大數(shù)據(jù)院校哪個(gè)好 大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較靠譜?

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)是新興學(xué)科，也是一個(gè)交叉融合學(xué)科。這個(gè)學(xué)科強(qiáng)與不強(qiáng)，主要取決于這所大學(xué)與這個(gè)學(xué)科相關(guān)學(xué)科是否強(qiáng)大。如果這所大學(xué)在電子信息、通信科學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科比較強(qiáng)，那數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)學(xué)科就一定不會(huì)弱。建議關(guān)注一下幾所大學(xué)：西安電子科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、東南大學(xué)、重慶大學(xué)。

相信在IT領(lǐng)域發(fā)展的同學(xué)對(duì)大數(shù)據(jù)很熟悉。大數(shù)據(jù)編程語(yǔ)言排行中一直處于領(lǐng)先地位，這可以直接體現(xiàn)大數(shù)據(jù)的重要。因此很多同學(xué)準(zhǔn)備參加大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。那么，大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好？下面我們介紹一下。

隨著大數(shù)據(jù)的普及，越來(lái)越多的人了解大數(shù)據(jù)，企業(yè)也會(huì)對(duì)求職者提出更高的要求，他們想招聘一些能馬上開(kāi)始工作的人，所以往往會(huì)招聘一些有項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的人。這就是為什么那么多計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生找不到工作，所以越來(lái)越多的大學(xué)生會(huì)選擇在畢業(yè)前后參加一些專業(yè)的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程，以增加他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有增強(qiáng)自己的力量，才能立于不敗之地。

大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好？判斷大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好與壞主要看以下幾個(gè)方面

1.看教學(xué)課程內(nèi)容

學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)，最主要是與時(shí)俱進(jìn)，掌握的技術(shù)點(diǎn)能夠滿足時(shí)下企業(yè)的用人需求。而想要了解一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所提供的課程是否新穎，也可以去機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)上看看，了解自己想學(xué)習(xí)的學(xué)科的課程大綱?？纯磳W(xué)習(xí)路線圖是如何安排的，有沒(méi)有從零到一的系統(tǒng)搭建，是不是有強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)、實(shí)操的比重，有盡量多的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)大數(shù)據(jù)從業(yè)者的技術(shù)能力和動(dòng)手實(shí)戰(zhàn)能力要求較高。

2.看師資力量

因?yàn)榇髷?shù)據(jù)開(kāi)發(fā)技術(shù)知識(shí)的專業(yè)性很強(qiáng)，如果盲目去學(xué)很容易走進(jìn)誤區(qū)。相反，有講師帶領(lǐng)，站在巨人的肩膀上，往往事半功倍。畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代只要多跟別人交流才能獲得更多更有價(jià)值的信息，初學(xué)者千萬(wàn)不能閉門(mén)造車(chē)。

3.看口碑

行業(yè)內(nèi)口碑比較好，學(xué)生對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較認(rèn)可，這種機(jī)構(gòu)把精力放在了學(xué)生身上的機(jī)構(gòu)，才是做教育的應(yīng)有態(tài)度。

4.看就業(yè)情況

以學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在才是最主要的。要知道就業(yè)也是教學(xué)成果的體現(xiàn)，沒(méi)有好的教學(xué)保證是做不到好的就業(yè)的。

5.上門(mén)免費(fèi)試聽(tīng)

試聽(tīng)是為了更好的去感受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容、講課風(fēng)格、班級(jí)氛圍等，同時(shí)也能通過(guò)和班上在讀同學(xué)進(jìn)行交流，更進(jìn)一步去了解這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各個(gè)方面是否符合自己的需要。

在眾多大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，推薦千鋒大數(shù)據(jù)學(xué)院，下面介紹千鋒大數(shù)據(jù)學(xué)院在眾多大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出的優(yōu)勢(shì)：

1、千鋒大數(shù)據(jù)學(xué)院隸屬于北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，一直秉承“做真實(shí)的自己，用良心做教育”的理念，致力于打造IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺(tái)，公司總部位于北京，采用全程面授高品質(zhì)。目前已在深圳、上海、廣州、鄭州、大連、武漢、成都、西安、杭州、青島、重慶、長(zhǎng)沙、哈爾濱等成立了分公司。

2、年培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才20000余人，同期在校學(xué)員8000余人，合作院校超600所，合作企業(yè)超18000家，累計(jì)向互聯(lián)網(wǎng)輸出免費(fèi)教學(xué)視頻152套，年播放量逾6000萬(wàn)次。采用全程面授高品質(zhì)、培養(yǎng)高級(jí)教師1000余人，為高校舉辦實(shí)訓(xùn)5000余次，組織實(shí)施各類(lèi)講座4萬(wàn)余場(chǎng)，每年有數(shù)百萬(wàn)名學(xué)員受益于千鋒教育。

3、千鋒歷程精彩紛呈，獲得榮譽(yù)包括：中關(guān)村移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)軟件協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)委員會(huì)認(rèn)證一級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中關(guān)村國(guó)際孵化軟件協(xié)會(huì)授權(quán)中關(guān)村移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、采用全程面授高品質(zhì)、教育部教育管理信息中心指定移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地等。本項(xiàng)目可以讓我們學(xué)習(xí)到真正的大數(shù)據(jù)公司。

4、千鋒教育面授課程包含HTML5大前端培訓(xùn)、JavaEE+分布式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)、Python全棧+人工智能培訓(xùn)、全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)培訓(xùn)、云計(jì)算培訓(xùn)、全棧軟件測(cè)試培訓(xùn)、采用全程面授高品質(zhì)、大數(shù)據(jù)+人工智能培訓(xùn)、智能物聯(lián)網(wǎng)+嵌入式培訓(xùn)、Unity游戲開(kāi)發(fā)培訓(xùn)、Go語(yǔ)言開(kāi)發(fā)培訓(xùn)、PHP全棧+服務(wù)器集群培訓(xùn)。

5、網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)，采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式，教學(xué)大綱緊跟企業(yè)需求，并推出軟考、Adobe認(rèn)證、PMP認(rèn)證、紅帽RHCE認(rèn)證課程，全棧軟件測(cè)試培訓(xùn)，擁有全國(guó)一體化就業(yè)保障服務(wù)，成為學(xué)員信賴的IT職業(yè)教育品牌。此項(xiàng)目基于同學(xué)們掌握的大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。

擴(kuò)展資料：

如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

1、是否需要培訓(xùn)：如果具備以下三個(gè)特質(zhì)，不需要培訓(xùn)，大家可對(duì)照自己的情況來(lái)勾選A.自學(xué)能力必須具備。走IT技術(shù)這行，自學(xué)能力是必備的，如果連自學(xué)能力就欠缺，那建議還是轉(zhuǎn)行吧。B.自律性必須很堅(jiān)韌。必須嚴(yán)格要求自己，不能讓?xiě)卸枵剂松巷L(fēng)。

2、培訓(xùn)公司能為你帶來(lái)什么：既然花了錢(qián)培訓(xùn)了，那肯定是需要提高投入產(chǎn)出比的，先看看錢(qián)是否花的值，培訓(xùn)公司能為你帶來(lái)什么A、可以提供一個(gè)完善的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)線路圖B、能提供一個(gè)氛圍比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一群志同道合一起學(xué)習(xí)的人C、能提供一個(gè)實(shí)時(shí)反饋的環(huán)境。

3、怎么樣選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，尤其是大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：不要找專門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，講師也是很多年的講師，不能與時(shí)俱進(jìn)，你跟著他也沒(méi)用，利用招聘騙來(lái)轉(zhuǎn)培訓(xùn)的公司，這種連道德標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)有的公司，完全不要考慮了，C、包就業(yè)夸張的公司，就業(yè)率100%。

4、尤其是大數(shù)據(jù)培訓(xùn)，顧名思義，大數(shù)據(jù)培訓(xùn)沒(méi)有數(shù)據(jù)怎么實(shí)施。光有技術(shù)還不夠，還需要有項(xiàng)目，有數(shù)據(jù)，這樣才能100%情景還原。最好是能有商業(yè)項(xiàng)目在后期練練手，可以提供一個(gè)完善的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)線路圖，就最好不過(guò)了，不過(guò)這類(lèi)型公司少之又少，大家要檫亮眼睛甄別。

一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠不靠譜應(yīng)該從多個(gè)方面判斷：

大數(shù)據(jù)

一、就業(yè)率

相信大家學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)目的就是為了就業(yè)，那么就業(yè)率就成為最直觀的參考標(biāo)準(zhǔn)。但是，一些別有用心的機(jī)構(gòu)會(huì)夸大或偽造就業(yè)信息，這使得很多求學(xué)者無(wú)法判斷其信息的真實(shí)性。這就造成一種信任危機(jī)。哪怕靠譜的機(jī)構(gòu)公布的信息是真實(shí)的，恐怕都很難讓求學(xué)者完全信服。

如何判斷一家機(jī)構(gòu)公布的就業(yè)率是否真實(shí)呢？我們可以通過(guò)實(shí)體考察，查看和參觀其就業(yè)部學(xué)員就業(yè)信息的內(nèi)部跟進(jìn)文檔或跟進(jìn)信息來(lái)確認(rèn)，此信息絕對(duì)真實(shí)。

二、師資團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與傳統(tǒng)院校教育的最大區(qū)別還是在于面向就業(yè)。院校教育的學(xué)習(xí)主要是面向應(yīng)試及學(xué)歷獲取，就業(yè)并不是其主要的教學(xué)目的，更多的工作能力需要在工作中不斷提高。而培訓(xùn)教育的唯一目標(biāo)就是就業(yè)。

所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和院校教育的講師背景要求會(huì)有很大的不同?？孔V的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師全部來(lái)自于大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)人員，有著非常強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力。甚至有些講師在職期間擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)的職位。一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)、一切以就業(yè)為本是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宗旨。

所以、大數(shù)據(jù)講師的背景相當(dāng)?shù)闹匾?

三、課程設(shè)置

只要談到學(xué)習(xí)，就離不開(kāi)課程。也就是我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技術(shù)。課程是否合理直接決定了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)成果。

行業(yè)中一些毫無(wú)大數(shù)據(jù)背景的行外人憑著一股“熱血”拿到投資就進(jìn)入大數(shù)據(jù)培訓(xùn)領(lǐng)域，開(kāi)設(shè)“大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程”。我曾經(jīng)有2個(gè)學(xué)生就是在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)到一半插班到我們班里，原因是此家機(jī)構(gòu)在講完java基礎(chǔ)后，所講的“大數(shù)據(jù)技術(shù)”只是數(shù)據(jù)庫(kù)課程，和大數(shù)據(jù)毫無(wú)關(guān)系。

目前，這樣的機(jī)構(gòu)可能不多了，畢竟大數(shù)據(jù)培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入白熱化的競(jìng)爭(zhēng)階段。目前從課程大綱上來(lái)看，可能每家機(jī)構(gòu)所講課程都類(lèi)似并無(wú)太多區(qū)別。這個(gè)時(shí)候就需要我們和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)索要或其官網(wǎng)上有詳細(xì)的課程內(nèi)容作為參考，來(lái)辨別對(duì)比起課程的含金量。

四、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

上面我們講了課程的重要性，課程設(shè)置是否合理影響知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)成果，而項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)將直接影響我們就業(yè)情況。目前，我們的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)處于高速增長(zhǎng)期，越來(lái)越多的中小型企業(yè)開(kāi)始設(shè)置大數(shù)據(jù)。也就是說(shuō)大數(shù)據(jù)人才需求量最大的不是那些成熟的互聯(lián)網(wǎng)或大數(shù)據(jù)企業(yè)，而是這些中小型企業(yè)，他們的人才需求綜合遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成熟型企業(yè)。而且，這些中小企業(yè)沒(méi)有內(nèi)培大數(shù)據(jù)人才的時(shí)間和精力，他們需要有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人才進(jìn)入企業(yè)，直接參與開(kāi)發(fā)工作。

所以、豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是你入職企業(yè)的必備武器。一些不專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不要說(shuō)為學(xué)生提供真實(shí)的大數(shù)據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)了，就連最基本的集群服務(wù)器都無(wú)法提供。只是在電腦上多裝幾個(gè)虛擬機(jī)來(lái)模擬集群環(huán)境，可以想象一下這樣的集群環(huán)境如何進(jìn)行真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，只能根據(jù)所授知識(shí)自己設(shè)計(jì)一些不切實(shí)際的“大數(shù)據(jù)項(xiàng)目”。非真實(shí)的項(xiàng)目、非真實(shí)的數(shù)據(jù)源、非真實(shí)的集群環(huán)境如何進(jìn)入企業(yè)工作？

所以、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠?yàn)閷W(xué)員提供真實(shí)集群服務(wù)器、提供一線互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)真實(shí)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目才算靠譜。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一般包括JAVA項(xiàng)目，大數(shù)據(jù)項(xiàng)目，企業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)等，不同的學(xué)習(xí)階段配合不同的項(xiàng)目，加深學(xué)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

五、招生門(mén)檻

如果你已經(jīng)在考察大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)的事情，相信你也看到過(guò)很多大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生要求，有一些機(jī)構(gòu)只要給錢(qián)就可以參加培訓(xùn)。對(duì)學(xué)員沒(méi)有任何要求。此類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大家無(wú)需考慮直接pass掉即可。因?yàn)槠髽I(yè)在招聘大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)人員時(shí)是有一定門(mén)檻，最低學(xué)歷要求是統(tǒng)招大專（個(gè)別小眾企業(yè)有可能會(huì)放寬要求）。所以，一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在招生要求上肯定會(huì)設(shè)置一條：大專及以上學(xué)歷。

六、班型選擇

越來(lái)越多的人想進(jìn)入大數(shù)據(jù)，但又不想付出太多。為了迎合大家的需求，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出什么“周末班”、“快速班”、“線上班”等等班型。相信很多學(xué)員被這種既不耽誤工作又價(jià)格優(yōu)惠的學(xué)習(xí)班所吸引了，面對(duì)如此誘惑越來(lái)越多的人忘卻了自己的初衷。

對(duì)于此類(lèi)學(xué)生我只有一句話對(duì)你們說(shuō)：如果這樣的班型都可以學(xué)會(huì)大數(shù)據(jù)技術(shù)的話，那么我國(guó)200萬(wàn)+的大數(shù)據(jù)人才缺口從何而來(lái)？

七、現(xiàn)場(chǎng)試聽(tīng)

通過(guò)以上六個(gè)條件，相信你已經(jīng)在眾多大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中篩選出自己心儀的機(jī)構(gòu)了吧，那么下一步就是進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行試聽(tīng)了。通過(guò)試聽(tīng)去確認(rèn)自己是否適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，是否能夠?qū)W好大數(shù)據(jù)。

通過(guò)以上七個(gè)條件的考核，相信你已經(jīng)選擇了適合自己的靠譜的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，接下來(lái)就是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)了，相信五個(gè)月后你會(huì)成為填補(bǔ)中國(guó)大數(shù)據(jù)人才缺口的一員。祝你學(xué)業(yè)有成！