今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/14838.html" title="西安音樂(lè)學(xué)院">西安音樂(lè)學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
西安音樂(lè)學(xué)院是一所培養(yǎng)音樂(lè)藝術(shù)專門(mén)人才的全日制普通高等學(xué)校,是全國(guó)11所獨(dú)立設(shè)置的音樂(lè)專業(yè)院校之一,也是西北地區(qū)唯一獨(dú)立建制的高等音樂(lè)學(xué)府,隸屬陜西省教育廳。
學(xué)校坐落于世界歷史文化名城西安,東臨巍巍大雁塔,西通絲路起點(diǎn),北依長(zhǎng)安古城南門(mén),南接大興善寺。學(xué)校創(chuàng)建于1949年10月,與共和國(guó)同齡。前身是賀龍?jiān)獛浽跁x綏邊區(qū)創(chuàng)建的“西北軍政大學(xué)音樂(lè)部”,是為適應(yīng)解放大西北戰(zhàn)略培養(yǎng)文藝干部應(yīng)運(yùn)而生。1950年改稱“西北藝術(shù)學(xué)院”;1953年調(diào)整為“西北藝術(shù)專科學(xué)校”;1956年學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)兩系分別建校,音樂(lè)系改建為“西安音樂(lè)專科學(xué)校”;1957年學(xué)院整體搬遷至西安市南郊雁塔區(qū)長(zhǎng)安中路現(xiàn)址;1960年正式定名為西安音樂(lè)學(xué)院,至改革開(kāi)放前一度更名陜西藝術(shù)學(xué)院;1980年,伴隨改革開(kāi)放的春風(fēng),經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),學(xué)?;謴?fù)西安音樂(lè)學(xué)院建制。
學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè),曲折前行,走過(guò)了漫長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程。在68年弦歌不輟、砥礪前行的發(fā)展歷程中,學(xué)校秉承“明德教化、樂(lè)音至善”校訓(xùn)和“和而不同、卓爾不群”的辦學(xué)理念,在主動(dòng)服務(wù)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展需求的同時(shí),不斷推進(jìn)藝術(shù)教育事業(yè)全面發(fā)展。
學(xué)校占地總面積89547.1平方米,建筑面積約28.90萬(wàn)平方米;現(xiàn)有教職工527人,全日制在校生4542人。目前,學(xué)校設(shè)有音樂(lè)教育學(xué)院、現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)系、作曲與作曲技術(shù)理論系、管弦系、民樂(lè)系、聲樂(lè)系、鋼琴系、舞蹈系、視唱練耳教研室、基礎(chǔ)部、藝術(shù)學(xué)理論研究室12個(gè)教學(xué)單位,另設(shè)有研究生部、現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息中心和附屬中專、圖書(shū)館、陜西愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)等直屬單位。還設(shè)有交響樂(lè)團(tuán)、交響管樂(lè)團(tuán)、民族管弦樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、西安鼓樂(lè)藝術(shù)團(tuán)、秦箏藝術(shù)團(tuán)等大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐團(tuán)體。“西北民族音樂(lè)研究中心”為陜西?。ǜ咝#┱軐W(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
學(xué)?,F(xiàn)擁有藝術(shù)學(xué)理論和音樂(lè)與舞蹈學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科,均為省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,其中“音樂(lè)與舞蹈學(xué)”所轄“長(zhǎng)安樂(lè)派研究”為省級(jí)特色學(xué)科。開(kāi)設(shè)的10個(gè)本科專業(yè)中,有5個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。12個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),覆蓋了學(xué)校全部57個(gè)專業(yè)方向。課程建設(shè)方面現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)精品課程,10個(gè)省級(jí)精品課程。
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師325人,其中享受“國(guó)務(wù)院特殊津貼”專家4人,陜西省“百人計(jì)劃”專家1人、“百人計(jì)劃”藝術(shù)人才1人、有突出貢獻(xiàn)專家5人、“三五人才”5人、省級(jí)教學(xué)名師8人,2人被遴選為教育部音樂(lè)與舞蹈學(xué)科、藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。專任教師中,具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱160人,具有碩士、博士學(xué)位的254人。
學(xué)校先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、省級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng);威爾第國(guó)際聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng);意大利中提琴比賽特等獎(jiǎng);國(guó)際雙簧管樂(lè)器協(xié)會(huì)比賽一等獎(jiǎng);中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)美聲唱法金獎(jiǎng)、合唱金獎(jiǎng);中國(guó)文華獎(jiǎng);中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng);中國(guó)音樂(lè)金唱片獎(jiǎng);CCTV電視歌手大獎(jiǎng)賽美聲唱法金獎(jiǎng)、合唱銀獎(jiǎng);CCTV鋼琴小提琴大賽鋼琴金獎(jiǎng);CCTV電視舞蹈大獎(jiǎng)賽銅獎(jiǎng);文化部中國(guó)民族器樂(lè)民間樂(lè)種組合展演一、二等獎(jiǎng)等多個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。近5年,通過(guò)學(xué)校參加社會(huì)業(yè)余音樂(lè)培訓(xùn)考級(jí)人數(shù)達(dá)12萬(wàn)人次,極大地促進(jìn)了社會(huì)音樂(lè)教育的健康發(fā)展。學(xué)校十分重視藝術(shù)實(shí)踐及國(guó)際音樂(lè)文化交流,先后與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30多所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體建立了友好合作關(guān)系。
創(chuàng)刊于1982年的學(xué)報(bào)《交響》,是面對(duì)國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性音樂(lè)學(xué)術(shù)季刊,現(xiàn)為“中文核心期刊要目總覽(第六版)”入編期刊。
學(xué)校先后被評(píng)為陜西省“城市先進(jìn)基層黨組織”“*管理先進(jìn)單位”“重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)先進(jìn)單位”“依法治校示范校”“省級(jí)文明校園”。
學(xué)校一貫秉承立足陜西、服務(wù)西北、面向全國(guó)、走向世界的服務(wù)和發(fā)展路徑。在多年的辦學(xué)歷程中,堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持特色發(fā)展、高地建設(shè)、國(guó)際視野,堅(jiān)定不移地走特色辦學(xué)道路。堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀形成了以周秦漢唐音樂(lè)文化、陜北紅色音樂(lè)文化、西北區(qū)域音樂(lè)文化和秦派風(fēng)格音樂(lè)文化為代表的辦學(xué)傳統(tǒng)。一是立足歷史文化研究,在“西安鼓樂(lè)”“漢唐音樂(lè)史”“絲綢之路音樂(lè)文化”“陜北音樂(lè)文化研究”“唐樂(lè)舞”“中國(guó)琴學(xué)”等方面培育出了一批特色研究成果和高水平專家;立足地方文化資源的挖掘,在“西安鼓樂(lè)”“陜北民歌”“秦派民樂(lè)”等方面培育出了一批人類(lèi)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”代表性成果和創(chuàng)造性科研力量。二是立足區(qū)域文化傳播,在音樂(lè)創(chuàng)作與表演方面打造了“趙季平音樂(lè)工作室”“喬建中音樂(lè)地理暨中國(guó)音樂(lè)地理研究工作室”;經(jīng)省*批準(zhǔn),成立了“一帶一路”音樂(lè)文化高等研究院。
68年來(lái),學(xué)校為西北、為全國(guó)乃至世界輸送了2萬(wàn)余名高素質(zhì)的音樂(lè)藝術(shù)工作者和音樂(lè)教育工作者,涌現(xiàn)出了趙季平、魯日融、喬建中、和慧、閆慧昌、呂繼宏等一大批活躍于國(guó)內(nèi)外樂(lè)壇的著名作曲家、教育家、歌唱家和指揮家,為陜西和西北地區(qū)建立完整的高等音樂(lè)教育體系,為弘揚(yáng)民族音樂(lè)藝術(shù)、普及世界優(yōu)秀音樂(lè)作品、繁榮我國(guó)音樂(lè)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。
面對(duì)社會(huì)主義文藝事業(yè)大發(fā)展大繁榮的新時(shí)期,學(xué)校堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育政策和文藝方針,以**系列重要講話精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo),以人才培養(yǎng)為中心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以深化綜合教育改革為動(dòng)力,以全面從嚴(yán)治黨為政治保障,聚焦“十三五”和“追趕超越”目標(biāo),解放思想、凝心聚力、開(kāi)拓創(chuàng)新,為建設(shè)高水平、有特色音樂(lè)學(xué)院努力奮進(jìn)!
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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