為化解大班額,丹鳳縣第二小學(xué)暑假將二年級(jí)6個(gè)班分成7個(gè)班,但開(kāi)學(xué)后因一年級(jí)學(xué)生招超了,教室緊缺,學(xué)校又將剛拆分的7個(gè)班合并成6個(gè),一個(gè)班擠進(jìn)70多個(gè)娃,有學(xué)生甚至只能蹲墻腳上課。
家長(zhǎng):教室不夠用,二年級(jí)班級(jí)重新合并
“一個(gè)班級(jí)坐了近80個(gè)娃,靠后墻的娃還沒(méi)有課桌椅,這課該咋上?”9月3日,家長(zhǎng)李先生說(shuō),他的孩子在丹鳳縣第二小學(xué)上學(xué),這學(xué)期升二年級(jí),孩子上一年級(jí)時(shí)共6個(gè)班,一個(gè)班平均72人。為了化解大班額,學(xué)校在暑假將6個(gè)班分散成7個(gè)班,平均一個(gè)班60多人,為此家長(zhǎng)們還挺高興。
李先生說(shuō),9月1日開(kāi)學(xué)后,7個(gè)班學(xué)生順利報(bào)了名。結(jié)果9月3日,學(xué)校突然說(shuō)7個(gè)班又合并成6個(gè)。二年級(jí)7班老師隨后在家長(zhǎng)群里發(fā)消息:由于一年級(jí)人數(shù)太多有調(diào)動(dòng),我們二七班正式解散,一會(huì)把孩子的新班名單發(fā)群里。
接到老師通知后,不少學(xué)生到了新班級(jí),但有家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),分班后人數(shù)比原來(lái)6個(gè)班時(shí)還多了,可能是有新轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)生緣故,一個(gè)班算下來(lái)近80個(gè)娃。家長(zhǎng)提供的視頻顯示,一間教室坐滿了學(xué)生,前排緊挨著講臺(tái),后排已經(jīng)挨到了后墻,個(gè)別學(xué)生上課時(shí)甚至沒(méi)有課桌椅,靠墻腳蹲坐著。家長(zhǎng)們擔(dān)憂,為了給一年級(jí)騰教室,在這樣的環(huán)境下,孩子還怎么學(xué)習(xí)。
學(xué)校:摸底存在偏差,多招了100多新生
9月3日下午,華商報(bào)記者來(lái)到丹鳳縣第二小學(xué),在二年級(jí)教室,一位老師說(shuō),二年級(jí)合并成6個(gè)班后,一個(gè)班學(xué)生達(dá)到七八十人,但也沒(méi)有辦法。剛剛開(kāi)學(xué)合班比較倉(cāng)促,所以出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生在后排擁擠、無(wú)課桌情況。
丹鳳縣第二小學(xué)校長(zhǎng)朱含銀說(shuō),二年級(jí)上學(xué)期6個(gè)班,一個(gè)班平均72人,這學(xué)期開(kāi)學(xué)為了避免出現(xiàn)65人的超大班額現(xiàn)象,在暑假將6個(gè)班分成7個(gè)班,每個(gè)班人數(shù)減少至65人以下。但由于對(duì)一年級(jí)新生摸底上存在偏差,比預(yù)計(jì)多招收了100多名學(xué)生,主要是進(jìn)城務(wù)工子女。由于學(xué)校教室不足,為了保證學(xué)生正常上課,暫時(shí)恢復(fù)了二年級(jí)6個(gè)班。朱含銀說(shuō),學(xué)校正在將教師的辦公室再合并,會(huì)騰出個(gè)教室,使二年級(jí)班人數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),預(yù)計(jì)在這周內(nèi)解決。
丹鳳縣教體局副局長(zhǎng)王國(guó)斌稱,為了消除大班額,按照文件規(guī)定,一年級(jí)和七年級(jí)每個(gè)班不超過(guò)56人,才出現(xiàn)了上述問(wèn)題,教育部門(mén)正在采取措施逐步化解這一矛盾。具體措施包括:計(jì)劃建設(shè)第五小學(xué)或者利用空閑的校舍資源,以緩解學(xué)位緊缺的情況,到2020年,徹底化解大班額問(wèn)題。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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