家長(zhǎng)談孩子教育：擇校，有時(shí)候是幫倒忙

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了家長(zhǎng)談孩子教育：擇校，有時(shí)候是幫倒忙相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　擇校，有時(shí)候是幫倒忙
　　
　　我家孩子現(xiàn)在上八年級(jí)，小學(xué)畢業(yè)快兩年了?，F(xiàn)在，想起孩子初中擇校的事情，都暗自慶幸自己最初的選擇。
　　
　　孩子小學(xué)畢業(yè)前夕，愛人告訴我說，無(wú)論如何要給孩子選擇一所好學(xué)校，不能讓孩子輸在起跑線上。孩子同班同學(xué)的家長(zhǎng)們也都忙起來了，為孩子能上一所好初中使盡渾身解數(shù)。雖然市里義務(wù)教育階段劃片招生早有規(guī)定，可是家長(zhǎng)們和學(xué)校并不按套路出牌。許多家長(zhǎng)帶著孩子，拿著小學(xué)成績(jī)單和各種證書在市區(qū)到處跑，參加各個(gè)學(xué)校的筆試和面試。
　　
　　我拗不過愛人，孩子先后在3所學(xué)校報(bào)了名。其中一所私立學(xué)校的高中升學(xué)率在全省名列前茅。報(bào)名時(shí)，從全省各地來的家長(zhǎng)拿著小板凳凌晨就開始排隊(duì)。當(dāng)時(shí)我出差在外，岳父岳母為孩子報(bào)名，在烈日下等了5個(gè)小時(shí)。
　　
　　孩子3所學(xué)校都考上了，但權(quán)衡利弊后，我都沒讓孩子去。愛人很著急，等她靜下來，我跟她細(xì)算了一筆賬。私立學(xué)校費(fèi)用太高，一年學(xué)費(fèi)1.6萬(wàn)元，再加上住宿費(fèi)和其他費(fèi)用，3年下來需要10萬(wàn)元，而且教學(xué)質(zhì)量未必就高到哪去。兩所公立學(xué)校離家太遠(yuǎn)，往返要兩個(gè)小時(shí)。初三課程緊了，還要租房子住，太折騰！
　　
　　最后，愛人聽從了我的建議，選擇了與孩子小學(xué)只有一墻之隔的一所學(xué)校。該校硬件設(shè)施不比其他學(xué)校差，老師都很負(fù)責(zé)、認(rèn)真，教學(xué)質(zhì)量有保證。學(xué)校離家比較近，早上起床后能背誦英語(yǔ)和語(yǔ)文，中午還能回家吃飯并休息一會(huì)兒。幾次市里統(tǒng)考，比起初中擇校的那些同學(xué)，孩子的成績(jī)不比他們差。
　　
　　有時(shí)候，看起來我們?cè)趲秃⒆?，但也許是幫倒忙。
　　
　　安徽合肥市 劉利敏
　　父母陪伴不可缺位
　　
　　不少同事的孩子在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書，小升初時(shí)，紛紛選擇到城里*房、租房，讓孩子到城里初中上學(xué)。但家長(zhǎng)在鄉(xiāng)下，平時(shí)與孩子相處的時(shí)間很少，孩子忙碌在補(bǔ)習(xí)班、學(xué)校之間，成績(jī)和綜合素質(zhì)并沒有表現(xiàn)出明顯優(yōu)勢(shì)，有的甚至還出現(xiàn)了早戀、打架斗毆等問題。而留在農(nóng)村家長(zhǎng)身邊讀書，原來就很優(yōu)秀的孩子，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)還是綜合素質(zhì)進(jìn)步很快，不少考上了重點(diǎn)高中。
　　
　　孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，決定了他們的適應(yīng)能力和自我管理能力。所以，擇校不能靠父母一廂情愿?！懊夏溉w”的故事，除了“遷”，重要的是孟母的陪伴和引導(dǎo)。家長(zhǎng)要對(duì)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r有深入的了解，把握好收放力度和引導(dǎo)方向。因此，陪伴不可缺位。
　　
　　青春期孩子容易偏激、叛逆，如果只關(guān)注成績(jī)，而缺少溝通交流，問題很容易產(chǎn)生，且矯正難度大。一些家長(zhǎng)從幼兒園、小學(xué)就開始擇校，付出大量時(shí)間、金錢，但往往結(jié)果不盡如人意，甚至孩子出現(xiàn)了厭學(xué)、自卑等問題。如果家長(zhǎng)把這些精力都用到陪伴、引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)上，即使成績(jī)不突出，也會(huì)給孩子一個(gè)健全的人格和良好的心理素質(zhì)。
　　
　　無(wú)論多么優(yōu)秀的學(xué)校教育，都代替不了家庭教育。有的家長(zhǎng)酗酒打麻將，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);有的家長(zhǎng)言行粗俗，卻要求孩子舉止文明;有的家長(zhǎng)沉迷網(wǎng)游，卻要求孩子遠(yuǎn)離……自然沒有說服力。孩子成長(zhǎng)路上，父母陪伴教育不可缺位。陪伴不只是提供衣食住行，還要率先垂范。
　　
　　內(nèi)蒙古赤峰市 雷 金
　　家長(zhǎng)咬牙*房，為娃進(jìn)城上學(xué)
　　
　　村子里的阿忠最近*了新房，阿忠母親告訴我：“小孩要讀初中了，想到市區(qū)讀好點(diǎn)的學(xué)校，學(xué)校要雙證（房產(chǎn)證、城市戶口），只好咬咬牙*了房子。剛夠首付，還搭上了我們老兩口的養(yǎng)老錢?！?br/>　　
　　這幾年，村里越來越多的孩子選擇到城里上學(xué)。家長(zhǎng)不僅得在城里*房，還得把孩子戶口遷到城里。城里學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高、師資強(qiáng)，比在農(nóng)村上學(xué)好。
　　
　　家長(zhǎng)偏愛城市學(xué)校，從側(cè)面折射出農(nóng)村教育的困境。很多農(nóng)村老師都住在城里，盼著能調(diào)到城里。因?yàn)?，城里收入高，交通更方便。農(nóng)村教育面臨難題，如何留住農(nóng)村教師，提高農(nóng)村教育質(zhì)量？
　　
　　這幾年，有的農(nóng)村學(xué)校整合成了城里知名學(xué)校的分校，總校會(huì)有教師到分校輪崗教學(xué)，收入不減，不失為一個(gè)好方式。另外，*應(yīng)加大投入，提高農(nóng)村教師收入，及時(shí)更新教學(xué)設(shè)備，搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如果農(nóng)村孩子也能享受和城里無(wú)差別的優(yōu)質(zhì)教育資源，相信家長(zhǎng)也不會(huì)早早把孩子送到城里上學(xué)。
　　
　　浙江嘉興市 姚孝平
　　跟風(fēng)留學(xué)，耽誤了孩子
　　
　　前幾天，在公園碰到老鄰居王師傅，他主動(dòng)給我談起了自己的兒子。他說孩子初中畢業(yè)那年，沒考上好高中。他一看不少朋友都把孩子送到了國(guó)外，就也想讓兒子出國(guó)留留洋、鍍鍍金，將來有個(gè)好前程。
　　
　　到留學(xué)中介機(jī)構(gòu)咨詢，工作人員熱情地講了許多留學(xué)的好處，說以后能留在國(guó)外，前途就不用說了，就算回來，頂著個(gè)“海歸”的名頭，工作也好找，待遇也會(huì)高出一大截。并忽悠說：“孩子小，早出去，適應(yīng)快，更有優(yōu)勢(shì)?！敝薪榻o推薦了國(guó)外一所大學(xué)，還特別體諒地給他寬心，暫時(shí)看留學(xué)是要花一大筆錢，但將來有獎(jiǎng)學(xué)金，還可以打工掙錢。聽中介這一忽悠，王師傅和家人一商量，就把孩子和他表姐表弟三個(gè)全送出國(guó)了。因孩子們吃不慣、住不慣，王師傅的姐姐不得不出國(guó)給孩子們做飯，照顧生活起居。
　　
　　王師傅說，一去六七年，兒子既沒打成工，獎(jiǎng)學(xué)金也很少拿?！澳菚?huì)兒我著急把咱小區(qū)的房子賤*了，就是為了供他。孩子學(xué)了國(guó)際金融，工作也不好找。這學(xué)留的真不值??！”
　　
　　河南洛陽(yáng)市 劉桂華
　　出國(guó)留學(xué)并非越早越好
　　
　　近年來，越來越多的孩子踏上了出國(guó)求學(xué)之路。不過，孩子出國(guó)留學(xué)并非越早越好。
　　
　　首先，國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境不同于國(guó)內(nèi)。就拿中學(xué)生來說，其年齡一般為11—18歲，正處于從兒童到成年的過渡期，心智尚未成熟，價(jià)值觀也沒有完全形成。尤其是他們中的低齡者，在語(yǔ)言和文化都迥然不同的國(guó)家，不僅要獨(dú)立生活，還要完成學(xué)業(yè)，充滿挑戰(zhàn)。如果自理、自控能力差，將很難適應(yīng)。而且，在遠(yuǎn)離親人的空虛寂寞中，孩子稍有不慎就有可能誤入歧途，讓望子成龍的父母追悔莫及。
　　
　　其次，孩子過早遠(yuǎn)離父母，不利于親情關(guān)系的培養(yǎng)。中小學(xué)階段，是個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是培育親情的關(guān)鍵時(shí)期。孩子從小遠(yuǎn)離父母，久而久之，家庭觀念容易淡漠，與父母的心理距離有可能越來越遠(yuǎn)。
　　
　　其三，孩子過早出國(guó)留學(xué)，將來回國(guó)后，往往會(huì)水土不服。幾年前，筆者曾帶過一個(gè)留學(xué)的實(shí)習(xí)生，每次上街，他都瞅著熙熙攘攘的人群看稀奇。由于遲遲不能適應(yīng)環(huán)境，不得不尷尬地結(jié)束實(shí)習(xí)。事實(shí)證明，在對(duì)中國(guó)教育文化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)有一定了解之后再出國(guó)的話，將有利于孩子未來回國(guó)后的發(fā)展。
　　
　　總之，孩子需不需要出國(guó)留學(xué)、何時(shí)出國(guó)留學(xué)是個(gè)較為復(fù)雜的問題，父母?jìng)冃枰獧?quán)衡利弊、仔細(xì)考量。畢竟只有適合孩子的決定才是最好的決定。

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