數(shù)學(xué)老師教體育 天天帶著學(xué)生去跑步

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　　剛剛過去的雙十一，各位爸媽算清楚怎么*才能拿到最多優(yōu)惠嗎?據(jù)說，這是一道難度堪比奧數(shù)的題目，許多算了半天都云里霧里的小伙伴們不禁自嘲：“我的數(shù)學(xué)是體育老師教的。”
　　
　　話說回來，既然數(shù)學(xué)是體育老師教的，那數(shù)學(xué)老師上哪兒去了?“去教體育了?！币晃灰荒昙壖议L向記者報料。
　　
　　數(shù)學(xué)老師管起體育
　　天天帶著學(xué)生去跑步
　　
　　這位一年級小朋友叫小林，在杭州英特西溪外國語學(xué)校一(5)班就讀。小林的班主任張任昊，是一位剛?cè)肼毑痪玫?5后數(shù)學(xué)老師。從10月起，張老師除了上數(shù)學(xué)課，每天還有一項(xiàng)雷打不動的任務(wù)——帶小林去操場跑步，200米的跑道一跑就是20圈，差不多4公里。
　　
　　所以在學(xué)校操場上，幾乎每天都能看到一大一小兩個跑步的身影。
　　
　　可數(shù)學(xué)老師為啥要*當(dāng)體育老師?記者采訪發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校并不缺專職的體育老師，連體育外教都有?！耙?yàn)閺埨蠋熛霂托×譁p肥?！毙×謰寢尳忉屨f。
　　
　　原來，媽媽第一次參加家長會的時候，曾向老師介紹小林的幾個特點(diǎn)，無意中提到，兒子長得蠻結(jié)實(shí)的，有80斤。一年級小學(xué)生體重就有80斤?!是不是太胖了?張老師開始特別留意小林的體型。
　　
　　記者查了一下0到12歲男孩的身高體重表，8歲男孩的標(biāo)準(zhǔn)身高是1.30米，標(biāo)準(zhǔn)體重是27.33千克，32.57千克及以上就屬于超重，39.41千克及以上就屬于肥胖。小林的身高是1.31米，體重40千克，明顯超標(biāo)了。
　　
　　“要是小時候胖嘟嘟的，飲食習(xí)慣和運(yùn)動習(xí)慣沒有養(yǎng)好，長大之后想要‘邁開腿，管住嘴’非常難?！睆埨蠋熗嘎?，“其實(shí)，我原來也是個160斤的胖子，經(jīng)過了一段極其艱難的減肥歷程，好不容易減下30斤，所以不想學(xué)生步我的后塵。”
　　
　　張老師說，當(dāng)初他為了減肥，每天晚上不吃晚飯，但又常常會忍不住餓后點(diǎn)外*，后來通過跑步等合理健身方式，才慢慢瘦下來。所以，他給小林制訂的減肥方案，就是每天堅(jiān)持跑步。
　　
　　一邊跑步一邊練口算
　　學(xué)會高斯求和公式和速算法
　　
　　這一減肥方案從10月初開始實(shí)施，到現(xiàn)在為止，小林已成功瘦了近7斤，但是過程也并非一帆風(fēng)順——
　　
　　一開始小林非常排斥每天枯燥乏味的跑步，有一次甚至沖口而出：“老師，我恨你?！?br/>　　
　　張老師心里不好受，但初衷不改，努力讓小林喜歡上跑步。思來想去，他琢磨出一個妙計(jì)：師徒倆一邊跑步一邊講數(shù)學(xué)題。
　　
　　“他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯，已經(jīng)學(xué)會了乘法和除法。有一次跑步，數(shù)學(xué)課剛好學(xué)了10的分與合，我就讓他計(jì)算從1加到10，等于多少，引出高斯求和公式，他一學(xué)就會了。還有一次，我教他11乘兩位數(shù)的速算法，他也學(xué)得很起勁。就是那次，一口氣跑了20圈，我一直給他出計(jì)算題，他算得入神，竟然忘了跑步很累，跑完還說一點(diǎn)感覺也沒有?！?br/>　　
　　于是，原本體力欠佳的小林，逐漸從每次跑五六圈，進(jìn)步到跑完20圈不喊累，喜歡上了跑步。
　　
　　除了每天放學(xué)跑步以外，張老師還會抓住一切機(jī)會讓小林動起來?！坝幸淮涡×侄亲羽I，就偷偷吃了我桌上的橘子，于是我就和他說吃我的橘子是有代價的，要打掃教室一天，雖然那天他用委屈的小眼神看了我很久，但我還是‘狠心’地讓他值日?！?張老師笑著說。
　　
　　張老師說小林能成功瘦下來還有一個重要的原因——他和小林之間的“小約定”?！拔覀兊谝浑A段的目標(biāo)是體重減到70斤，第二階段的目標(biāo)是減到60斤，如果達(dá)成了其中一個目標(biāo)我就準(zhǔn)許他休息一個星期?！?張老師說，這個約定成了小林和張老師的共同目標(biāo)，為了達(dá)成目標(biāo)，小林現(xiàn)在每天晚上會自我監(jiān)督，堅(jiān)決不吃零食。

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