安徽哪個(gè)學(xué)院校風(fēng)好一點(diǎn) 在垃圾學(xué)校上學(xué)是種怎樣的體驗(yàn)?

安徽師范大學(xué)在安徽省算是有名的大學(xué)，為一本。是安徽建校最早的高等學(xué)府。學(xué)校坐落在具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽(yù)的國(guó)家級(jí)開(kāi)放城市――蕪湖,瀕臨浩瀚長(zhǎng)江,傍依靈秀赭山,集江南自然之神秀。

是安徽省人民*與中華人民共和國(guó)教育部共建高校，入選國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”，是安徽省高等教育振興計(jì)劃首批四所“”地方特色高水平大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目”和“高水平大學(xué)獎(jiǎng)補(bǔ)資金項(xiàng)目”支持高校之一， ?全國(guó)首批具有接受公費(fèi)來(lái)華留學(xué)生資格的高校、全國(guó)首批碩士研究生學(xué)位授予權(quán)高校、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、國(guó)家華文教育基地、安徽省漢語(yǔ)國(guó)際推廣中心，學(xué)校具有副教授自審權(quán)和推薦免試研究生資格，也是安徽省優(yōu)先建設(shè)的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)。

學(xué)校前身是1928年創(chuàng)建于安慶市的省立安徽大學(xué)，1946年更名為國(guó)立安徽大學(xué)，1949年成建制遷至蕪湖。后經(jīng)歷安徽師范學(xué)院、合肥師范學(xué)院、皖南大學(xué)、安徽工農(nóng)大學(xué)等數(shù)個(gè)辦學(xué)階段。1972年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，正式定名為安徽師范大學(xué)。2005年，蕪湖師范?？茖W(xué)校整體并入安徽師范大學(xué)。

截至2018年3月，學(xué)校擁有赭山、花津兩個(gè)校區(qū)，校園占地總面積195.25萬(wàn)平方米，建筑面積98.47萬(wàn)平方米，儀器設(shè)備總值5.45億元?，F(xiàn)有圖書(shū)294萬(wàn)余冊(cè)，古籍善本700余種。?[2]??有8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，29個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，14個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)博士后流動(dòng)站，18個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)學(xué)科建設(shè)重大項(xiàng)目，88個(gè)本科專業(yè)。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，以農(nóng)林學(xué)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)等多學(xué)科相結(jié)合的教學(xué)研究型省屬重點(diǎn)大學(xué)。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)位于合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路130號(hào)。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)地理位置的優(yōu)越性可以說(shuō)是全省高校第一，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)位于合肥市一環(huán)以內(nèi)，市中心地帶，學(xué)校周圍即是安徽省最繁華的區(qū)域。安徽省人民*、安徽省高級(jí)人民法院、安徽省公安廳等安徽省的最高行政機(jī)構(gòu)距離安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)都是咫尺之遙，省博物館、步行街，古城逍遙津、國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)等合肥市著名景點(diǎn)離安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)也非常近。
。學(xué)校源于1928年創(chuàng)立的省立安徽大學(xué)，1935年成立農(nóng)學(xué)院，1954年獨(dú)立建院。經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，本著以質(zhì)量求發(fā)展、以規(guī)模求效益、以結(jié)構(gòu)保持續(xù)、以特色創(chuàng)聲譽(yù)的辦學(xué)思路，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成績(jī)。學(xué)校占地面積212公頃，校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，是安徽省花園式學(xué)校。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)19個(gè)學(xué)院（部），59個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，28個(gè)科研機(jī)構(gòu)，3個(gè)專門(mén)科研機(jī)構(gòu)，并有生物技術(shù)中心、圖書(shū)館（現(xiàn)代教育信息中心）、檔案館、農(nóng)業(yè)園及實(shí)驗(yàn)總場(chǎng)管理中心等教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)，130多個(gè)校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。圖書(shū)總藏量185.11萬(wàn)冊(cè)。
學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生24057人，校本部有17638人，其中本科生15904人，碩士生、博士生1003人；教職工1464人，其中專任教師1220人，包括教授103人，副教授287人，博士生導(dǎo)師30人，碩士生導(dǎo)師209人，“有特殊貢獻(xiàn)的中青年專家”9人，歷年來(lái)獲國(guó)務(wù)院*特殊津貼66人，獲省*特殊津貼51人次，省學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人后備人選17人，省拔尖人才7人，省級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象36人，省級(jí)中青年骨干教師49人。
學(xué)校是國(guó)務(wù)院首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，1998年被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)單位?，F(xiàn)有5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，36個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)，53個(gè)本科專業(yè)；9個(gè)?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)基地，4個(gè)?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究基地。
安農(nóng)的學(xué)生宿舍分為兩個(gè)區(qū)域：分別是校內(nèi)的14棟校內(nèi)學(xué)生公寓以及北二門(mén)對(duì)面的合肥高校大學(xué)生公寓的相關(guān)宿舍~ 宿舍分為兩個(gè)層次~學(xué)校對(duì)學(xué)生住宿統(tǒng)一實(shí)行公寓化管理，住宿條件良好。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：4人間，1000-1200元/生?年；6人間，800元/生?年

自信自強(qiáng)、敢闖敢拼。安徽信息工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高等學(xué)校，學(xué)校的校風(fēng)在進(jìn)入大門(mén)的第一眼就可以看到，寫(xiě)著自信自強(qiáng)、敢闖敢拼，學(xué)院希望學(xué)生都要自強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)，學(xué)校師資深厚，是一所不錯(cuò)的院校。

安徽理工大學(xué)挺好的，學(xué)校是安徽省重點(diǎn)建設(shè)的特色高水平大學(xué)，是安徽省和中華人民共和國(guó)應(yīng)急管理部共建高校， 是國(guó)家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持建設(shè)的高校，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校。

學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲優(yōu)秀等次。學(xué)校圍繞人才培養(yǎng)根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，形成了“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新、高素質(zhì)”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)特色。

師資力量：

學(xué)校擁有一支專*結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍。全校教職工4300余人（含直屬附屬醫(yī)院），具有高級(jí)職稱人員970余人，其中中國(guó)工程院院士1人，國(guó)家級(jí)人才8人，享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼44人，省部級(jí)人才80余人，400余名高水平專家、學(xué)者擔(dān)任學(xué)校*教授，其中雙聘院士28名。

以上內(nèi)容參考： 百度百科--安徽理工大學(xué)

專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

在垃圾大學(xué)上學(xué)對(duì)于不同的人有不同的體驗(yàn)，關(guān)鍵還得看自己，不能都一概而論。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在垃圾大學(xué)上學(xué)就是一種感覺(jué)整天都在無(wú)所事事都在玩的感覺(jué)。因?yàn)榧热豢嫉竭@種垃圾大學(xué)來(lái)的學(xué)生，很大部分都是成績(jī)不怎么好的，但是也不排除有些同學(xué)高考失利了才來(lái)到這里。

比如上課，老師在上面講課，下面學(xué)生就是玩的玩*，睡覺(jué)的睡覺(jué)，基本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生。我估計(jì)就算有想聽(tīng)課的學(xué)生在這種氛圍下也不會(huì)聽(tīng)講了，畢竟環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。垃圾大學(xué)學(xué)習(xí)方面的體驗(yàn)感是很差的，要想在這樣的大學(xué)學(xué)到知識(shí)或者畢業(yè)之后繼續(xù)深造，這個(gè)就必須看我們自己的定力還有堅(jiān)持了。

再就是教師資源方面，垃圾大學(xué)上課的老師很多都是一些年輕的研究生?；旧辖淌诨蛘卟┦磕鞘巧僦稚伲梢哉f(shuō)基本上沒(méi)有。上課方面研究生老師底蘊(yùn)沒(méi)那么深厚，講課比較死板，聽(tīng)的那所謂是枯燥無(wú)味。像有的很好的大學(xué)老師，上課生動(dòng)有趣，這樣的話學(xué)生聽(tīng)的也是十分的認(rèn)真。不想學(xué)知識(shí)都難。

學(xué)校環(huán)境方面，給我的感覺(jué)也是非常的不好。沒(méi)有一點(diǎn)文化底蘊(yùn)。感覺(jué)不到大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。環(huán)境對(duì)于一個(gè)大學(xué)來(lái)說(shuō)真的是太重要了。環(huán)境可以讓一個(gè)人得到無(wú)形的熏陶?？衫髮W(xué)確實(shí)沒(méi)有這樣的環(huán)境的。

最讓我氣憤的一個(gè)體驗(yàn)就是，學(xué)校竟然要學(xué)生自己搞衛(wèi)生。每天把衛(wèi)生安排的明明白白。就算不上課都要把衛(wèi)生搞干凈，我表示生無(wú)可戀。我在想這是衛(wèi)生學(xué)校還是大學(xué)。難道連請(qǐng)幾個(gè)工人都請(qǐng)不起嗎，說(shuō)的冠冕堂皇搞衛(wèi)生是為了鍛煉我們，其實(shí)說(shuō)回來(lái)還是為了自己的利益。真的是讓人煩躁。

總而言之，還是要好好學(xué)習(xí)，不建議去垃圾大學(xué)讀書(shū)，畢竟大學(xué)真的可以改變一個(gè)人的一生。