重慶工商學(xué)校系首批國(guó)家中職示范學(xué)校、中國(guó)—澳大利亞職教合作項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,經(jīng)過(guò)全體工商校人30年堅(jiān)持不懈的努力,實(shí)現(xiàn)從省重、國(guó)重、國(guó)家示范的跨越發(fā)展。先后榮獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)成人教育先進(jìn)單位等多項(xiàng)殊榮。
學(xué)校占地516畝,建筑面積20余萬(wàn)平方米,開設(shè)有建筑、機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、汽車、財(cái)經(jīng)、幼教、護(hù)理、服裝等9大類19個(gè)專業(yè),在籍學(xué)生16000余人。學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),擁有電子電工、數(shù)控技術(shù)、汽車維修等100余個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值8000余萬(wàn)元。
學(xué)?,F(xiàn)有教職員工689人,其中在編教師351人,聘用教師219人,現(xiàn)有中專研究員4名、高級(jí)講師123人,占在編教師的36.1%;特級(jí)教師1名、市級(jí)以上名師3名,市級(jí)骨干教師56名。專任教師中“雙師型”教師493名,占專任教師的86.5%。
學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,踐行“做強(qiáng)做精”的品牌發(fā)展戰(zhàn)略,教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)生養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)中職學(xué)校管理工作會(huì)上交流,“文明風(fēng)采”競(jìng)賽連續(xù)9年獲全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);技能大賽連續(xù)9次蟬聯(lián)重慶市團(tuán)體總分和獎(jiǎng)牌總數(shù)桂冠,在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲得14金32銀31銅的優(yōu)異成績(jī)。2017年躋身全國(guó)中職學(xué)校技能大賽前“十強(qiáng)”(位列第六),鑄就了聞名遐邇的“工商技工”品牌。
教學(xué)科研成效顯著。教師主編教材86本,其中《建筑材料》《制冷與空調(diào)設(shè)備安裝與維修》被教育部評(píng)為改革創(chuàng)新示范教材;完成市級(jí)以上課題研究12項(xiàng),核心期刊發(fā)表論文79篇;獲市*教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2個(gè)。
學(xué)校堅(jiān)持改革創(chuàng)新,牽頭組建了西部最大的跨區(qū)域、跨行業(yè)的重慶工商職業(yè)教育集團(tuán),探索創(chuàng)新的“園團(tuán)融合”集團(tuán)化辦學(xué)模式成為教育部職業(yè)教育中心研究所向全國(guó)推介的七大模式之一。學(xué)校是首批全國(guó)實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)單位,新華網(wǎng)、《半月談》專題報(bào)道學(xué)校試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。在全市首批實(shí)施五年制高職教育、“3+4”分段本科教育人才培養(yǎng)模式改革。
30年來(lái),學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)近10萬(wàn)名高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,8000余名畢業(yè)生升入重慶大學(xué)、西南大學(xué)等高校,畢業(yè)生分布在華為科技、格力電器、中建一局、上汽紅巖汽車等知名企業(yè)。開展下崗職工、三峽移民、企業(yè)職工技能提升等培訓(xùn),共計(jì)12萬(wàn)余人次。為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了技能型人才支撐和智力支持。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!睂W(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),積極深化教育教學(xué)改革,大力弘揚(yáng)工匠精神,建設(shè)國(guó)家一流中職名校。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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