孩子是家庭的一面鏡子

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了孩子是家庭的一面鏡子相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

教育是為了讓孩子成為一個(gè)快樂的人，教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂的。就像一根細(xì)小的蘆管，你從這頭輸進(jìn)去的如果是苦澀的汁水，在另一端流出的也絕不是甘甜的蜜汁。

孩子是家庭的一面鏡子，想改變孩子，父母就要改變自己。

為何會(huì)這樣？一個(gè)主要原因是模仿！但是根源卻有多樣。

“模仿”是孩子透過表面信息學(xué)到一些基本行為的方式，然而父母的深層心理狀態(tài)會(huì)更深刻地影響孩子的深層心理。父母的深層心理狀態(tài)往往隱而不顯，那么孩子的深層心理狀態(tài)是透過什么學(xué)習(xí)到的呢？孩子真正學(xué)習(xí)與反映的不是表面的話語或行為，而是深層的“關(guān)系”信息。
根據(jù)觀察，在孩子所學(xué)習(xí)與反映的關(guān)系信息中，影響最大的來源一者是父母之間的關(guān)系，一者是家族系統(tǒng)的關(guān)系。特別是來自父母的影響最大。

看看下面的案例：
一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)了的小女孩，聰明伶俐，周圍的鄰居都很喜歡她。但是最近母親卻發(fā)現(xiàn)孩子的性情發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。在同學(xué)之間說話越來尖刻，在學(xué)校和同學(xué)的關(guān)系也不好，只要有其他同學(xué)在某一方面做得比她好，得到了老師的表揚(yáng)，她就會(huì)挖苦別人，還很生氣的否認(rèn)這一點(diǎn)。媽媽為此大為震驚，不明白孩子怎么會(huì)變成這樣。當(dāng)媽媽得知孩子即鏡子的理論后，媽媽有所醒悟，平常多抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行溝通，聊聊學(xué)習(xí)、學(xué)校的事情。同時(shí)，自己的壞脾氣和愛教育別人的壞毛病也改正了許多，漸漸地，乖巧懂事的那個(gè)女兒又回來了。

兩種態(tài)度、兩種結(jié)果
如果我們把目光集中在孩子不盡如人意的地方，盯著他們的“缺點(diǎn)”，不停地的提醒、批評(píng)、監(jiān)督，我們等于告訴孩子：“你不行，如果沒有我告訴你，指導(dǎo)你，你什么也做不了。“同時(shí)這樣也為孩子做了反面的教材，讓孩子對(duì)其他人也這樣。

當(dāng)我們?cè)谝灰夤滦械匾蠛⒆幼兂勺约合Ｍ哪菢拥耐瑫r(shí)，為什么不反過來想一想，我們作為家長(zhǎng)，自己需不需要改變？我們一直在規(guī)定孩子的行為，那我們自己的行為方式有沒有存在問題呢？


爸爸看到女兒玩游戲，不是責(zé)備、就是呵斥，結(jié)果女兒越來越沉溺。事實(shí)上，爸爸粗暴的干涉，強(qiáng)化了女兒玩游戲的意識(shí)。女兒學(xué)習(xí)成績(jī)下降，爸爸非?？鄲?。

后來，爸爸漸漸改變了他的做法。即使孩子回家第一件事就是玩游戲的時(shí)候，爸爸也是心平氣和的提醒孩子。爸爸的種種改變讓孩子羞愧不已。事后孩子說道：在我最沉迷的時(shí)候爸爸沒有對(duì)我放任不理，也沒有對(duì)我棍棒相加。他給予我的是理解，是尊重，我為了爸爸也一定要好好學(xué)習(xí)，決不能讓爸爸失望?？墒侨绻职诌€是像之前一樣對(duì)我吼，那么即便他說的是對(duì)的，我也不想聽。即便他用任何事情來說我，哪怕是我的前途，我依舊會(huì)跟他作對(duì)的。

兩種態(tài)度、兩種結(jié)果
著名的英國教育學(xué)家斯賓塞說道：家庭教育，實(shí)際上就是父母與孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程。把孩子比作家庭的一面鏡子，他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂，他也快樂；你煩躁，他也煩躁……

而恰恰有了這面鏡子，父母?jìng)兙涂梢悦靼啄睦锊蛔?，就可以提高和完善自己。同時(shí)，父母作為孩子的第一任，也是終身的老師。家長(zhǎng)的改變也使得孩子發(fā)生了變化，教育就在無形中產(chǎn)生了效果。

一個(gè)小學(xué)生，他沒有能力理順內(nèi)心的那些糾結(jié)，也沒有能力化解內(nèi)心的疙瘩，更談不上改變自己。而父母是孩子的人生導(dǎo)師，是孩子效仿的對(duì)象，必須先調(diào)整父母才能調(diào)整孩子，必須通過改變父母才能改變孩子。
孩子出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)，情緒不穩(wěn)定，有抵觸情緒的時(shí)候，很可能反應(yīng)的是父母間夫妻關(guān)系的失衡或模糊。

孩子出現(xiàn)注意力分散、依賴，易交壞朋友的時(shí)候，他所反應(yīng)的往往是父母雙重標(biāo)準(zhǔn)，夫妻關(guān)系分裂，在家中缺乏歸屬感。孩子忠誠于家庭，孩子試圖以犧牲自己的方式來讓父母的關(guān)系達(dá)到平衡，若是父母離婚的狀態(tài)，孩子潛意識(shí)里想要讓父母和好，用身體或心理上的病態(tài)，來使父母的心在一起，或者為父母的父母的分開做補(bǔ)償。

“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這就是真理。
你所看到的，也許正是別人所需要的！

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