打贏教育扶貧攻堅戰(zhàn) 孫堯帶隊赴教育部定點扶貧縣

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為深入貫徹落實**關于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、深入推進精準扶貧精準脫貧的重要指示精神，按照《*中央辦公廳 國務院辦公廳關于進一步加強中央單位定點扶貧工作的指導意見》要求，10月18日至21日，教育部黨組成員、副部長孫堯帶隊赴教育部定點扶貧縣——河北省邢臺市威縣和秦皇島市青龍滿族自治縣開展調研，了解兩縣脫貧攻堅工作開展情況，研究重點、難點問題，部署下一步工作。

調研期間，孫堯到貧困村入戶慰問貧困戶，實地考察教育部援建兩縣的幼兒園、小學、初中、職教中心及產(chǎn)教園區(qū)，深入在兩縣脫貧攻堅中發(fā)揮重要作用的企業(yè)和農村合作社等單位開展調研，詳細了解“教育+產(chǎn)業(yè)”扶貧情況，研究高校和職業(yè)院校助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務脫貧攻堅的新模式。孫堯現(xiàn)場見證了天津交通職業(yè)學院與青龍縣職教中心簽訂合作辦學協(xié)議，出席了國家開放大學“一村一名大學生計劃”招收的150名貧困村在職村干部、農村后備干部和農村致富帶頭人的開學典禮。

孫堯在聽取了威縣、青龍滿族自治縣、邢臺市和秦皇島市教育局、河北省教育廳扶貧工作匯報，以及北京市教委、天津市教委對口幫扶工作匯報后指出，針對兩縣面臨的脫貧攻堅重點、難點問題，希望兩縣黨委和*深刻學習領會、全面貫徹落實黨的十九大精神，深入貫徹落實**關于脫貧攻堅的系列重要講話精神，爭取早日實現(xiàn)脫貧“摘帽”的目標并鞏固脫貧成果。他強調，要運用好現(xiàn)代信息技術，探索改進現(xiàn)行教育教學模式，推動優(yōu)質教育資源共享，全面提升教學質量，破解優(yōu)秀教師短缺的難題；教育部有關司局精準對接兩縣的需求，特別是協(xié)調好有關高校對口支援兩縣產(chǎn)業(yè)和教育發(fā)展；京津冀教育行政部門加強合作，協(xié)同幫扶兩縣，特別是充分發(fā)揮職業(yè)教育和繼續(xù)教育在脫貧攻堅中的作用。

孫堯還與教育部派駐的掛職干部進行了座談，帶去了教育部黨組對掛職干部的關懷與慰問，聽取了掛職干部工作匯報，要求掛職干部繼續(xù)發(fā)揮務實精神，身入基層、心入基層，多為當?shù)厝罕娹k實事、辦好事，在脫貧攻堅工作中有所成績。

以上就是大學路為大家?guī)淼拇蜈A教育扶貧攻堅戰(zhàn) 孫堯帶隊赴教育部定點扶貧縣，希望能幫助到廣大考生?