)士學(xué)校;1959年更名為瀘州醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校;1978年升格為瀘州醫(yī)學(xué)院;1982年，學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán);1993年，學(xué)校經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)成為碩士學(xué)位授權(quán)單位;2019年4月，更名為四川醫(yī)科大學(xué);2019年12月定名為西南醫(yī)科大學(xué)。

西南醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校建有忠山和城北兩個(gè)校區(qū)，占地2019畝;圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)285萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院，此外設(shè)有研究生院;開(kāi)辦25個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè)，有一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)7個(gè)(科學(xué)學(xué)位)，專(zhuān)業(yè)學(xué)位7個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科7個(gè);三級(jí)甲等直屬附屬醫(yī)院3所。在職教職工5000余人，其中具有碩士及以上學(xué)位的人員超過(guò)70%，具備高級(jí)職稱(chēng)的比例超過(guò)50%;在校本科生、研究生、留學(xué)生17000余人。

西南醫(yī)科大學(xué)師資力量

學(xué)校本部專(zhuān)任教師近千人，其中具有碩士及以上學(xué)位的人員超過(guò)70%，具備高級(jí)職稱(chēng)的比例超過(guò)50%;在三所直屬附屬醫(yī)院臨床教師一千余人，并具有碩士及以上學(xué)位或中級(jí)及以上職稱(chēng)。有國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選1人，享受?chē)?guó)務(wù)院*特殊津貼專(zhuān)家30人，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人1人，全國(guó)優(yōu)秀教師3人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”講座教授1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”4人，四川省“百人計(jì)劃”引進(jìn)人才1人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人10人，四川省教學(xué)名師5人，四川省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，四川省師德標(biāo)兵1人，四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師7人，四川省優(yōu)秀青年教師標(biāo)兵1人，四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)家23人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選88人，廳局級(jí)和市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選148人。

西南醫(yī)科大學(xué)教學(xué)建設(shè)

學(xué)校擁有國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、省級(jí)卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃示范性實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、省級(jí)精品課程17門(mén)，省級(jí)精品資源共享課程7門(mén);是四川省卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃示范性實(shí)踐教學(xué)基地。

西南醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(卓越醫(yī)師班) 培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)是實(shí)施國(guó)家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，遵循“加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重素質(zhì)、整體優(yōu)化、面向臨床”的培養(yǎng)原則，培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具有系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的專(zhuān)業(yè)技能，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的，具有較強(qiáng)的臨床實(shí)踐技能和初步的臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力，能從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)、富有創(chuàng)新精神和臨床能力的卓越醫(yī)生。

西南醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)將在招生、培養(yǎng)模式、考核評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練等方面實(shí)施一系列教學(xué)改革。本專(zhuān)業(yè)以強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和臨床實(shí)踐能力為核心，注重臨床思維、終身學(xué)習(xí)和科學(xué)研究能力的培養(yǎng)，實(shí)施早臨床、多臨床和反復(fù)臨床培養(yǎng);采用雙語(yǔ)教學(xué)，要求熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊;獲得醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具備臨床科學(xué)初步研究能力和國(guó)際交流能力;要求學(xué)生具有扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和基本技能，系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;具備對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病和急重癥的診斷處理能力，初步掌握常見(jiàn)急難、重癥的處理原則。

西南醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)制 ：五年 限招理科。

西南醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)等。

西南醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)去向

該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)面廣，適應(yīng)能力強(qiáng)，可在醫(yī)學(xué)研究部門(mén)、高等醫(yī)學(xué)院校、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)及大中型醫(yī)院從事科研、教學(xué)和醫(yī)療工作。

學(xué)位授予 ：符合學(xué)位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

小編總結(jié)

如果你不是特別的愛(ài)醫(yī)學(xué)行業(yè)，最好不要選擇臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是一個(gè)永遠(yuǎn)都學(xué)不完的學(xué)科，醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程是非常的繁雜的，只有你足夠的熱愛(ài)它，才有更大的熱情將晦澀難懂的知識(shí)學(xué)透，而對(duì)于普通的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不會(huì)去鉆研知識(shí)的真正含義的，只會(huì)為了畢業(yè)而學(xué)習(xí)，那樣就失去了學(xué)醫(yī)的真正意義。