山東理工職業(yè)學院始建于1950年,是山東省人民*批準的普通高等職業(yè)院校。學院占地1022畝,建筑面積32萬平方米,固定資產(chǎn)總值8.376億元,教學儀器設備總值1.4億元,校內實驗和實訓室205個,校外實訓基地333個,圖書館藏書149萬冊。學院現(xiàn)有教職工820人,專任教師623人,副高級及以上227人,博士10人、碩士404人。還有452名企業(yè)工程師、技師擔任*教師。設有馬克思主義學院、機電工程學院(中德智能*國際學院)、汽車工程學院(中德諾浩汽車學院)、航空學院(中澳通用航空國際學院)、航海學院(山東省船員培訓中心)、金融會計學院(互聯(lián)網(wǎng)金融學院)、商學院(儒商學院)、光電工程學院(晶科(中國)光伏科技學院)、化工新材料工程學院(生態(tài)環(huán)境工程學院)、軟件工程學院(慧與大數(shù)據(jù)學院)、建筑工程學院(山東BIM技術工程中心)、文創(chuàng)藝術學院(非遺培訓學院)、旅游學院(中瑞、中新國際旅游學院)、人工智能學院、中醫(yī)醫(yī)養(yǎng)學院、知識產(chǎn)權學院、國際教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院等18個二級學院和教學院部。學院開設對接區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高端裝備*業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)9個專業(yè)集群,52個專業(yè)。全日制在校生16000余人,有來自36個國家的留學生200余人。建有澳大利亞分校和泰國分校。??
學院現(xiàn)為山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項單位、山東省山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國供銷合作社系統(tǒng)教學改革綜合示范校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職工教育培訓基地、教育部中德諾浩汽車人才師資培訓基地、科技部三維CAD技術教育培訓基地、工信部計算機緊缺人才培訓基地、中國職業(yè)教育對外合作聯(lián)盟副主席單位、全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育培訓基地、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、山東省船員培訓基地、山東省“3+2”專本貫通分段培養(yǎng)試點高校、山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學院、山東省教育信息化試點單位、山東省高職高專優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與傳承研究會副理事長單位、“天工園”國家AAA級旅游景區(qū)、山東省校企合作一體化辦學示范院校、山東省非物質文化遺產(chǎn)繼承人群研修研習培訓基地、山東省首批非物質文化遺產(chǎn)技藝培訓試點高校。學院先后榮獲山東省文明校園、全國節(jié)約型公共機構示范單位(2015-2017)、山東省優(yōu)秀基層黨組織(2016)、中國光伏農(nóng)業(yè)高校創(chuàng)新獎(2017)、山東最佳社會聲譽高校(2017)、山東省文化創(chuàng)意集市和創(chuàng)意空間試點校、全國公共機構能效領跑者(2017-2018年度)、全國高職院校國際影響力50強(2018)、中國職業(yè)教育百強(2018)等榮譽。??
近年來,學院人才培養(yǎng)水平不斷提高,招生就業(yè)質量逐年提高。近五年一次投檔率都在99%左右,報到率均達到90%以上,招生規(guī)模連年擴大,生源質量不斷提高??傮w就業(yè)率達到98%以上,重點專業(yè)對口就業(yè)率達到92.7%。近五年來,我院教師在省級以上技能大賽、信息化教學大賽和高校青年教師教學比賽中獲獎200余項,國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個。我院學生在全國或山東省職業(yè)院校技能大賽中獲獎90余項。近三年,學院累計培育學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊500余個,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極分子5650人,成功孵化大學生創(chuàng)業(yè)項目129個,在孵創(chuàng)業(yè)項目71個,創(chuàng)意項目100余個。我院學生參加國家級和省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽提報作品千余項,獲獎301項。在四年一次的教學成果獎評選中,2018年我院榮獲省教育廳和全國各行指委教學成果獎16項,國家級教學成果獎2項。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
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時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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