商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2005年,它是一所經(jīng)陜西省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,陜西省教育廳和商洛市人民*共建共管的綜合性全日制公辦高職院校,省級(jí)“文明校園”、省級(jí)“平安校園”、中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校、教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、陜西省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。
校園占地577畝,建筑面積190155平方米;有固定資產(chǎn)5.3億元,教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值8395萬(wàn)元,館藏圖書(shū)56.4萬(wàn)冊(cè);校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)館室110個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地125個(gè)?,F(xiàn)有教職工631人,院本部374人,附屬醫(yī)院257人;專(zhuān)任教師304人,“雙肩挑”教師79人,外聘教師15人。其中院內(nèi)正高級(jí)職稱(chēng)者15人(三級(jí)教授7人)、副高級(jí)職稱(chēng)者77人、研究生學(xué)歷者70人、“雙師型”教師136人,陜西省有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家2人、省級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)優(yōu)秀教師2人、省級(jí)職教名師3人、商洛市有突出貢獻(xiàn)拔尖人才5人。
我院現(xiàn)招生三年制高職專(zhuān)業(yè)18個(gè)、五年一貫制高職專(zhuān)業(yè)7個(gè),現(xiàn)有在校生8200余人。業(yè)已形成了醫(yī)學(xué)、護(hù)理、教育、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、建筑、汽車(chē)等7大專(zhuān)業(yè)類(lèi)群,建成了7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)),其中,中央財(cái)政支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育),省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、學(xué)前教育);列入教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》骨干專(zhuān)業(yè)3個(gè)、新型學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、校企合作試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)。學(xué)院設(shè)有“四系三部一館”(人文管理系、機(jī)電工程系、醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、公共課教學(xué)部、思政部、體育部、圖書(shū)館);并有1所二級(jí)甲等綜合性附屬醫(yī)院,1所駕駛員培訓(xùn)學(xué)校。
市*還在我院設(shè)立了商洛市職教培訓(xùn)中心,下設(shè)12個(gè)市級(jí)培訓(xùn)基地(教育、財(cái)政、安監(jiān)、扶貧、農(nóng)業(yè)、公安、民政、衛(wèi)生、城建、國(guó)土、環(huán)保、旅游扶貧)和3個(gè)省級(jí)培訓(xùn)基地(專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、成人和社區(qū)教育、退役士兵培訓(xùn)基地)。商洛職院附屬醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性二級(jí)甲等醫(yī)院, 2011年加掛“商洛市第二人民醫(yī)院”,承擔(dān)著職院醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)和商洛市6縣1區(qū)及毗鄰省市部分地區(qū)的醫(yī)療保健任務(wù)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)病床500張,16個(gè)臨床科室和11個(gè)醫(yī)技科室,現(xiàn)有衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中高級(jí)職稱(chēng)47人,中級(jí)職稱(chēng)53人,省有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家2人,碩士研究生12人,年業(yè)務(wù)收入9000余萬(wàn)元?,F(xiàn)正在合作共建預(yù)設(shè)病床1500張的商洛醫(yī)療康養(yǎng)中心——商洛國(guó)際醫(yī)學(xué)中心。
建院10余年來(lái),已為社會(huì)培養(yǎng)輸送各類(lèi)畢業(yè)生20000余名,累計(jì)各類(lèi)培訓(xùn)50000余人次。近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率保持在90.5%以上,用人單位對(duì)我院畢業(yè)生滿(mǎn)意率達(dá)95%。商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前已經(jīng)形成“堅(jiān)持一個(gè)中心,實(shí)現(xiàn)兩翼齊飛”的辦學(xué)格局,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的作用日益凸顯。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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