遵義職業(yè)技術學院院系有哪些 遵義職業(yè)技術學院院系設置

今天，大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1798.html" title="遵義職業(yè)技術學院">遵義職業(yè)技術學院院系有哪些 遵義職業(yè)技術學院院系設置，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、遵義職業(yè)技術學院院系設置：

人文社科系簡介

人文社科系是由原汕頭教育學院中文、政治、歷史、心理教育等四個專業(yè)學系合并組建而成。主要培養(yǎng)中小學教師，現有中文教育、政治教育、歷史教育、心理教育等四個專業(yè)，全日制在校學生 930 多人，教職員工 42 人，教師中有副教授 8 人，講師 15 人，助教 1 人， 是學院規(guī)模較大的學系之一。 該系教學、科研力量較雄厚，教師中有曾梓教育基金獎三等獎獲得者 2 人，省南粵教壇新秀 1 人，市優(yōu)秀新秀 1 人，市拔尖人才 1 人，市先進勞動者 1 人，市優(yōu)秀教師 5 人，市優(yōu)秀班主任 1 人，市第三屆十佳青年科技帶頭人 1 人，市*首屆政務咨詢員 1 人，省中學教師繼續(xù)教育中心組（歷史）組長 1 人。

近年來，該系教師共出版?zhèn)€人專著 5 部，合著 8 部，公開發(fā)表論文 200 余篇，多篇論著獲省、市有關獎項，主要有：全國語文學習科學專門業(yè)委員會優(yōu)秀學術著作一等獎，“廣東省第三屆期刊優(yōu)秀作品評選活動”三等獎，廣東省教科研成果“黃華獎”二、三等獎，廣東省“中小學心理健康教育論文”一等獎以及市級獎多項。

近年來，共承擔國家級、省級、市級教育科研項目三項、市級課題多項，均取得較好成果，在省、市同行中有一定影響。該系注重開展經常性教研活動，長期堅持學術講座活動，堅持對學生進行“教師基本技能”訓練，在學生中長期開展“三字一話”、“小論文”、“讀書筆記精品展”等活動，在汕頭市天竺中學、海棠中學、金砂中學等中學均建有常年見習基地，學生中現有社團和自辦刊物有：“*理論與‘三個代表’重要思想”研究班、“潮汕文化研究小組”、“星野劇社”、《紅河谷》、《牧草天》、《教與學》等，開展了豐富多彩的學習、寫作、文體活動，大大提高了學生各方面的素質。

目前，全系師生正團結一心，爭取在教學科研各方面有更大進步。

自然科學系簡介

自然科學系由原汕頭教育學院數學、物理、生化、地理四個學系合并組建而成。主要培養(yǎng)中小學教師，現設有數學教育、生物教育、化學教育、物理教育、地理教育、現代教育技術、生化實驗技術教育、環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)、小學教育（數學與科學方向）等專業(yè)，現有22個教學班，全日制在校學生總數852人，是學院規(guī)模較大的學系之一。

該系現有教職工38人，擁有一支教學經驗豐富、科研能力強的教師隊伍，教師中有副教授14人，在職博士生1人，碩士3人。近年來，有多人獲得省市獎勵：省南粵教壇新秀2人、市優(yōu)秀教師3人、市優(yōu)秀班主任3人，市青年科技標兵2人、參加863國家重大科技相關項目1人，參加國家自然基金項目1人，獲得省級科技進步三等獎1項，廳級科技成果優(yōu)秀獎2項；出版學術專著2部，編寫出版教材3部，公開發(fā)表論文300余篇。

該系重視教學研究工作，重視良好學風的樹立，2002年合并組建以來，教學質量不斷提高，在學院首次組織的大學英語應用能力B級考試中，通過率86.9%，名列全學院第一，2003屆畢業(yè)生在各地組織的新教師競爭上崗考試中也取得好成績。

機電工程系簡介

機電工程系是在 2002 年 9月后集中合各校相關專業(yè)教師組建而成的。該系同時從國內高等院校、省內工業(yè)企業(yè)引進了一批具有專業(yè)對口、知識淵博的人才。目前開設應用電子技術，計算機輔助設計與*、汽車檢測與維修、機電一體化等四個專業(yè)，共有12個班級，全日制在校學生 536 人。

該系現有教職員工 28 人，其中有高級職稱教師7 名，中級職稱教師 14 名。榮獲省市獎勵的有：省南粵優(yōu)秀教師 1 人、省先進德育工作者 1 人、省優(yōu)秀班主任 1 名、市教育局表彰優(yōu)秀*員 3 名。近年來，該系教師在全國各類刊物發(fā)表學術論文 27 篇，編寫出版各類教材 7 部。

該系組建以來，為盡快提高學生的實際操作能力和應用水平，現配備有供學生實習實訓的電工、電子實驗室、單片機實驗室、家電實驗室、機械制圖室、金工實訓車間、電視機實驗室、汽車檢測與維修實驗室、可編程程序控制器實驗室、微機接口技術實驗室、液壓傳動實驗室和空調制冷實驗等，以及掃頻儀示波器、信號發(fā)生器、單片機、數控車床和數控銑床等一大批先進設備。

該系注重培養(yǎng)學生重理論與實踐相結合，在 2003 年 5 月汕頭市勞動局技能鑒定和考核中心組織的技能實操考核中，通過率高達 94% ，得到了汕頭市勞動局的高度評價。目前，全系師生正齊心協(xié)力，爭取在教學科研上取得更大的成績。

計算機系簡介

計算機系組建于2002年9月，目前已設有計算機應用與維護、計算機及應用教育、計算機軟件、計算機多媒體技術（網絡技術）專業(yè)四個專業(yè)。目前，全系辦學規(guī)模已達13個班，全日制在校生達680人。該系擁有一支以中年教師為骨干，以青年教師為接力棒隊的朝氣蓬勃的師資隊伍，現有專業(yè)教師25人，其中，副教授、高級講師3人，講師、工程師9人，助教和新教師13人，有5位中青年教師現正在繼續(xù)攻讀碩士研究生。教師中有全國優(yōu)秀輔導教師1人，省優(yōu)秀班主任1人，獲省科技成果獎1人，市優(yōu)秀教師1人，市先進德育工作者1人，市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員、先進黨務工作者2人。

計算機系具有較強的科研開發(fā)能力。近年來，已經開發(fā)了一定數量的計算機軟件并在相關行業(yè)中應用，獲得社會的廣泛認可；編寫教材和教學輔導書共5本，有26篇教學科研論文在國家、省、市級刊物上發(fā)表。該系以培養(yǎng)具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的應用型人才為目標，堅持以人為本，以社會需求為依托，學用結合，注重實踐技能的培養(yǎng)，2003年首屆畢業(yè)生以良好的使用能力得到社會的充分認可，就業(yè)率達到100％，初步展現了汕頭職業(yè)技術教育的成效。2004年（即本系組建以來的第二年），在高校畢業(yè)生就業(yè)形勢極其嚴峻的情況下，該系2004屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率仍達到了80％。

外語系簡介

外語系是在原汕頭教育學院英語教育系的基礎上發(fā)展起來的。英語教育系創(chuàng)始于1984年初，以培養(yǎng)培訓初中英語教師為主要宗旨。從1985年開始招收全日制英語教育大專班，至今已培養(yǎng)了16屆英語高師專科畢業(yè)生。

該系現設有英語教育、二年制小學英語教育（高職）、三年制小學教育（英語方向）、商務英語，成人業(yè)余和脫產英語教育等專業(yè)，共19個班。全日制在校學生總數達938人，是學院規(guī)模較大的學系之一。同時該系還承擔著全院公共英語的教學與管理工作。

該系現有專業(yè)教師31人，其中高級職稱教師5人，中級職稱教師15人。近年來有很多教師榮獲省市級獎勵。其中，獲全國*教育基金教師獎2人，獲市級優(yōu)秀教師稱號1人，獲市級優(yōu)秀班主任3人，獲市級先進工作者稱號1人，獲市級青少年德育教育先進個人稱號1人。教師有較強的科研能力，有多篇教學科研論文在省、市級和國家級刊物上發(fā)表。

該系一貫嚴抓學風、教風和考風。由該系承擔教學和管理的2000級和2001級公共英語課，在2002年全國大學英語應用能力B級考試中獲得通過率達81.77%的優(yōu)異成績。學院還重金聘請了多名外籍教師到該系上《英語口語》課，并協(xié)助該系每兩周舉辦一場英語角活動。

該系團總支2001年榮獲"廣東省五四紅旗團總支"榮譽稱號，2003年被團中央授予"全國五四紅旗團總支"榮譽稱號。學生還組織有“英語話劇社”、“英語俱樂部”、“青年志愿者服務隊”和“外語系舞蹈隊”等社團，大大活躍了學習氣氛。

經濟管理系

經濟管理系成立于 2002 年 7 月，現有國際貿易、電子商務、會計電算化、旅游管理、中文秘書、物流管理、市場營銷等七個專業(yè)，全日制在校生總數1260人。目前，我系已形成財經、管理等多學科的專業(yè)格局。

社會發(fā)展需要大批經濟管理人才。經濟管理系將在學院的統(tǒng)一領導下，一如既往地堅持以人為本的教學理念，發(fā)揚與時俱進的開拓精神，加強教學管理，提高教育質量，加大科研力度，擴大辦學效益，為汕頭及周邊地區(qū)的經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)并輸送更多更好的經濟管理人才。

經濟管理系現有專*教師 46人，全部具備大學本科以上學歷。其中具備研究生畢業(yè)學歷的 6人，正在以同等學力申請碩士學位的 7人；具有副高職稱 9人、中級職稱 30人；雙師型教師 16人；曾獲得南粵教壇新秀稱號的 1人，獲得省先進德育工作者稱號的 1人，獲得市先進教育工作者稱號的 2人，獲得市優(yōu)秀教師稱號的 2人，獲得市青少年德育先進個人稱號的 2人，獲得市優(yōu)秀班主任稱號的 2人。目前，我系已初步形成基本能夠滿足高等職業(yè)技術教育需要、實踐經驗較豐富的教師隊伍。系專任教師與行政管理人員一道，組成了一支具有良好職業(yè)素養(yǎng)、團結協(xié)作、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀團隊。

經濟管理系教師在完成繁重教學任務的同時，積極開展科研活動， 2002 年以來，我系教師在各級各類刊物發(fā)表學術論文 25 篇，參編或獨立編寫公開出版的教材 3 部、教學輔導書 4 部。

自成立以來，經濟管理系一直緊跟社會發(fā)展步伐，堅持以人為本的教學理念，以培養(yǎng)實際技能與必備理論兼有的一線財經管理和業(yè)務人才為宗旨，注重綜合素質教育，突出專業(yè)教學的針對性和應用性，重視學生專業(yè)實操能力的培養(yǎng)，按照 " 實際、實用、實踐 " 的原則，積極探索一線應用型人才的培養(yǎng)規(guī)律，探索教學方法的多元化，將課堂講授、案例討論、角色演練、實習實踐等有機結合，取得了良好的教育教學效果，學生的總體質量和水平不斷提高。在學院首次組織參加的全國英語等級考試中，我系學生四級考試一次性通過率為 29.0% ，略高于全國非重點本科院校一次性通過率（ 28.87% ），部分學生已通過六級考試。在高要求、嚴管理的抓好日常教學管理工作的前提下，我系還積極為學生創(chuàng)設學習平臺強化專業(yè)技能，已經組織的中級秘書、助理電子商務師、導游員等資格考試和普通話測試，均取得好成績

藝術體育系簡介

藝術體育系是2002年在原汕頭教育學院美術系、音樂系和體育專業(yè)的基礎上整合組建起來的，目前擁有師資45名，其中高級職稱教師11名，中級職稱教師17名，還配備了助教、實驗及教輔人員15名。開設美術、音樂、體育藝術設計四個專業(yè)，共20個班，全日制在校學生442名。

為適應經濟社會需要和汕頭特區(qū)經濟建設的實際，近年來，該系在管理機制、教學模式及教學內容、教學方法等方面進行了一系列改革，把單一師范教育拓展為培養(yǎng)既能從事中、小學藝術、體育教育，又能從事藝術設計和社會文體工作的“雙師型”人才，調整學生的知識結構，提高學生適應能力，進一步為學生就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件。

為向社會各界及學生家長匯報學院教育教學改革的成果，2003年，該系先后舉辦了“美術、藝術設計教學成果展覽”和“音樂專業(yè)畢業(yè)匯報演出”，汕頭電視臺分別在“生活新干線”和“五四?六一”節(jié)目作了專題報道，汕頭日報、汕頭特區(qū)晚報、汕頭都市報等新聞媒體也作了大篇幅報導，取得了良好的社會效益。與此同時，體育專業(yè)組織了院內各項體育活動，并在“第六屆廣東省大學生運動會”，取得了“二金二銀”的優(yōu)秀成績，奪得粵東高校之冠。

為適應教學需要，該系相應建立了美術專業(yè)、藝術設計專業(yè)(造型設計、服裝*)等的實訓、實操工藝*室；音樂專業(yè)的音樂*室的實訓、以及體育專業(yè)等的訓練基地，在培養(yǎng)學生的動手能力和技能水平上下了功夫。該系正致力于培養(yǎng)一批適應當前經濟社會發(fā)展需要的應用型人才，致力為廣東省和汕頭市的經濟建設服務。

學前教育系（汕頭幼兒師范學校）簡介

學前教育系（汕頭幼兒師范學校）是2002年在原汕頭市幼兒師范學校的基礎上發(fā)展起來的。目前全日制在校學生總數有1289人。為適應粵東幼兒教育發(fā)展的需要，該系開設了中專層次的幼兒園教育專業(yè)、幼兒教育（美術方向）、幼兒教育（音樂方向）、幼兒教育（英語方向）專業(yè)，以及大專層次的學前教育（英語方向）專業(yè)。該系師資實力雄厚，現有教職工96人，其中高級講師24人，講師45人；省特級教師1人，汕頭市“名教師”1人；國家級普通話測試員2人，省級普通話測試員4人，全國公共英語考級考官5人，普通高考英語（2）考官4人，省教育技能考試考官14人。

近年來，涌現出了一批名優(yōu)教師，教師中有：*教育基金獎獲得者4人，省南粵教壇新秀2人，省教書育人優(yōu)秀教師特等獎1人，省南粵優(yōu)秀體育教師1人，市優(yōu)秀園丁2人，市優(yōu)秀青年教師2人，市優(yōu)秀教師4人，市“巾幗建功”、“三八”紅旗手1人，市優(yōu)秀班主任3人，市優(yōu)秀團干1人，市優(yōu)秀德育工作者1人，市教育局優(yōu)秀園丁2人，市教育局優(yōu)秀青年教師1人，市教育局優(yōu)秀班主任1人，市優(yōu)秀普通話測試員2人，近幾年來，該系教師獲得國家級、省級獎勵的論文或科研成果65項，市級40項及省級教育科研項目1項、市級科研項目2項，均取得較好成效，在省、市有一定影響。

該系重視良好的教風、學風建設，實施“全面加特色”的教育教學管理，根據專業(yè)特點突出師范性，加強教育實踐，開展形式多樣的課外活動和社會實踐活動，學生的綜合素質不斷提高。合并組建以來，學生在參加省、市有關部門舉辦的征文、科技、音樂、舞蹈、體育、普通話等比賽活動中多次獲獎，學生獲得普通話（三級甲等以上）證書為100%，參加教育技能考試合格率為100%，一次就業(yè)率為100%。目前，該系正以“以質量求發(fā)展，以特色創(chuàng)名牌”為目標，不斷開拓進取，求實創(chuàng)新，為培養(yǎng)能適應新世紀幼教改革需要的幼兒教師而努力。

二、遵義職業(yè)技術學院簡介：

遵義職業(yè)技術學院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，由原遵義農業(yè)學校、遵義財貿學校、遵義農業(yè)機械化學校、遵義商業(yè)技工學校和遵義市農業(yè)機械研究所等“四校一所”合并組建，于2001年8月10日經貴州省人民*批準（教育部備案），2002年4月18日正式掛牌成立。學院現分為東西兩個校區(qū)，總部東校區(qū)（原遵義農業(yè)學校）地處遵義大學城，西校區(qū)（原遵義財貿學校）緊鄰著名的“遵義會議會址”。

學院現有教職工260人，其中本科學歷211人，博士研究生2人，碩士研究生30人，高級職稱77人（教授8人，副教授69人），中級職稱77人。擁有一支由注冊會計師、注冊評估師、農藝師、研究員、工程師等組成的雙師型教師隊伍。全日制在校生6600余人。

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