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武漢大學(xué)有土木工程、水利水電工程、智能*工程、電氣工程及其自動(dòng)化、智能建造、儲(chǔ)能科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程、水文與水資源工程等專業(yè)。
招生計(jì)劃分專業(yè)情況(湖北) | |||||||
年份 | 省市 | 專業(yè) | 類型 | 科類 | 層次 | 計(jì)劃數(shù) | 備注 |
2022 | 湖北 | 工科試驗(yàn)班(A土木類拔尖創(chuàng)新人才計(jì)劃) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 3 | 含土木工程 |
2022 | 湖北 | 工科試驗(yàn)班(A智慧水電試驗(yàn)班) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 3 | 含水利水電工程 |
2022 | 湖北 | 工科試驗(yàn)班(A智能機(jī)器人試驗(yàn)班) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 5 | 含智能*工程 |
2022 | 湖北 | 工科試驗(yàn)班(A電氣類卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 10 | 含電氣工程及其自動(dòng)化 |
2022 | 湖北 | 工科試驗(yàn)班(B含卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 194 | 含電氣工程及其自動(dòng)化、智能*工程、智能建造、儲(chǔ)能科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、水利水電工程、能源與動(dòng)力工程、水文與水資源工程(含碳中和試驗(yàn)班) |
2022 | 湖北 | 工科試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 18 | 含計(jì)算機(jī)類、智能*工程、智能建造、微電子科學(xué)與工程(集成電路) |
2022 | 湖北 | 理科試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 20 | 含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué) |
2022 | 湖北 | 理科試驗(yàn)班(空間信息與資源環(huán)境類) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 32 | 含地理信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理科學(xué)、土地資源管理、環(huán)境工程 |
2022 | 湖北 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)類(含經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)家拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 12 | 含經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)(含國(guó)際金融試驗(yàn)班)、保險(xiǎn)學(xué)(含精算試驗(yàn)班) |
2022 | 湖北 | 金融學(xué)類(弘毅學(xué)堂數(shù)理經(jīng)濟(jì)與數(shù)理金融試驗(yàn)班) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 14 | 含經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué) |
2022 | 湖北 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(弘毅學(xué)堂數(shù)字貿(mào)易與金融試驗(yàn)班) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 3 | -- |
2022 | 湖北 | 法學(xué)(含國(guó)際法試驗(yàn)班) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 4 | -- |
2022 | 湖北 | 新聞傳播學(xué)類(含卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 4 | 含新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué) |
2022 | 湖北 | 數(shù)學(xué)類(含數(shù)學(xué)國(guó)家拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 34 | 含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
2022 | 湖北 | 物理學(xué)類(含物理學(xué)國(guó)家拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 35 | 含物理學(xué)、微電子科學(xué)與工程 |
2022 | 湖北 | 化學(xué)類(含化學(xué)國(guó)家拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 10 | 含化學(xué)、應(yīng)用化學(xué) |
2022 | 湖北 | 生物科學(xué)類(含生物國(guó)家拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 17 | 含生物科學(xué)、生物技術(shù) |
2022 | 湖北 | 電子信息類(含卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 129 | 含電子信息工程、通信工程、電波傳播與天線、電子信息科學(xué)與技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器、光電信息科學(xué)與工程 |
2022 | 湖北 | 計(jì)算機(jī)類(國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 69 | 含信息安全、網(wǎng)絡(luò)空間安全 |
2022 | 湖北 | 計(jì)算機(jī)類(計(jì)算機(jī)學(xué)院) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 121 | 含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能、軟件工程 |
2022 | 湖北 | 測(cè)繪類(含卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 68 | 含測(cè)繪工程、導(dǎo)航工程 |
2022 | 湖北 | 遙感科學(xué)與技術(shù) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 83 | 含遙感科學(xué)與技術(shù)、地理國(guó)情監(jiān)測(cè)、空間信息與數(shù)字技術(shù) |
2022 | 湖北 | 建筑學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 12 | -- |
2022 | 湖北 | 臨床醫(yī)學(xué)(5+3一體化) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 27 | -- |
2022 | 湖北 | 臨床醫(yī)學(xué)(八年制) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 27 | -- |
2022 | 湖北 | 臨床醫(yī)學(xué)(八年制,弘毅學(xué)堂) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 7 | -- |
2022 | 湖北 | 口腔醫(yī)學(xué)(5+3一體化) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 7 | -- |
2022 | 湖北 | 口腔醫(yī)學(xué)(五年制) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 12 | -- |
2022 | 湖北 | 口腔醫(yī)學(xué)(八年制) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 6 | -- |
2022 | 湖北 | 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類 | 普通類 | 物理類 | 本科 | 17 | 含全球健康學(xué)(四年制)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(五年制) |
2022 | 湖北 | 護(hù)理學(xué) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 19 | -- |
2022 | 湖北 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 普通類 | 物理類 | 本科 | 38 | 含大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、圖書館學(xué)、檔案學(xué)、編輯出版學(xué) |
2022 | 湖北 | 工商管理類 | 普通類 | 物理類 | 本科 | 28 | 含工程管理、物流管理(供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)試驗(yàn)班)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、管理科學(xué) |
2022 | 湖北 | 文科試驗(yàn)班類(弘毅學(xué)堂PLE試驗(yàn)班) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 3 | 含哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué) |
2022 | 湖北 | 文科試驗(yàn)班類(弘毅學(xué)堂PPE試驗(yàn)班) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 4 | 含政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué) |
2022 | 湖北 | 人文科學(xué)試驗(yàn)班(弘毅學(xué)堂) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 15 | 含漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)類(含哲學(xué)、國(guó)學(xué)) |
2022 | 湖北 | 哲學(xué)類(含哲學(xué)國(guó)家拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 8 | 含哲學(xué)(含哲學(xué)博睿班、現(xiàn)代哲學(xué)國(guó)際班)、宗教學(xué) |
2022 | 湖北 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)類(含經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)家拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 71 | 含經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)(含國(guó)際金融試驗(yàn)班)、保險(xiǎn)學(xué)(含精算試驗(yàn)班) |
2022 | 湖北 | 法學(xué)(含國(guó)際法試驗(yàn)班) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 71 | -- |
2022 | 湖北 | 政治學(xué)類 | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 9 | 含政治學(xué)與行政學(xué)、外交學(xué) |
2022 | 湖北 | 社會(huì)學(xué)(知行試驗(yàn)班) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 8 | -- |
2022 | 湖北 | 馬克思主義理論 | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 12 | 含馬克思主義理論、思想政治教育、中國(guó)*歷史 |
2022 | 湖北 | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(含中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)國(guó)家拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 38 | 含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育 |
2022 | 湖北 | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類 | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 19 | 含英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、翻譯 |
2022 | 湖北 | 新聞傳播學(xué)類(含卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 45 | 含新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué) |
2022 | 湖北 | 歷史學(xué)類(含歷史學(xué)國(guó)家拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 15 | 含歷史學(xué)、世界史、考古學(xué) |
2022 | 湖北 | 心理學(xué) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 5 | -- |
2022 | 湖北 | 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類 | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 16 | 含全球健康學(xué)(四年制)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(五年制) |
2022 | 湖北 | 護(hù)理學(xué) | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 12 | -- |
2022 | 湖北 | 公共管理類 | 普通類 | 歷史類 | 本科 | 37 | 含行政管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障 |
2022 | 湖北 | 表演 | 藝術(shù)類專業(yè) | 藝術(shù)(不分文理) | 本科 | 4 | -- |
2022 | 湖北 | 戲劇影視文學(xué) | 藝術(shù)類專業(yè) | 藝術(shù)(不分文理) | 本科 | 8 | -- |
2022 | 湖北 | 播音與主持藝術(shù) | 藝術(shù)類專業(yè) | 藝術(shù)(不分文理) | 本科 | 4 | -- |
2022 | 湖北 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 藝術(shù)類專業(yè) | 藝術(shù)(不分文理) | 本科 | 15 | 含環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2019英語(yǔ)六級(jí)考試復(fù)習(xí)用的什么資料 英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)
時(shí)間:2024年06月08日2021年3月16日以后從北京到遼寧朝陽(yáng)還需要核酸檢測(cè)嗎 2021年3月16號(hào)離京用不用做核酸檢測(cè)
時(shí)間:2024年06月08日我昨天報(bào)好了志愿多久可以查看自己是否被錄取呢 志愿填報(bào)后幾天能知道被錄取
時(shí)間:2024年06月08日廣東有那些高校錄取線是在二批A線的 各省錄取分?jǐn)?shù)線一樣嗎
時(shí)間:2024年06月08日內(nèi)蒙古公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名及查詢的具體步驟
時(shí)間:2024年06月08日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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