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針灸推拿在衛(wèi)校算什么樣的專業(yè)

更新:2024年06月22日 01:20 大學路

衛(wèi)校是衛(wèi)生學校的簡稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學類專業(yè)的初級型人才,主要教學生一些理論知識和實際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報考,包括職高、技校、中專同等學歷的同學。近幾年,掌握一門技術性技能是很關鍵的,因此較多同學嘗試就讀衛(wèi)校,為祖國醫(yī)學事業(yè)盡一份綿力!但很多同學和家長對衛(wèi)校的相關信息并不是很了解,針灸推拿在衛(wèi)校算什么樣的專業(yè)就是大家迫切想要了解的問題。接下來,大學路小編為大家整理了針灸推拿在衛(wèi)校算什么樣的專業(yè)相關資訊,希望在大家報考衛(wèi)校時提供幫助!針灸推拿在衛(wèi)校算什么樣的專業(yè)

現(xiàn)在中醫(yī)越來越被人推崇,不管是國內(nèi)還是國外,學習中醫(yī)方面知識的人越來越多,而中醫(yī)中最重要之一的就是針灸和推拿,而對于康復治療 來說針灸和推拿也是被越來越看重的。而康復治療專業(yè)也是越來越被人看好的專業(yè),很多醫(yī)院都需要這方面的人才,所以說這個專業(yè)的前景是非常好的,這里小編就給大家介紹一下蘇州衛(wèi)生學院。

蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院簡介

蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院前身是1911年美國基督教會創(chuàng)辦的博習醫(yī)院護士學校,后相繼更名為蘇南蘇州護士學校和 省蘇州護士學校;1958年,創(chuàng)辦蘇州醫(yī)學??茖W校;1965年,更名為江蘇省蘇州 ;1997年,原蘇州醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院衛(wèi)生學校并入;2019年,原蘇州第二衛(wèi)生學校并入;2019年,升格更名為蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院;2019年,原蘇州醫(yī)藥科技學校并入。

截至2019年6月,蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院共有三個校區(qū),占地面積753畝,建筑面積33萬平方米;建有6個二級學院/教學系,開設高職??茖I(yè)17個;共有全日制在校生8000余人,專任教師379 人。

蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院師資力量

截至2019年6月,蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院共有專任教師379人,其中本科學歷140人,碩士228人,博士21人;正高級21人,副高級121人,中級182人;骨干教師為223人,占專任教師總數(shù)的58.84%;雙師型教師為323人,占專任教師總數(shù)的85.22%;擁有江蘇省教學名師1名,江蘇省333工程培養(yǎng)對象1名,江蘇省教育廳青藍工程中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象3名,江蘇省教育廳青藍工程優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象11名,省級優(yōu)秀教學團隊2個。同時,該院有兼課、*教師355人, 其中高級職稱178人。

江蘇省教學名師:吳麗榮

江蘇省教育廳青藍工程中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象:蔡小紅、羅曉潔、孫靜

江蘇省教育廳青藍工程優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象:張雅娟、郭京紅、魯慧、向敏、孫中文、顧瑤華、濮麗萍、賀芳、焦海山、陳馮梅、朱芬芬

省級優(yōu)秀教學團隊:護理專業(yè)優(yōu)秀教學團隊(馬如婭,2019年獲批)、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)優(yōu)秀教學團隊(張雅娟,2019年獲批)

蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院學校榮譽

截至2019年6月,蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院先后獲得江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設試點單位、江蘇省高等學?!昂椭C校園”、江蘇省“平安校園”、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、江蘇省高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省精神文明建設工作先進單位、江蘇省教育紀檢監(jiān)察先進集體、江蘇省紀委“省級廉政教育示范基地”、江蘇省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進單位、江蘇省教育宣傳工作先進單位、江蘇省學生資助工作先進單位、江蘇省高校科協(xié)工作先進單位、江蘇省高?!拔拿魉奚嵯冗M單位”、“文明食堂先進單位”等榮譽稱號。

館藏資源

據(jù)2019年3月圖書館官網(wǎng)信息顯示,蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院圖書館共有館藏紙質(zhì)圖書35萬冊,電子圖書220萬種,中外文現(xiàn)刊近1000種,電子期刊3萬余種,數(shù)據(jù)庫10余個;形成了以護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學等相關醫(yī)學專業(yè)為特色的藏書體系,文化教育、生物醫(yī)學等專業(yè)書刊資料占總藏書量75%以上。

學術期刊

《蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院學報》是由蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院主辦的醫(yī)學性學術期刊,該刊主要設有教育理論與實踐、課程改革與建設、學術研究、教學方法研討、現(xiàn)代教育技術與信息等欄目。

精神文化

校風

勤奮、求實、團結、創(chuàng)新

勤奮:刻苦努力,勤于思考

求實:做人誠實,做事踏實

團結:互幫互助,齊心協(xié)力

創(chuàng)新:勇于開拓,敢為人先

學風

勤學、善思、協(xié)作、踐行

勤學:刻苦鉆研,勤學不輟

善思:主動探究,思維縝密

協(xié)作:相互協(xié)助,顧全大局

踐行:知行合一,學以致用

教風

敬業(yè)、愛生、善導、力行

敬業(yè):孜孜以求,誨人不倦

愛生:以生為本,永葆師德

善導:循循善誘,因材施教

力行:以身作則,率先垂范

學院精神

敬人敬業(yè)、至精至誠

敬人,語出《孟子.離婁》“仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!?

敬業(yè),語出《禮記.學記》“敬業(yè)樂群”。朱熹有曰:“敬業(yè)者,專心致志,以事其業(yè)也?!?

至精至誠,源于孫思邈《備急千金要方.大醫(yī)精誠》,學醫(yī)者必須博及醫(yī)源、精勤不倦;學醫(yī)者必須心懷惻隱、志存救濟。

康復治療專業(yè)一直都是很火的專業(yè),不管是從工作前景還是以后工作環(huán)境,薪資水平來說,都是一個很不錯的選擇。而在漫漫學習路上,這個時候的選擇是特別重要的,因為這個抉擇可以說是孩子人生中第一個最大到選擇,影響余生,所以需要各位家長認真考慮,看是否適合孩子,也要看孩子是否喜歡。而在上學后也需要認真學習,才能有更好的發(fā)展,

以上就是大學路整理的針灸推拿在衛(wèi)校算什么樣的專業(yè)相關資訊,想要了解更多衛(wèi)校信息,敬請查閱大學路。

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