糾正班級群怪象 班級群應(yīng)回歸教育初衷

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班級群拒絕任何形式的廣告、拉票、集贊；杜絕批評學(xué)生、公布成績與排名。上海市靜安區(qū)教育局近日發(fā)布的《靜安區(qū)中小學(xué)班級微信群建設(shè)公約》，已傳達至部分學(xué)校與師生。

筆者認為，建立班級微信群是移動互聯(lián)時代的應(yīng)有之舉，中小學(xué)班主任、老師，通過班級微信群與家長進行交流溝通，給學(xué)生布置、考核家庭作業(yè)和發(fā)布通知，同時探討教育課題、孩子的教育問題和班級管理等問題。應(yīng)當(dāng)說，這是個方便之舉。

不可否認，有的班級微信群在實際運行過程中，逐漸變味，出現(xiàn)了一些問題。比如，有家長在班級微信群里發(fā)廣告、拉票、集贊，擾亂了班級微信群應(yīng)有的秩序；有家長為了小事在班級微信群里吵架，或者為了個別問題在班級微信群里刷屏；還有一些擔(dān)任群主的班主任、老師，把班級微信群當(dāng)成了自己為所欲為的私人地盤，只要家長稍微反駁班主任或老師的觀點，就有可能被老師踢出班級微信群；還有人在班級微信群里進行商業(yè)推銷等……

如此班級微信群，偏離了家校溝通交流的橋梁作用，引起了很多老師、家長的反感與不滿。究其根源就在于，班級微信群缺少規(guī)矩進行有效的規(guī)范管理。上海市靜安區(qū)教育局出臺中小學(xué)班級微信群建設(shè)公約，明確和規(guī)定入群的組成人員、老師和家長在班級微信群里的言行舉止以及發(fā)布的內(nèi)容，這實質(zhì)上就是給中小學(xué)班級微信群立規(guī)矩、定群規(guī)，為班級微信群中各方在群里言行舉止提供了參考標(biāo)準(zhǔn)。

班級微信群應(yīng)當(dāng)回歸到老師與家長為了孩子教育的初衷上來，發(fā)揮老師與家長之間的溝通橋梁功能，成為傳遞正能量的網(wǎng)絡(luò)平臺。

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