“史詩級災(zāi)難片”：開學(xué)啦！娃為啥不想去幼兒園

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了“史詩級災(zāi)難片”：開學(xué)啦！娃為啥不想去幼兒園相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

扒著大門不肯撒手的寶寶、使盡渾身解數(shù)幾近崩潰的父母、哭聲一片的新生教室……9月如期而至，“史詩級災(zāi)難片”——《幼兒園開學(xué)了》全國熱映中。

做了那么多的思想工作，為啥我的娃一進(jìn)幼兒園的門就開始哭？很多家長擔(dān)心孩子不能順利入園并適應(yīng)幼兒園的生活。的確，入園第一天，孩子的整個(gè)生活就發(fā)生了巨大的變化。對于一個(gè)陌生環(huán)境，孩子會產(chǎn)生本能的不安全感。能否順利地度過這一轉(zhuǎn)折期，將會對其身體和心理的健康產(chǎn)生重要影響。

那么，你知道孩子為什么不愿意去幼兒園嗎？如果遇到孩子害怕上幼兒園的情況，該怎么辦呢？北京青年報(bào)記者采訪了北京兒童醫(yī)院精神心理科主任崔永華、北京回龍觀醫(yī)院兒童病房多位專家，給家長們送上一份“入園須知”。

故事回放

“拉鋸”半個(gè)月 孩子哭鬧家長崩潰

資深兒童心理醫(yī)生崔永華先來給大家分享一個(gè)案例，看看這里是否也能找到你的影子。

堯堯今年3歲了，進(jìn)入離家不遠(yuǎn)的一家幼兒園。盡管此前家人也做了不少思想工作，孩子也總是表示，“堯堯要上幼兒園?！钡?，第一天入園，當(dāng)堯堯看見大人站在門外揮手告別，表情馬上變了。老師示意家長趕緊離開，家長看著孩子可憐巴巴的樣子實(shí)在不忍。第二天，面對哭鬧的堯堯，奶奶只好哄著說，“好吧，好吧，今天不去了?！苯Y(jié)果，一下就三天沒去幼兒園。媽媽送孩子上幼兒園情況和奶奶的差不多，堯堯在大門口抓著媽媽的手不放，鬧騰了半個(gè)小時(shí)，媽媽看得心疼，于是又將孩子帶回了家。

這樣送一天不送一天的，大半個(gè)月過去，其他孩子都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，而堯堯拒絕上幼兒園的情況卻愈演愈烈。每天一想起孩子上幼兒園的事情，一家人就特別頭疼，一方面認(rèn)為老人說的“明年再送”太縱容孩子，但面對堯堯的哭鬧又一點(diǎn)轍兒沒有。

對號入座

看看你家娃為啥對幼兒園說不

為什么開學(xué)快一個(gè)月了，仍然有這些孩子難以安撫？崔永華主任解密了，孩子抵觸幼兒園的四大原因：

第一，孩子在家里被“過多地保護(hù)”。這種結(jié)果導(dǎo)致孩子自理能力差，上幼兒園要自己吃飯、上廁所等，會承受一些小挫折。

第二，家長送孩子時(shí)態(tài)度不堅(jiān)決?？吹胶⒆涌蓿约涸谂赃呅奶鄣玫粞蹨I，還有的看孩子哭鬧得太嚴(yán)重，就將孩子帶回家。其實(shí)，家長這些態(tài)度反而強(qiáng)化了孩子的不良行為，于是變得一天比一天困難。

第三，有的家長送孩子時(shí)又太過強(qiáng)硬。孩子剛一撇嘴就厲聲呵斥，壓抑孩子的恐懼，在幼兒園過得誠惶誠恐，很難開心起來。

第四，家長們許多不經(jīng)意的言行加重了孩子的焦慮。有的家長安撫孩子時(shí)說，“你再哭，我就不來接你了！”，有的家長在節(jié)假日時(shí)會說，“你再不聽話我就把你送幼兒園去！”等等，這無形中把上幼兒園當(dāng)成了不聽話的懲罰手段，孩子怎么會愿意上幼兒園呢。

專家分析

人生的第一次分離 孩子難免焦慮

崔永華主任介紹，上幼兒園可以說是人生的第一次分離。孩子離開安全、以他為中心的家庭，進(jìn)入一個(gè)全新的“兒童小社會”，這件事情對大多數(shù)3歲的孩子來說都是需要時(shí)間適應(yīng)的。在開始幼兒園生活的短短幾天里，他們要經(jīng)歷許多以前沒有過的體驗(yàn)，像“媽媽真的會來接我嗎”“這里會不會有壞蛋把我抓走”等。

這些因?yàn)榉蛛x而帶來的恐懼引發(fā)孩子的焦慮，根據(jù)孩子不同的氣質(zhì)特點(diǎn)，又會有各自不同的表現(xiàn)。既有大哭大鬧的，也有沉默不開心的，還有纏著老師不放的。不過，如果給孩子足夠的時(shí)間，以及恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷，大部分孩子可以用不到一周的時(shí)間適應(yīng)幼兒園生活。

試試這幾招

幫孩子融入“小社會”

北京回龍觀醫(yī)院兒童病房的專家介紹，為了幫助孩子順利適應(yīng)上幼兒園，家庭和幼兒園要配合工作。最好采取漸進(jìn)入園的方式，幫助孩子逐漸適應(yīng)新環(huán)境。家長可以親自帶孩子認(rèn)識并熟悉環(huán)境，安排作息時(shí)間，理解、關(guān)心并鼓勵(lì)孩子。

此外，為了能讓孩子更快地融入幼兒園這個(gè)“小社會”，崔永華主任和北京回龍觀醫(yī)院兒童病房專家們還為家長們提供了一些小方法。

1.要激發(fā)孩子想上幼兒園的興趣。爸爸媽媽在孩子入園前應(yīng)做些準(zhǔn)備工作來緩解孩子的“分離焦慮”。告訴孩子到幼兒園后會有哪些有趣好玩的事，引起孩子的好奇與興趣。

2.改變自己對待孩子入園問題的態(tài)度。最好在開始的一段時(shí)間固定家長接送，堅(jiān)持按時(shí)入園，讓孩子形成習(xí)慣。晚上回家時(shí)，鼓勵(lì)孩子說出幼兒園里發(fā)生的開心的事情，做個(gè)好的“傾聽者”。

3.不要欺騙孩子。在幼兒園與孩子分離時(shí)不要說你會在樓下等他之類的話，要直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他：“爸爸媽媽很愛你，送你上幼兒園不是因?yàn)椴灰懔耍悄汩L大了，應(yīng)該和更多的小朋友一起玩?！?/p>

4.分開的時(shí)候要果斷。每天送孩子去幼兒園前就應(yīng)該和他說好，送到幼兒園后爸爸媽媽就會離開。不要讓孩子感覺到家長的不舍，否則，他就更想用哭鬧來留住你。

5.不要拿老師來嚇人。孩子不聽話的時(shí)候，千萬不要拿老師來嚇唬他，這會給孩子不好的暗示，更加不喜歡去幼兒園。

6.還要注意糾正孩子的不良習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自理能力，做到家園教育統(tǒng)一。如果孩子有特別喜歡的娃娃或小物件，可以作為一種“過渡性客體”，讓孩子把它帶到幼兒園里，告訴孩子爸爸媽媽不在的時(shí)候，讓他來陪伴寶寶。

7.當(dāng)然，還有少數(shù)孩子經(jīng)過上述處理仍然恐懼上幼兒園，這時(shí)需要帶孩子看兒童心理醫(yī)生，尋找有無其他特殊原因，進(jìn)行相應(yīng)的心理行為治療。

孩子的幼兒園 你選對了嗎？

合適的幼兒園可以減少孩子入學(xué)后的適應(yīng)性困難，可以促進(jìn)孩子的社會和心理技能。如何選擇呢？北京回龍觀醫(yī)院兒童病房專家提醒家長們注意以下三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

1.盡量不要選全托幼兒園。幼兒處于感情發(fā)展的關(guān)鍵期，如果此時(shí)送進(jìn)幼兒園全托，孩子長期缺乏與親人親昵的接觸，會失去安全感、信任感。

2.不要為了好學(xué)校而舍近求遠(yuǎn)。這樣做將帶來接送孩子的難題，也會使得孩子在今后的生活中不得不早起，這對他的健康有負(fù)面影響。

3.盡量不要進(jìn)比孩子實(shí)際年齡高一級的班級。正常的孩子智力年齡隨生理年齡同步增長，一個(gè)聰明的3歲孩子進(jìn)入4歲年齡段的班級，他的能力顯得平平，還有可能事事不如別人，這對孩子自信心、好勝心的培養(yǎng)十分不利。而且，當(dāng)孩子大班畢業(yè)該進(jìn)小學(xué)時(shí)，由于年齡的問題無法入學(xué)。孩子將面臨“留級”的打擊。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼摹笆吩娂墳?zāi)難片”：開學(xué)啦！娃為啥不想去幼兒園，希望能幫助到廣大考生！