成績好的學(xué)生一般都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而學(xué)習(xí)習(xí)慣是可以培養(yǎng)的。孩子在成長中*能力弱,所以好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定是需要父母做良好的引導(dǎo)與監(jiān)督。下面與爸媽分享,尖子生的10個(gè)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣:
1、以學(xué)為先。
在尖子生的心中,學(xué)習(xí)是正事,應(yīng)該要先于娛樂,一心學(xué)學(xué)習(xí),氣定神閑,心無旁騖,全力以赴。
2、隨處學(xué)習(xí)。
善于利用零碎時(shí)間,每天在吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里都在記憶詞語,背誦公式,破解疑難。他們都有同樣的想法:保證學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)會見縫插針的利用好空余時(shí)間,效果很可觀。
3、講究條理。
將重要的學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)資料分類存放,避免用時(shí)東翻西找。每天定日計(jì)劃,每周有周計(jì)劃,按照計(jì)劃有條不紊地做事,從容應(yīng)對。
4、學(xué)會閱讀。
掌握速讀和精讀的技巧,提高單位閱讀量。學(xué)會讀一本書或者一個(gè)單元的目錄、圖解和插圖,提前了解內(nèi)容,獲取更有效的信息。當(dāng)一位積極的閱讀者,不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止,特別要弄懂知識的起點(diǎn)和終點(diǎn),梳理好知識要點(diǎn)。
5、合理安排。
在合理的時(shí)候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當(dāng)堂聽,當(dāng)堂記,當(dāng)堂理解,不理解的話當(dāng)天找時(shí)間主動找老師請教。比如充分利用好時(shí)間,勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。做到勞逸結(jié)合,張弛有度,動靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)。
6、善做筆記。
尖子生往往都是一邊聽課一邊記重點(diǎn),而不是事無巨細(xì)全盤記錄,特別善于記下老師補(bǔ)充的東西,對于課本上沒有的東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。做到及時(shí)整理筆記,特別注意讓知識系統(tǒng)化,積極思考能解決什麼樣的問題。
7、作業(yè)規(guī)范。
認(rèn)真審題,冷靜應(yīng)答,把每次作業(yè)當(dāng)作考試,作業(yè)保持工整,按步驟答題,用語規(guī)范,表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范答題不僅能夠訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真的品質(zhì),更能養(yǎng)成細(xì)心用心的習(xí)慣,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。
8、勤于思考,善于思考。
這是重中之重,貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)學(xué)習(xí)階段。比如:做完一道題后,要對答案,這時(shí)應(yīng)該有一個(gè)反思的過程,要弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,怎樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。
9、學(xué)習(xí)互助。
做到與同學(xué)開心地相處,遇事不斤斤計(jì)較,寬容豁達(dá);要珍視同學(xué)間的友誼,在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題,使用不同的解題方法并相互交流學(xué)習(xí)心得。有這種和諧的同學(xué)關(guān)系,就能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,從而保持較高的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。
10、自我調(diào)整。
做到不回避問題,遇到問題通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié),自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,不管是在課業(yè)繁重還是輕松順利的時(shí)候,都要保持一顆平常心。學(xué)會不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示,在這樣不斷的積極心理暗示下,個(gè)人的信心值就能不斷上升,通過努力,去想、去做。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼募庾由氖畟€(gè)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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