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中央民族大學(xué)錄取規(guī)則怎么樣 中央民族大學(xué)就業(yè)狀況如何

更新:2022年11月20日 10:50 大學(xué)路

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一、中央民族大學(xué)錄取規(guī)則:

  我校錄取批次的安排

  一般情況下:藝術(shù)類招生計劃安排在提前批,其它計劃安排在重點(diǎn)第一批;

  部分省市個別專業(yè)在提前批次錄取,請考生關(guān)注各省招生計劃的公布。

  2013年招生基本情況及特點(diǎn):

  1.2013年我校共有60個(類)文/理科專業(yè)面向全國招生2830人。

  2.招生專業(yè)廣。中央民族大學(xué)是一所集文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學(xué),招生專業(yè)廣,專業(yè)口徑寬。

  3.學(xué)校在平行投檔省份按測算情況進(jìn)行調(diào)檔,進(jìn)入調(diào)檔線的考生如服從專業(yè)調(diào)劑、體檢不受限則不退檔;在非平行投檔省份調(diào)檔比例為120%,對于調(diào)檔線內(nèi)的少數(shù)民族預(yù)退檔考生,學(xué)校酌情使用預(yù)留計劃順延錄取。

  4.不設(shè)專業(yè)級差,考生填報志愿時壓力更小。錄取時,按照考生投檔總分高低排隊(duì),根據(jù)其專業(yè)志愿填報順序擇優(yōu)錄取,不設(shè)專業(yè)級差,考生不用擔(dān)心因?qū)I(yè)排序不當(dāng)而失分。

  5.部分院系按照專業(yè)大類招生,如工商管理類(含市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理)、環(huán)境科學(xué)類等。學(xué)生入學(xué)后實(shí)行寬口徑培養(yǎng)模式,經(jīng)過一年半至兩年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),學(xué)生將根據(jù)人才市場需求、入學(xué)成績、本人志愿和在校學(xué)習(xí)成績進(jìn)入不同的專業(yè)培養(yǎng)。

  6.自2005年開始實(shí)行的轉(zhuǎn)專業(yè)政策將繼續(xù)執(zhí)行,入學(xué)半年后,表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生可根據(jù)學(xué)校教務(wù)處相關(guān)政策在全校各本科專業(yè)(類)之間申請轉(zhuǎn)專業(yè),民語類、藝體類專業(yè)及預(yù)科學(xué)生除外。

  2013年錄取基本原則

  1.我校對少數(shù)民族考生和漢族考生的錄取原則:在同等條件下,優(yōu)先錄取少數(shù)民族考生;提檔和錄取專業(yè)時均承認(rèn)各省級招辦對少數(shù)民族考生的政策加分(但不得超過教育部規(guī)定的20分)。

  除個別西部省份外,各專業(yè)下達(dá)的招生計劃不確定少數(shù)民族考生和漢族考生的比例,錄取時以分?jǐn)?shù)為主要依據(jù)。

  2.對享有加/降分政策考生的錄取原則:我校在提檔和錄取時均承認(rèn)教育部相關(guān)文件規(guī)定的加/降分。

  3.對二志愿考生的錄取原則:我校未預(yù)留二志愿招生計劃,在一志愿未滿的情況下錄取非一志愿考生。

  4.我校各專業(yè)無男女比例限制。

  5.錄取時對往屆生與應(yīng)屆生一視同仁。

  辦學(xué)特點(diǎn)

  中央民族大學(xué)是一所綜合性重點(diǎn)大學(xué),她在擁有雄厚的人文社會學(xué)科實(shí)力和出類拔萃的少數(shù)民族藝術(shù)學(xué)科的同時,也有物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域的眾多專業(yè)。根據(jù)社會需要,學(xué)校積極發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)、管理、法律、教育、生物、制藥、環(huán)境、信息與計算科學(xué)、電子信息工程、外語、對外漢語、新聞傳播、少數(shù)民族藝術(shù)等方面的學(xué)科和專業(yè),目前已經(jīng)形成了文、史、哲、經(jīng)、管、法、教、理、工、醫(yī)并舉的具有時代特征和鮮明特色的學(xué)科專業(yè)體系。

  在此基礎(chǔ)上,國家“211工程”、“985工程”提供的強(qiáng)勁動力使中央民族大學(xué)在上述學(xué)科的建設(shè)方面“百尺竿頭更進(jìn)一步”。6個“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的一類哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地、7個“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科群為全國尤其是民族地區(qū)的社會、經(jīng)濟(jì)、文化、科教等方面的發(fā)展以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等問題搭建了研究平臺,并為相關(guān)人才的培養(yǎng)提供了完備的條件。

二、中央民族大學(xué)就業(yè)狀況:

  就業(yè)概況

  學(xué)校重視學(xué)生就業(yè)工作,以提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為中心,采取各種積極措施和手段保障我校畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展。通過建立就業(yè)信息網(wǎng)、職業(yè)規(guī)劃測評系統(tǒng)、職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂和用人單位信息資源庫等信息平臺,實(shí)現(xiàn)了就業(yè)工作信息化。

  良好獨(dú)特的育人環(huán)境和對素質(zhì)教育的一貫重視,使學(xué)校得以向國家和社會輸送了大批優(yōu)秀、合格的建設(shè)人才。我校畢業(yè)生分布在各行各業(yè),無論是科研機(jī)構(gòu)、*機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,都有我校學(xué)生的身影。學(xué)校迄今為止已有近百人相繼走上省、市、自治區(qū)以上領(lǐng)導(dǎo)崗位,近千人走上地市級領(lǐng)導(dǎo)崗位,近萬人擔(dān)任了縣以上各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),成為祖國建設(shè)的棟梁之材。

  除傳統(tǒng)的人文學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭具有優(yōu)勢外,學(xué)校的理工類學(xué)科就業(yè)形勢亦呈現(xiàn)良好趨勢,像電子信息工程、通訊工程等專業(yè)就業(yè)率都在95%以上,深得各用人單位好評。

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