今天,大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1639.html" title="海南職業(yè)技術學院">海南職業(yè)技術學院師資力量怎么樣 海南職業(yè)技術學院教師配備如何,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
學院位于海南省的省會海口市,環(huán)境優(yōu)美,交通方便。校園占地232畝,校舍面積18萬多平方米(桂林洋新校區(qū)占地760畝,正在籌建中),館藏圖書60多萬冊,擁有各類實訓、實驗室59個,教學儀器設備總值3500多萬元。全院有教師550多人,其中副高以上專業(yè)技術職稱的教師人數(shù)占在職教師總數(shù)32%,“雙師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)的63%。學院依托行業(yè)、企業(yè)建立了國家級實訓基地1個,省級實驗教學示范中心4個,穩(wěn)定的校外生產(chǎn)性實訓基地103個,數(shù)量居全省高職院校之首。學院設有海南法語培訓中心、海南省第五十三國家職業(yè)技能鑒定所、ATA特許授權考試站、電子商務師職業(yè)全國統(tǒng)一鑒定點等技能培訓鑒定機構。學院設有信息工程、交通工程、土木工程、生物科學、經(jīng)濟貿易、應用外語、旅游、藝術、公共課教學部等9個教學系(部)。開設專業(yè)43個,其中畜牧專業(yè)已成為國家級高職高專教育精品專業(yè);汽車運用技術專業(yè)成為海南省首批教學改革試點專業(yè);《網(wǎng)絡營銷實務》、《珠寶鑒定》、《動物營養(yǎng)與飼料》三門課程被評為國家級高職精品課程;《花卉園藝崗位技術》等五門課程被評為海南省高職精品課程。全日制高職在校生8600余人,2007年畢業(yè)生就業(yè)率為92%,2008年面向全國24個省市(區(qū))招生。
海南職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2000年,是海南省第一所獨立設置的公辦高職院校,隸屬海南省人民*。2003年通過教育部首批高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估;2008年立項、2011年通過驗收,成為海南唯一的國家示范性高職院校;2015年成為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位,2016年、2017年、2018年連續(xù)三年榮登“全國高職院校國際影響力50強”榜單,2019年名列中國高職高專院校綜合競爭力排行榜海南省第一名,2020年入選中國非物質文化遺產(chǎn)傳承人群研培計劃參與院校。 ?
學校秉持“興瓊富島,育人惠民”的辦學宗旨,面向海南重點產(chǎn)業(yè)開設32個專業(yè),形成了包括1個國家級精品專業(yè)、6個示范重點建設專業(yè)、2個教育部重點建設專業(yè)、7個省級特色專業(yè)的5大專業(yè)群。擁有7門國家級精品課程、精品資源共享課程和精品在線開放課程,連續(xù)三屆獲得國家級教學成果二等獎。 ?
學校堅持“動腦動手,尚德尚技”的育人理念,強化學生職業(yè)技能和素質培養(yǎng),鼓勵和支持學生廣泛開展各類專業(yè)展示、作品展覽、技能PK等活動。近年來,學生先后獲得各類省市級、全國性和國家級技能競賽獎項500多個。 ?
學校以“專業(yè)精強、隊伍精干、校園精美”為管理目標。組建了絲路文化旅游、肉制品加工與貯運技術、現(xiàn)代智能控制技術應用與推廣、熱帶城市生態(tài)園林景觀設計與營造等4個科研團隊,聘任了中國工程院院士陳煥春教授擔任學校名譽校長。擁有8個國家級和省級教學團隊,以及包括國家級教學名師、“全國教書育人楷?!?、“全國五一勞動獎章獲得者”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”、全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師、“南海名家”、“南海工匠”、省級教學名師、海南省領軍人才和拔尖人才、“海南省有突出貢獻技師”、“海南省技術能手”等在內的一批名師名教。 ?
學校以“立志、修身、勤學、善思、樂練、篤行”作為海職人的行動準則,把“專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神”納入人才培養(yǎng)方案。辦學以來,學校為社會培養(yǎng)和輸送了4.5萬名畢業(yè)生,不少畢業(yè)生已成為行業(yè)企業(yè)的管理骨干和技術能手。近三年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上,用人單位滿意度達到90%。學校深入推進校企合作、產(chǎn)教融合,先后與羅牛山股份有限公司、海南省農(nóng)信社、萬豪酒店集團、科大訊飛等多家知名企業(yè)開展了多層次多模式的合作,建立起了海南畜牧獸醫(yī)研究所、海南省互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)培訓學院、羅牛山商學院、萬豪酒店管理學院等科研、培訓和社會服務平臺,為學生實習實訓、技術服務、精準扶貧和社會培訓提供了優(yōu)良的條件。 ?
學校堅持“育訓并舉、雙腿走路”的發(fā)展方針,貫徹“以服務求支持”的合作理念,在與海南師范大學等高校聯(lián)辦“4+0”本科、與加拿大荷蘭學院開展“3+0”雙文憑合作辦學的基礎上,還與天津大學等10余所高校開展繼續(xù)教育合作,面向海南自貿港(區(qū))建設提供社會培訓與服務,助力海南發(fā)展。 ?
在國際合作辦學上,學校不僅是海南省第一個“請進來”的高職院校,也是第一個“走出去”的高職院校。先后與法國、加拿大、尼泊爾、柬埔寨、老撾等國20余所高校或教育機構開展國際合作,簽訂了長期合作培養(yǎng)和文化交流協(xié)議。2018年,在尼泊爾成立了海南職業(yè)技術學院尼泊爾分校,2019年,與法國藍帶國際學院簽訂合作諒解備忘錄,將合作設立藍帶(海南)廚藝餐旅學院,與臺灣優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)對外合作委員會簽訂合作意向書,推動瓊臺職業(yè)教育交流發(fā)展。 ?
學校服務海南“三區(qū)一中心”,致力于建設數(shù)字商貿服務、國際旅游、熱帶休閑農(nóng)業(yè)、清潔能源技術服務、智能信息服務高水平專業(yè)集群和雙師隊伍,全面提升人才培養(yǎng)質量和社會服務能力,努力成為職教特色鮮明、產(chǎn)教深度融合、國際合作緊密、服務地方強勁的國內一流、國際知名的混合所有制高職院校,為國家職業(yè)教育改革發(fā)展探索海南模式、貢獻海南經(jīng)驗。?
海南職業(yè)技術學院招生專業(yè)有哪些 海南職業(yè)技術學院有哪些重點學科
...查看更多
海南職業(yè)技術學院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄)
...查看更多
海南職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
...查看更多
以上就是大學路整理的海南職業(yè)技術學院師資力量怎么樣 海南職業(yè)技術學院教師配備如何相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品