浙江建設職業(yè)技術學院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

浙江建設職業(yè)技術學院是浙江省唯一一所公辦建設類全日制高等職業(yè)院校，前身浙江省建筑工業(yè)學校創(chuàng)辦于1958年，2002年1月，經浙江省*批準正式成立。學院辦學50余年來，為浙江省建設行業(yè)和地方經濟建設輸送了各類人才4萬余名，已成為浙江省建設行業(yè)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。近幾年來，在上級部門的關心支持下，學院的建設發(fā)展取得了顯著成績。2006年以優(yōu)秀的成績通過國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，2010年被列為國家骨干高等職業(yè)院校立項建設單位，2012年正式確定為浙江省省級示范性高職院校。 學院位于杭州錢塘江畔，校園占地面積34.8萬平方米。

現有全日制高職在校生8000余人,教學科研儀器設備價值8211.73萬元，各類圖書70萬余冊。校內建有1個中央財政支持實訓基地，2個省財政支持實訓基地，以及各類實驗實訓室76個；建有各類校外實習基地400家，其中緊密型校外實習基地102家。學院是中央財政支持技能型緊缺人才職業(yè)教育實訓基地、國家職業(yè)技能鑒定所、建設部建設類高職師資華東片培訓中心和浙江省建造師資格注冊培訓機構、建設部高職高專城鎮(zhèn)規(guī)劃與園林類分指導委員會主任委員單位、浙江省高職高專建設水利類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位、浙江省建設職業(yè)教育集團的理事長和秘書長單位等。?

學院下設建筑工程系、經濟管理系、城市建設工程系、建筑與藝術系、人文與信息系5個系，社會科學部、軍事體育部和實驗實訓部3個部。近年來，學院不斷深化“1+1”企業(yè)合作學院模式，先后與浙江亞廈裝飾股份有限公司、浙江綠城物業(yè)管理有限公司等共建“亞廈學院”、“綠城物管學院”等合作學院；創(chuàng)新實踐“1+1+X”辦學模式，成立了浙江省建筑業(yè)行業(yè)聯合學院和浙江省裝飾幕墻聯合學院；同時，積極探索“1+X”專業(yè)一體化發(fā)展聯盟模式。學院開設25個專業(yè)，其中，國家示范性骨干高職院校建設中央財政支持專業(yè)4 個，國家高職院校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力中央財政支持專業(yè)2 個；浙江省高職高專重點專業(yè)2 個，浙江省“十二五”高職高專優(yōu)勢專業(yè)2 個，浙江省高職高專特色專業(yè)7 個。重點、特色及國家骨干高職院校建設中央財政支持專業(yè)總計10 個，占學院現有專業(yè)總數的40％。

專業(yè)覆蓋面涵蓋土建水利大類的土建施工類、建筑設計類、建筑設備類、城鄉(xiāng)建設與管理類、建筑工程管理類等各個建筑領域，適當延伸拓展至與建設行業(yè)有一定聯系的藝術設計類、環(huán)境保護類、測繪地理信息類、財務會計類、農業(yè)類、文秘類和計算機類等專業(yè)類別，初步形成了門類較全，結構合理、緊貼市場、融入行業(yè)、特色鮮明的建設類專業(yè)體系。 學院現有教職工439人，其中校內專任教師254人，高級職稱教師107人，博士14人。2名教師入選浙江省高校優(yōu)秀教師稱號、2名教師獲得浙江省省級教學名師稱號、4名教師獲得浙江省省級教壇新秀稱號、1名教師入選浙江省“新世紀151人才工程”第二層次培養(yǎng)對象、15名教師入選浙江省“新世紀151人才工程”第三層次培養(yǎng)對象、12名教師成為浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、18名教師列入浙江省高校青年教師資助計劃；建成“園林工程技術專業(yè)教學團隊”和“建筑工程技術專業(yè)核心課程教學團隊”2個省級教學團隊；87名教師取得了國家注冊監(jiān)理工程師、一級注冊建筑師等國家級注冊師執(zhí)業(yè)資格。?

近年來，學院在教育教學和教科研工作方面取得了豐碩成果?，F已建設國家級精品課程3門、國家級精品資源共享課3門、省級精品課程15門，獲得“新世紀高等教育教學改革項目”等省級以上教研教改項目25項，編寫出版國家級、省部級“十五”、“十一五”規(guī)劃教材及浙江省高等教育重點教材等80余本，獲得省級及以上教學成果獎4項；獲得全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題1項、國家自然科學基金項目2項、省部級科研項目69項、廳級科研項目399項，獲授權專利 183項，出版專著26部；成立校企研發(fā)中心14家，其中省級研發(fā)中心2家，市級研發(fā)中心6家；師生參與編寫工法30余部，2014年新增國家級工法2部，省級工法6部。學院還獲得浙江省科學技術一等獎、三等獎，華夏建設科學技術三等獎，浙江省高?？蒲谐晒坏泉?、三等獎，浙江省建設科技二等獎、三等獎，浙江省社科研究優(yōu)秀成果一等獎，浙江省教育科學研究成果三等獎等各類獎項21項。 ? 多年來，學院堅持“以能力培養(yǎng)為重點、以素質養(yǎng)成為根本”的辦學理念，努力塑造校園品牌文化。近年來，先后獲得“全國大中專學生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”、“全國大學生心理健康教育工作先進單位”和“全國高職高專院校心理健康教育工作先進集體”等榮譽稱號；擁有魯班文化、心育文化、定向體育文化3個省級高校校園文化品牌，其中《筑人生路，育魯班魂》獲教育部2011年高校校園文化建設優(yōu)秀成果評選二等獎；創(chuàng)建了66個學生社團，設立了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)，目前園中已擁有21家學生創(chuàng)業(yè)公司。近年來，學生在全國高職高專教育建筑類、全國大學生數學建模、全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生藝術展演活動、“挑戰(zhàn)杯”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽等國家級、省部級大賽中獲得特等獎、一等獎等各類獎項達270余項。 “融天下建設與心、擔建設天下于肩”。

我院將緊貼建設行業(yè)設定人才培養(yǎng)目標，遵循“為浙江建設行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展作貢獻，打造浙江建設人才培養(yǎng)基地和搖籃，增強服務區(qū)域經濟和社會發(fā)展綜合能力”的辦學宗旨，以“培養(yǎng)高素質高技能應用型建設人才，創(chuàng)建國內一流高職院?！睘檗k學目標，依托行業(yè)、企業(yè)、校友三種社會力量；實施專項、綜合、頂崗三段育人模式；推進教育、技術、培訓、對口合作四大社會服務的“334”辦學模式。緊緊抓住高等職業(yè)教育大發(fā)展的機遇，堅持改革創(chuàng)新、開放辦學，不斷探索，穩(wěn)步實現學院跨越式的發(fā)展，將學院打造成為浙江省高素質建設類技能人才的培養(yǎng)基地，浙江省建設行業(yè)社會培訓、技術服務的區(qū)域性推廣中心，建設類高職教育對外交流合作的窗口，全面打造具有浙江特色、行業(yè)特征和引領作用的建設類品牌高職院校。