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福州長樂藝術(shù)院校哪個好 2019年閩江學(xué)院新生在哪個校區(qū)及新生開學(xué)報(bào)到時間 -...

更新:2023年01月05日 09:15 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹烁V蓍L樂藝術(shù)院校哪個好 2019年閩江學(xué)院新生在哪個校區(qū)及新生開學(xué)報(bào)到時間 -...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!福州長樂藝術(shù)院校哪個好 2019年閩江學(xué)院新生在哪個校區(qū)及新生開學(xué)報(bào)到時間 -...

1、冰心生平

冰心出生于1900年,去世于1999年,是當(dāng)代作家中難得的長壽老人。冰心原名謝婉瑩,筆名叫冰心,她出生于福建,1918年進(jìn)入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科。

1919年,冰心發(fā)表了第一篇小說《兩個家庭》,之后相繼發(fā)表《斯人獨(dú)惟悴》、《去國》等問題小說。

冰心1923年畢業(yè)于燕京大學(xué)文科,之后赴美國威爾斯利女子大學(xué)學(xué)習(xí)英國文學(xué)。1926年,冰心獲文學(xué)碩士學(xué)位后回國,執(zhí)教于國內(nèi)名校如燕京大學(xué)、清華大學(xué)等。

抗日戰(zhàn)爭期間,冰心曾在昆明、重慶等地從事創(chuàng)作和文化救亡活動。1946年赴日,曾任教育東京大學(xué)。1951年回國,先后出任《人民文學(xué)》編委、中國作家協(xié)會理事、中國文聯(lián)副主席等。

1999年2月28日,冰心在北京醫(yī)院逝世,享年99歲,被稱為"世紀(jì)老人"。

2019年閩江學(xué)院新生在哪個校區(qū)及新生開學(xué)報(bào)到時間 -...

閩江學(xué)院是2002年經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)的公辦全日制普通本科大學(xué),實(shí)行“省市共建、以市為主”的辦學(xué)體制。學(xué)校已通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,現(xiàn)為全國首批服務(wù)國家特殊需求專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高校和福建省碩士學(xué)位授予培育建設(shè)單位。學(xué)校面向全國招生,并具備招收海外留學(xué)生的資格,現(xiàn)有全日制在校生2.05萬人。

學(xué)校的前身是原福州師范高等??茖W(xué)校(創(chuàng)辦于1958年)和原閩江職業(yè)大學(xué)(創(chuàng)辦于1984年,2001年福州工藝美術(shù)學(xué)校并入)。*同志任*福州市委書記期間曾兼任原閩江職業(yè)大學(xué)校長。

現(xiàn)有閩侯上街大學(xué)城校區(qū)(校本部)、長樂路、工業(yè)路、洪塘、首山等5個校區(qū),校園總占地面積168.49公頃,校舍面積54.65萬平方米,教學(xué)行政用房面積28.66萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.78億元,各類藏書243.3萬冊(含電子圖書)。

設(shè)有22個系(院),擁有本科專業(yè)44個(其中國家級特色專業(yè)2個、省級特色專業(yè)5個)和全國首個創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新方向的工商管理碩士(MBA)學(xué)位點(diǎn);福建省省級重點(diǎn)學(xué)科3個:工商管理、紡織科學(xué)與工程、信息與通信工程;福建省新建本科高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個:財(cái)政學(xué)、服裝設(shè)計(jì)與工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、專門史、電路與系統(tǒng)。

現(xiàn)有教師1100多人,其中具有高級職稱的教師450多人、碩士以上學(xué)位的教師840多人。擁有諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者、“*獎勵計(jì)劃”特聘教授、享受*特殊津貼專家、教育部高校紡織類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,以及“閩江學(xué)者”特聘教授、福州市“優(yōu)秀人才”、“閩都學(xué)者”等一批高層次人才。

承擔(dān)國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、福建省教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)、本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目7項(xiàng),以及國家級和省級本科精品課程、精品資源共享課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺、校企合作實(shí)踐教學(xué)基地、人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等一批教育教學(xué)改革項(xiàng)目。建成實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心8個、綜合實(shí)驗(yàn)室8個、校企合作實(shí)驗(yàn)室6個、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地118個。

著力培養(yǎng)面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線,具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、較強(qiáng)的理論應(yīng)用能力和可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型高級專門人才。大力開展學(xué)科專業(yè)競賽與課外科技文體活動,注重培養(yǎng)大學(xué)生理論應(yīng)用能力。2009年以來,學(xué)生參加學(xué)科專業(yè)競賽獲得省級以上獎項(xiàng)652個,其中國家級274個;參加課外科技文化活動、創(chuàng)新技能競賽獲得省級以上獎項(xiàng)521個,其中國家級173個;參加文藝、體育競賽獲得省級以上獎項(xiàng)151個,其中國家級41個。畢業(yè)生以“專業(yè)對口、知識和技能合格、誠實(shí)守信、責(zé)任心強(qiáng)”的特點(diǎn),深受社會和用人單位好評。歷年就業(yè)率均保持在95%以上。

建有福建省綠色功能材料實(shí)驗(yàn)室(省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)等7個省級科研創(chuàng)新平臺、福州市民俗文化研究所等3個市級創(chuàng)新平臺以及一批校企合作創(chuàng)新平臺和校內(nèi)科研平臺。近年來,教師主持國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金以及“863項(xiàng)目”等國家級科研項(xiàng)目37項(xiàng)、?。ú浚┘夗?xiàng)目218項(xiàng);獲省級以上(含省級)*頒發(fā)的科研成果獎勵32項(xiàng),獲授權(quán)專利34項(xiàng)?!堕}江學(xué)院學(xué)報(bào)》“閩文化研究”專欄被教育部授予高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)報(bào)“名欄”稱號。

著力服務(wù)海西和省會福州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,與福建新華都慈善基金會、中國移動福建公司、晉江市、福清市、閩侯縣、長樂市、羅源縣、永泰縣、尤溪縣等開展了形式多樣的合作;建成福建省文明禮儀培訓(xùn)基地、福州市工藝美術(shù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、福州市旅游人才教育基地等多個社會服務(wù)平臺。

積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,形成了以公辦為主,中外聯(lián)辦、公辦民助、校企合作、閩臺合作、校校合作為輔的多元化辦學(xué)格局。在福建新華都慈善基金會強(qiáng)有力的支持下,組建新華都商學(xué)院。先后與澳大利亞、波蘭、美國、加拿大、瑞士等國家的17所高校以及臺灣逢甲大學(xué)、中華大學(xué)、實(shí)踐大學(xué)、中國文化大學(xué)等12所臺灣地區(qū)高校開展形式多樣的合作交流。擁有全省唯一經(jīng)教育部復(fù)核確認(rèn)的實(shí)施高等學(xué)歷教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)――愛恩國際學(xué)院。在中國大陸地區(qū)最早實(shí)施“校校企”閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)本科人才項(xiàng)目。校企合作的軟件學(xué)院是全國最早成立的軟件人才培養(yǎng)基地之一和微軟全國示范性院校之一。經(jīng)國家漢辦批準(zhǔn),承辦的加拿大布魯克大學(xué)孔子學(xué)院是少數(shù)由新建本科院校承辦的孔子學(xué)院之一。

高度重視黨建和思想政治工作,取得了顯著成績。涌現(xiàn)出了福建省“優(yōu)秀大學(xué)生”、“2007感動福建人物”――吳立斌等先進(jìn)典型。學(xué)校榮膺“全國模范職工之家”,福建省“文明學(xué)?!?、“黨建思政工作先進(jìn)高?!?、“平安校園”、“大中專學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)單位”等稱號。校園劇《青春起跑線》榮獲國家校園戲劇最高獎――“中國戲劇獎?校園戲劇獎”優(yōu)秀劇目獎(名列非藝術(shù)類院校第一名)和教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,秉承“崇尚完美、追求卓越”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“盡責(zé)善仁、光而不耀”的校風(fēng)、“革故鼎新、精益求精”的教風(fēng)、“博學(xué)篤行、誠實(shí)厚重”的學(xué)風(fēng),著眼于人的全面發(fā)展需要,致力于弘揚(yáng)以愛心為主線的大學(xué)校園文化,營造兼容并蓄、海納百川的大學(xué)文化氛圍,走開放辦學(xué)、服務(wù)地方之路,努力朝著“開放型、有特色、高水平的多科性應(yīng)用型本科大學(xué)”的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

作者:冰心的資料

冰心是著名的作家 ,她給大家留下最深刻印象的應(yīng)該就是語文課本中的《小桔燈》,這篇課文陪伴了幾代人的成長。

冰心很早就開始寫作,十九歲就開始發(fā)表小說,她一生筆耕不輟,為我們留下了很多優(yōu)秀的作品。冰心的代表作有很多,包括詩歌、小說、散文等。

2019年福州外語外貿(mào)學(xué)院新生在哪個校區(qū)及新生開學(xué)報(bào)...

福州外語外貿(mào)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)建立的全日制普通本科大學(xué),是全國非營利性民辦高等學(xué)校聯(lián)盟發(fā)起單位、副主席單位和中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會常務(wù)副理事單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于2004年的福州外語外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2011年升格為民辦本科普通高等院校。近幾年,我校與福建師大等9所高校一起列為福建發(fā)展?jié)摿μ嵘羁斓母咝?,學(xué)校發(fā)展?jié)摿尤∶褶k高校首位。

卓爾鴻庠,薪火相傳。學(xué)校立足海西,面向全國,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持,堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,秉承舉辦者吳欽明先生“教育是一種大愛”的情懷,積極倡導(dǎo)“善心、善言、善行”的辦學(xué)理念,學(xué)校十余載發(fā)展,經(jīng)過福外人堅(jiān)持不懈的共同努力,砥礪出“融會中外,經(jīng)世致用”的校訓(xùn)精神,孕育了“崇德、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),不斷推動學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展。

學(xué)校始終得到黨和*的高度重視和親切關(guān)懷。創(chuàng)辦以來,*、汪毅夫、陳明義、袁啟彤、陳樺、薛衛(wèi)民、潘心誠、林強(qiáng)、葉家松等國家領(lǐng)導(dǎo)人及歷任福建省領(lǐng)導(dǎo)同志,先后多次到校視察指導(dǎo)工作。

學(xué)校地處素有“海濱鄒魯、文獻(xiàn)名邦”美譽(yù)之稱的福建省省會福州門戶長樂市,占地面積1200余畝,建筑面積44萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值6300多萬元,紙質(zhì)藏書140多萬冊、電子圖書12萬冊,各類體育場、館12個,各類實(shí)驗(yàn)室92間,校外實(shí)訓(xùn)基地168個。學(xué)校面向福建、浙江、廣東、江蘇等21個省市招生。

學(xué)校全面實(shí)施“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建文、經(jīng)、管、藝、工等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局,重點(diǎn)打造外國語言文學(xué)、工商管理等2個省級重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)?,F(xiàn)有英語系、亞歐語系、經(jīng)貿(mào)系、金融系、物流系、信息系、工商系、財(cái)會系、工程系、影視系、美術(shù)與設(shè)計(jì)系等11個系和馬列主義教學(xué)部、公共體育教學(xué)部、軍事訓(xùn)練教學(xué)部、語數(shù)教學(xué)部等4個教學(xué)部,擁有英語、日語、翻譯、法語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、投資學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評估、物流管理、工程管理、工程造價、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、土木工程、環(huán)境設(shè)計(jì)、動畫、美術(shù)學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等24個本科專業(yè),全日制本專科生14000余人?,F(xiàn)有省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個、第七屆省級高等教育教學(xué)成果獎4項(xiàng)、省級高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目6項(xiàng)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)2個、省級精品資源共享課(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合類)3門、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目80個、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目122個、省級公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺項(xiàng)目4個、省級校企合作實(shí)踐教學(xué)基地項(xiàng)目4個、以及校企合作實(shí)踐教學(xué)基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)等一批教育教學(xué)改革項(xiàng)目。

學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,堅(jiān)持“培、引、聘”并舉,通過實(shí)施“雙百人才工程”等一系列舉措廣納賢才,經(jīng)過不懈努力,目前已擁有一支享受國務(wù)院*特殊津貼專家、國家級和省級教學(xué)名師、福建省杰出人民教師、福建省優(yōu)秀教師、省級學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)的素質(zhì)優(yōu)良、德才兼?zhèn)?、不斷?yōu)化的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教師中,有國務(wù)院特殊津貼專家2人、國家級教學(xué)名師1人、福建省杰出人民教師1人、福建省高校教學(xué)名師3人、福建省優(yōu)秀教師1人、福建省學(xué)科帶頭人1人、校級學(xué)科帶頭人3人。現(xiàn)有專任教師708人,其中高級職稱以上教師246人;碩士學(xué)位以上教師占全校教師總數(shù)的60%以上;另有*教師142人。同時還聘任了來自美國、加拿大、英國、法國、日本、新加坡等國家外籍教師。學(xué)校發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,加強(qiáng)對臺招教引師,先后從臺灣引進(jìn)具有博士學(xué)位的高素質(zhì)教師31人。據(jù)福建省教育評估研究中心發(fā)布的《福建省本科高校辦學(xué)質(zhì)量報(bào)告(2016)》,,學(xué)校專任教師中具有博士、碩士比例居獨(dú)立設(shè)置民辦本科高校首位。投入2000多萬元建成擁有5400多平方米的教師發(fā)展中心,成為教師科學(xué)研究、經(jīng)驗(yàn)交流、職業(yè)成長、信息化教學(xué)資源建設(shè)的重要場所。學(xué)校重視加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),把“教書育人、從嚴(yán)執(zhí)教、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、師德高尚”作為師德建設(shè)目標(biāo),落實(shí)在日常管理和教學(xué)中,良好的師德風(fēng)尚在學(xué)校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校主動融入地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,積極開展科學(xué)研究與社會服務(wù)。建有鄭振鐸與閩海文化研究中心、冰心研究館、自貿(mào)區(qū)研究院等科研平臺。近年來,獲得科研立項(xiàng)教育部人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目2項(xiàng)、主持?。◤d)級項(xiàng)目305項(xiàng),獲授權(quán)專利125項(xiàng),獲省級精品課程11門,主編出版學(xué)術(shù)著作、教材69部,發(fā)表論文976篇。,科研項(xiàng)目立項(xiàng)居民辦高校首位。

學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),注重專業(yè)教學(xué)與外語教育深度融合、專業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)兼修并蓄,先后開設(shè)了“國際化視野精英班”和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班;全校性開展“自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我服務(wù)”的“三自管理”育人模式,創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。,學(xué)生參加國內(nèi)外各級競賽獲獎數(shù)量居福建省民辦高校首位[3]。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,投資1000余萬元建設(shè)校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,總建筑面積1.1萬平方米,學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作榮獲“全國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”,福建省人事廳、共青團(tuán)福建省委授予“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。畢業(yè)生以“基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、道德品質(zhì)優(yōu)良,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力”的特點(diǎn),深受社會和用人單位好評,歷年就業(yè)率均在97%以上。大部分畢業(yè)生已在各自的行業(yè)部門中發(fā)揮著骨干作用,越來越多的知名企業(yè)把學(xué)校作為長期合作的人才培養(yǎng)儲備基地。

學(xué)校重視國際交流與臺港澳合作,是福建省首批與臺灣高校開展合作辦學(xué)試點(diǎn)院校。先后與英國普利茅斯大學(xué)、美國紐約州立大學(xué)石溪分校、新西蘭梅西大學(xué)、泰國博仁大學(xué)、法國思圖迪高等商業(yè)&藝術(shù)學(xué)校等國外多所大學(xué)開展多方面的合作,并與臺灣地區(qū)中原大學(xué)、明道大學(xué)、樹德科技大學(xué)等十余所高校建立教學(xué)與科研合作關(guān)系。

學(xué)校以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路。辦學(xué)至今,先后榮獲“中國民辦高校教育優(yōu)秀學(xué)?!?、“福建省第十屆、第十一屆、第十二屆文明學(xué)校”、“福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“福建省先進(jìn)教工之家”、首屆全國青運(yùn)會“突出貢獻(xiàn)獎”、“平安校園”等殊榮。中央電視臺、國臺辦網(wǎng)站、中國教育報(bào)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、福建日報(bào)、福建電視臺、福建教育電視臺、福州日報(bào)等主流媒體對學(xué)校辦學(xué)作了多角度報(bào)道。

展望未來,我們將進(jìn)一步貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化質(zhì)量,全面深化改革,推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,朝著建設(shè)“百年福外,一流學(xué)府”的奮斗目標(biāo)前進(jìn),努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢和建設(shè)機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新福建作出新的更大貢獻(xiàn)

2、冰心寫作成就

冰心在七十年的寫作生涯中,寫出了很多優(yōu)秀的作品,從前期的《繁星》、《春水》到后期的《在寄小讀者》、《三寄小讀者》、《晚晴集》,冰心的寫作風(fēng)格和時代的變化緊密相連。年輕時受國外思想的影響,冰心的寫作風(fēng)格趨于探索人生,而且這個時期她寫的更多的是小說和詩歌。

到了1951年回國之后,冰心的主要寫作風(fēng)格變成了散文,展現(xiàn)著多姿多彩的新生活。之后年事漸高的冰心開始專注于兒童文學(xué)的創(chuàng)作,她的兒童文學(xué)作品選集于1980年獲得全國少年兒童文藝創(chuàng)作榮譽(yù)獎。

冰心一生創(chuàng)作的作品很多,其中大多都被收錄在《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著譯選集》等文學(xué)選集當(dāng)中。

冰心作為一個世紀(jì)老人,她經(jīng)歷了祖國的巨大變化,而她的作品也隨著時代的變化發(fā)生著變化。年輕時的冰心積極參與五四運(yùn)動,是著名的進(jìn)步青年。老年的冰心開始關(guān)心下一代的教育,寫出了很多關(guān)心青少年成長的作品。

東陽從古到今最大的官是誰?

金華是一座有著2200年歷史的國家級歷史文化名城和中國優(yōu)秀旅游城市,文化底蘊(yùn)深厚,名人輩出,各個朝代都有大量的人才涌現(xiàn)。如果要問金華歷史上哪個朝代出的人才最多,除了現(xiàn)代和當(dāng)代之外,最厲害的肯定要算宋朝。

為什么說宋朝時期的金華非常厲害?

不查不知道,一查驚一跳!金華在宋朝時期,不只是學(xué)術(shù)大家眾多,還出了十位狀元,最厲害的是一人之下萬人之上的宰相就出了四位。

七位學(xué)術(shù)大家

厲害!金華在宋朝竟然出過10位狀元、4位宰相!
呂祖謙(1137―1181),人稱“東萊先生”,是南宋著名的理學(xué)家、文學(xué)家,他所創(chuàng)立的"婺學(xué)",也是當(dāng)時最具影響的學(xué)派,在理學(xué)發(fā)展史上與朱熹、張?蚱朊?。

厲害!金華在宋朝竟然出過10位狀元、4位宰相!
黃庭堅(jiān)(1045―1105),祖籍在金華浦江,是北宋著名的文學(xué)家、書法家和江西詩派開山之祖。與杜甫、陳師道和陳與義素有“一祖三宗”(黃庭堅(jiān)為其中一宗)之稱。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門下,合稱為“蘇門四學(xué)士”。生前與蘇軾齊名,世稱“蘇黃”。書法獨(dú)樹一格,是“宋四家”之一。

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范浚(1102-1150),是金華蘭溪人,南宋的時候理學(xué)盛行,以薛季宣為代表的永嘉學(xué)派,和以呂祖謙為代表的金華學(xué)派,以及陳亮為代表的永康學(xué)派被合稱“浙東學(xué)派”,它們是南宋理學(xué)的一個重要分支。其中以金華學(xué)派的影響最大,持續(xù)時間最久。而這三派中,開浙東學(xué)派之先河,發(fā)浙東學(xué)派之先聲者的,正是范浚。范浚的理學(xué)思想對金華乃至整個浙江理學(xué)的影響久遠(yuǎn),被稱為“婺學(xué)之開宗,浙學(xué)之托始”。

厲害!金華在宋朝竟然出過10位狀元、4位宰相!
“北山四先生”,也稱“金華四先生”,是對宋元時期金華學(xué)派的四位著名學(xué)者何基、王柏、金履祥、許謙的統(tǒng)稱。這四位先生也是遞相傳授的師生關(guān)系。明代章一陽的《四書正學(xué)淵源》概括四人成就為:“孔孟未發(fā)奧得朱注而朗于日星,朱注未盡意義又得四先生闡明殆盡。”

兩位文武名臣

厲害!金華在宋朝竟然出過10位狀元、4位宰相!
胡則是北宋時期的清官,曾受到*主席的贊揚(yáng),杭州西湖龍井泉附近的胡公館便是根據(jù)他的傳說而建的。是婺州有史以來第一個取得進(jìn)士功名的文人。1959年8月,*在開完廬山會議返京途中路過金華,曾對永康縣縣委書記說過這么一段話:“你們永康不是有塊方巖山嗎?方巖山上有個胡公大帝,香火長盛不衰,最是出名了。其實(shí)胡公不是佛,也不是神,而是人。他是北宋時期一名清官。他為人民辦了很多好事,人民紀(jì)念他罷了。為官一任,造福一方,很重要??!”“為官一任,造福一方”這

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