學(xué)生在選擇一所學(xué)校的時(shí)候,往往都是需要去了解這所學(xué)校信息的。那么 報(bào)考衛(wèi)校有什么條件?準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),學(xué)生報(bào)讀不同的衛(wèi)校是有不同的條件的,畢竟每所衛(wèi)校的情況都是不同的,而每個(gè)學(xué)生的選擇也是不同的。以下就是小編為大家介紹和了解的有關(guān)于廣西衛(wèi)校的基本情況,希望對(duì)大家有所幫助,以及參考了解。
桂林醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
桂林醫(yī)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)直屬普通高等學(xué)校,其前身為創(chuàng)建于1935年的廣西省立桂林高級(jí)助產(chǎn)護(hù)士學(xué)校,1958年升格更名為桂林醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校,1987年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)升格更名為桂林醫(yī)學(xué)院,1993年國(guó)家教委授予招收外國(guó)留學(xué)生資格。
2019年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),2019年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀,2019年通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué) 認(rèn)證,2019年列為廣西壯族自治區(qū)博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。
桂林醫(yī)學(xué)院師資力量
截至2019年11月,學(xué)校有教職工及醫(yī)務(wù)人員4400余人,專任教師932人,教授及相應(yīng)正高職稱人員214人,副教授及相應(yīng)副高職稱人員521人。博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師319人,享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家7人、全國(guó)優(yōu)秀教師及全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、“八桂名師”、“八桂學(xué)者”、廣西高校教學(xué)名師、廣西“特聘專家”、廣西高?!鞍偃擞?jì)劃”專家、廣西優(yōu)秀專家、廣西有突出貢獻(xiàn)科技人員、廣西醫(yī)學(xué)高層次骨干人才培養(yǎng)“139”計(jì)劃領(lǐng)軍人才、廣西“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次入選專家等知名專家學(xué)者30余人次。聘請(qǐng)了國(guó)家“千人計(jì)劃”專家、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、中科院首席科學(xué)家等國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者15人作為特聘教授、客座教授。有廣西自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。
桂林醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
開(kāi)設(shè)課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
每所衛(wèi)校對(duì)于學(xué)生的情況是不同的,這也決定了有些學(xué)生是不能選擇衛(wèi)校的,這學(xué)生就要注意情況了。以上就是小編為大家整理的有關(guān)廣西學(xué)校的信息,想要了解更多關(guān)于衛(wèi)校信息的學(xué)生是可以關(guān)注衛(wèi)校網(wǎng)。