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發(fā)酵工程哪個(gè)院校好 請(qǐng)問,華工的研究生專業(yè)發(fā)酵工程就業(yè)怎么樣?我是學(xué)生...

更新:2023年01月10日 11:15 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹税l(fā)酵工程哪個(gè)院校好 請(qǐng)問,華工的研究生專業(yè)發(fā)酵工程就業(yè)怎么樣?我是學(xué)生...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!發(fā)酵工程哪個(gè)院校好 請(qǐng)問,華工的研究生專業(yè)發(fā)酵工程就業(yè)怎么樣?我是學(xué)生...

江南大學(xué)發(fā)酵工程考研經(jīng)驗(yàn)分享?

江南大學(xué)發(fā)酵工程考研經(jīng)驗(yàn)分享

一.考研院校選擇和專業(yè)介紹:

讀研是一個(gè)學(xué)校生活的延續(xù),通過讀研一方面可以提升自己的學(xué)歷,為未來提供更多的選擇,包括讀研、工作。

另一方面,對(duì)于微生物領(lǐng)域我一直有著濃厚的興趣,所以也想繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域,從事相關(guān)的科研工作。

1.考研院校選擇:

首先,確定了自己的專業(yè)方向(生物工程相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域)。其次通過專業(yè)課查詢?cè)盒P畔?,比較不同院校的考試科目信息(公共課、專業(yè)課),并且結(jié)合自身的基礎(chǔ)水平進(jìn)行初步篩選。接下來比較不同專業(yè)課的專業(yè)難度,院校招生目錄,歷年分?jǐn)?shù)線報(bào)錄比確定學(xué)校與專業(yè)。最終選擇了江南大學(xué)。

2.院校介紹:

江南大學(xué)坐落于江蘇省無錫市,學(xué)校源于1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂,歷經(jīng)國(guó)立中央大學(xué)、南京大學(xué)等發(fā)展時(shí)期;1952年由原南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、江南大學(xué)的有關(guān)系科組建南京工學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué))食品工業(yè)系,1958年該系整建制東遷無錫,建立無錫輕工業(yè)學(xué)院,1995年更名為無錫輕工大學(xué);2001年1月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建江南大學(xué);2003年,東華大學(xué)無錫校區(qū)并入江南大學(xué)。

3.專業(yè)介紹:

發(fā)酵工程是指采用工程技術(shù)手段,利用生物(主要是微生物)和有活性的離體酶的某些功能,為人類生產(chǎn)有用的生物產(chǎn)品,或直接用微生物參與控制某些工業(yè)生產(chǎn)過程的一種技術(shù)。

人們熟知的利用酵母菌發(fā)酵*啤酒、果酒、工業(yè)酒精,乳酸菌發(fā)酵*奶酪和酸牛奶,利用真菌大規(guī)模生產(chǎn)青霉素等都是這方面的例子。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,發(fā)酵技術(shù)也有了很大的發(fā)展,并且已經(jīng)進(jìn)入能夠人為控制和改造微生物,使這些微生物為人類生產(chǎn)產(chǎn)品的現(xiàn)代發(fā)酵工程階段?,F(xiàn)代發(fā)酵工程作為現(xiàn)代生物技術(shù)的一個(gè)重要組成部分,具有廣闊的應(yīng)用前景。

4.主干課程:

無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、普通物理、英語(yǔ)、機(jī)零機(jī)原、機(jī)械制圖、電工學(xué)、化工原理、微生物學(xué)、發(fā)酵分析、酒精與白酒工藝學(xué)、啤酒工藝學(xué)、氨基酸工藝學(xué)、代謝控制與原理等。

5.課程介紹:

(1)《微生物學(xué)(中英文版)》

《微生物學(xué)(中英文版)》作為微生物學(xué)教科書,本教材系統(tǒng)介紹了主要類群微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理代謝、生長(zhǎng)繁殖和遺傳變異等。在此基礎(chǔ)上還對(duì)微生物生態(tài)、微生物與生物地球化學(xué)及微生物與可持續(xù)發(fā)展等方面做了介紹。本教材是國(guó)內(nèi)同類教材的首次中英文版,對(duì)微生物學(xué)課程的中英文雙語(yǔ)教學(xué)將有很好的幫助。

(2)《分析化學(xué)(第2版)》

以定量分析為主要內(nèi)容,共分十章。具體包括分析化學(xué)特別是定量分析的一般概念;分析化學(xué)中的誤差和數(shù)據(jù)處理方法及化學(xué)信息學(xué)簡(jiǎn)介;各種滴定分析方法和重量分析法的原理及應(yīng)用;吸光光度法的基本原理及應(yīng)用;分析化學(xué)中常用的分離方法及分析試樣的采集、制備、富集和分解方法。

強(qiáng)化了分析化學(xué)的基礎(chǔ)理論,充實(shí)了分析化學(xué)的應(yīng)用,并對(duì)當(dāng)前分析化學(xué)的新技術(shù)和新成果進(jìn)行了適當(dāng)介紹。

可作為綜合性大學(xué)和高等師范院校化學(xué)化工類專業(yè)本科分析化學(xué)課程的教材,也可作為參加化學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的參考書,還可供各科研和生產(chǎn)單位從事分析化學(xué)研究或相關(guān)工作的人員參考使用。

二.考研復(fù)習(xí):

1.整體復(fù)習(xí)規(guī)劃

7-9月基礎(chǔ)階段,(每天2h)進(jìn)行專業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),1、通過看參考書目對(duì)專業(yè)知識(shí)有清晰的認(rèn)識(shí)。2、在此基礎(chǔ)上進(jìn)行真題整理

9-10月鞏固階段,(2.5h每天)閱讀參考書目,根據(jù)不同題型整理真題,在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有清晰了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合書本、真題整理自己的筆記。

10-11月沖刺階段(1h書本、1.5H背誦真題、)在12月之前將真題背誦記憶,翻閱筆記,整理出簡(jiǎn)答題做題技巧。

12月押題階段,在背誦的基礎(chǔ)上進(jìn)行真題默寫,確保知識(shí)點(diǎn)記憶正確。將筆記與真題、書本中出現(xiàn)的細(xì)微知識(shí)點(diǎn)記憶。了解一些專業(yè)研究進(jìn)展。

(1)關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)間線的小建議

在整個(gè)專業(yè)課的復(fù)習(xí)過程中,前期不要過度著急,一上來就直接看真題是不可取的。每天至少有1h的時(shí)間閱讀參考書。基礎(chǔ)和鞏固階段一定要牢固,時(shí)間可以適當(dāng)延長(zhǎng),這也有助于真題的背誦。

(2)備考建議

考研是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過程,就像是一個(gè)中長(zhǎng)跑一樣,所以跑步的節(jié)奏對(duì)于最后的結(jié)果至關(guān)重要。首先,循序漸進(jìn)的進(jìn)入考研復(fù)習(xí)的狀態(tài),切記不可一開始操之過急。俗話說,一鼓作氣、再而衰、三而竭。沒有人可以在整個(gè)考研的過程中都保持沖刺的狀態(tài)。其次,調(diào)整心態(tài),做好迎挫折的準(zhǔn)備,在這段路途中,你會(huì)遇到很多這樣的時(shí)刻,良好的心理狀態(tài)會(huì)幫助你度過這些困難。最后,選擇合適的復(fù)習(xí)模式,有些人喜歡結(jié)伴復(fù)習(xí),一起探討,有人喜歡自己鉆研??傊m合自己的才是最好的

考研一般來講是四門課程,以我為例,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課、政治。在復(fù)習(xí)過程中,需要合理的規(guī)劃每天的復(fù)習(xí)時(shí)間,不同階段的復(fù)習(xí)安排。

2.初試公共課復(fù)習(xí):

(1)政治

政治肯定就是肖秀榮的,我*的全套,其實(shí)只*了知識(shí)點(diǎn)精講精練、1000題、肖八、肖四就夠了。當(dāng)然,雖然*的肖秀榮的書,但跟的是徐濤的視頻。

馬原很重要,需要跟著徐濤好好理解,思修考試就一個(gè)多選題,看與不看,無所謂了,看了也不一定做對(duì),沒看有時(shí)候也曉得選哪個(gè)。政治暑假?gòu)?fù)習(xí)就已經(jīng)足夠了,1000題做了兩遍,第二遍的時(shí)候重點(diǎn)好好做了馬原,其他的都是只看了看錯(cuò)題。

肖四很重要,原題是不大可能的,猜中也只不過是考的是那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)楹笃趯?shí)在背不下去,肖四只背了前兩套,肖四選擇題做得有點(diǎn)慘不忍睹,但是不要著急,反正也沒幾天就要考試了。肖八在肖四前一個(gè)星期出,當(dāng)初竟然還在想要不要背肖八,不過只是熟讀了前兩套,但考試有一道題是上面的原題,考試的時(shí)候還是有一點(diǎn)點(diǎn)印象的。

另外,考試的時(shí)候,字一定要寫得漂亮,平時(shí)選擇題對(duì)的比我多,肖四背完的小伙伴兒們,分出來之后都沒我高,我覺得是我的字好看整潔的原因。

(2)英語(yǔ)

英語(yǔ)最基本的就是背背單詞,剛開始是在詞匯書上背,偶爾聽下網(wǎng)課,每天晚上在操場(chǎng)上邊走邊背,后來*了朱偉戀戀有詞之后,就拿著書背了,后來做了真題之后,就背卷子上的生詞。在這里,想給學(xué)弟學(xué)妹們說,不要不舍得做真題,我當(dāng)時(shí)是覺得就這么些真題,想多背點(diǎn)單詞,英語(yǔ)水平有點(diǎn)提升之后再做,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,做了真題之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),真題上的生詞就已經(jīng)夠背了,并且重復(fù)率還挺高。

學(xué)姐說英語(yǔ)真題要多做幾遍,還把自己沒做的試卷送給了我,結(jié)果我一遍都沒做完,到最后2018和2019年的英語(yǔ)真題我只是隨便給做了做。英語(yǔ)給的建議就是,使勁兒做真題,前期英語(yǔ)單詞可以聽一下網(wǎng)課,閱讀題唐遲的比較好,可以聽一下他的做題思路和技巧,最基本的還是要背單詞。大、小作文不用著急,聽一下王道長(zhǎng)的有一種豁然開朗的感覺。

(3)數(shù)學(xué)

大家基本都是在三月份開始復(fù)習(xí),在三月份到六月份這段時(shí)間內(nèi),我先開始的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。把高數(shù)的課本跟著張宇老師過了一遍,線性代數(shù)跟著李永樂老師過了一遍,配套的學(xué)習(xí)資料是看著李永樂老師的復(fù)習(xí)全書。

高數(shù)定積分、不定積分內(nèi)里的計(jì)算剛開始做的時(shí)候可能不太順手,課本上課后習(xí)題每天做十道題,一星期下來就順手好多了。暑假是黃金時(shí)期,用一個(gè)月的時(shí)間,每天先看一會(huì)張宇老師的高數(shù)強(qiáng)化課,然后做復(fù)習(xí)全書和660題,復(fù)習(xí)全書上的題實(shí)在看不動(dòng),我建議大家可以動(dòng)手抄一抄。在做題的過程中,把不會(huì)做的或者做錯(cuò)的都做個(gè)標(biāo)記,過個(gè)兩三天在拿出來看看。

之后用半個(gè)多月的時(shí)間學(xué)習(xí)了李永樂老師線性代數(shù)的強(qiáng)化課并做相應(yīng)的習(xí)題。九月到十月我又鞏固了一邊基礎(chǔ),用的張宇老師的18講和9講。十月份開始做真題,每天早晨八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半,做完自己核對(duì)答案并改錯(cuò)。第二天做完真題我會(huì)把前一天的數(shù)學(xué)錯(cuò)題在做一遍。到考研前數(shù)學(xué)真題做了將近三遍。中間還做了一下湯家鳳老師的模擬卷,偏基礎(chǔ)性的練計(jì)算;張宇老師的100題,難度較大一些。

3.初試專業(yè)課復(fù)習(xí):

專業(yè)課其實(shí)我從5月份打算參加保研時(shí)就在復(fù)習(xí)了,我的專業(yè)課是工業(yè)微生物,參考書目有兩本――《生物化學(xué)》《微生物學(xué)》。

(1)生物化學(xué)

生物化學(xué)的學(xué)習(xí)我是看的B站楊廣笑老師的課程,那個(gè)課程非常全面大家可以根據(jù)考綱選取對(duì)自己有用的課節(jié)來看。同時(shí)要注意因?yàn)橥蹙硯r版的《生物化學(xué)》知識(shí)點(diǎn)特別密集,有很多對(duì)于物理或化學(xué)原理的闡釋,比如對(duì)脂肪乳化的解釋中,涉及到了很多物理化學(xué)中表面張力的知識(shí),這些層次上的知識(shí)一般來說在工科專業(yè)的要求中是只做理解部分的,大家遇到這些理解層次上的知識(shí)不需要太過糾結(jié),適當(dāng)閱讀并加以理解就好。

同時(shí)因?yàn)楣た茖I(yè)的性質(zhì),在自命題的專業(yè)課考試之中特別喜歡考實(shí)驗(yàn)操作的部分(即使是沒有寫明含實(shí)驗(yàn)操作的科目)。

王境巖的書中對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和原理的說明和分類十分清晰,工科專業(yè)的同學(xué)們?cè)谶@些方面一定要認(rèn)真留意與學(xué)習(xí)。就比如對(duì)于氨基酸分析的章節(jié)中,特別詳細(xì)的按照參加反應(yīng)的基團(tuán)對(duì)于不同種類的反應(yīng)進(jìn)行分類,同時(shí)還詳細(xì)的列舉了不同的實(shí)驗(yàn)中定性與定量的差別,以及目前對(duì)這種反應(yīng)的廣泛應(yīng)用等,這些大家一定要好好整理并且保證自己充分的理解,在考場(chǎng)上很可能就會(huì)讓你自己對(duì)氨基酸的反應(yīng)進(jìn)行分類說明,如果真的充分理解是不需要死記硬背的,答案也會(huì)非常有條理。

這本書對(duì)于幾個(gè)具體例子的解釋也應(yīng)該理解并記憶,比如在蛋白質(zhì)多級(jí)結(jié)構(gòu)里對(duì)于血紅蛋白典型的三級(jí)結(jié)構(gòu)、四級(jí)結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)域的例子的解釋說明、以及對(duì)多種蛋白酶功能以及有這樣功能的原因的說明,都非常邏輯清晰,大家只要充分理解之后,遇到類似的問題可以很輕松的舉一反三。

(2)微生物學(xué)

微生物學(xué)我根據(jù)周德慶《微生物學(xué)教程》以及楊汝德《現(xiàn)代工業(yè)微生物教程》自己根據(jù)章節(jié)整理筆記。一般在9月份之前結(jié)束第一輪筆記整理。

楊的書比較詳細(xì)和全面,周德慶的《微生物學(xué)教程》更加提綱挈領(lǐng)一點(diǎn),我的建議是整理筆記時(shí)先按照周德慶的書來進(jìn)行第一遍的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)和記錄,把大綱內(nèi)容先熟悉一遍,然后再看楊汝德的書,書里會(huì)有很多具體的例子,以及更詳細(xì)的介紹。

比如在細(xì)菌一章里,周德慶對(duì)具體常見細(xì)菌的展示非常少,但是楊汝德的書中就有許許多多生活中常見的細(xì)菌,以及他們的形態(tài)區(qū)別和對(duì)人類的作用。這兩本書結(jié)合起來一起學(xué),同時(shí)做好筆記的記錄,相信每一章都可以掌握理論+實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),足夠應(yīng)對(duì)考試中的各種題型,甚至很多題的答案就是楊汝德書上的原話。

筆記整合

在第一輪筆記整理之后,肯定是沒有辦法把知識(shí)點(diǎn)全部整合記住,但是這個(gè)時(shí)候大家沒必要慌,也沒有必要重新完整看一遍課或者書因?yàn)閷?shí)在是很浪費(fèi)時(shí)間。趕緊進(jìn)入到真題練習(xí),從9月開始到12月份,一定要不斷地刷真題,遇到不會(huì)的再回去翻看筆記和書中具體章節(jié),真題的準(zhǔn)確率不要太在意,關(guān)鍵在于整理和記憶。同時(shí)生化微生物方向每年的熱點(diǎn)問題會(huì)比較多,建議大家也多關(guān)注一下當(dāng)時(shí)的熱門話題如諾貝爾獎(jiǎng),疫苗生產(chǎn)新方法等。

大家可以把專業(yè)課的考綱打印出來,學(xué)完一章標(biāo)記一下,因?yàn)楹芏鄬W(xué)校的考綱都不會(huì)與參考書目的內(nèi)容完全重合,還有很多學(xué)校每年真題會(huì)有很多超綱部分,建議根據(jù)真題再把可能考的部分補(bǔ)充到考綱里

三.復(fù)試經(jīng)驗(yàn):

復(fù)試時(shí)候其實(shí)是分筆試和面試的,筆試的時(shí)候基本上是五道題里面抽兩道題,大家提前去背一下就可以了,然后面試的時(shí)候也分為專業(yè)課面試以及綜合能力的面試,專業(yè)課面試基本上就是問一些書上的簡(jiǎn)單問題,然后綜合素質(zhì)的面試,里面會(huì)包含英語(yǔ)。每年的情況都不一樣,但是有可能會(huì)讓你翻譯一篇英文文章,所以自己一定要提前做好準(zhǔn)備,在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候看一看英文文章,去復(fù)習(xí)一下長(zhǎng)難句翻譯。

四.總結(jié):

最后,努力的苦讀,就為這一刻??!把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛著你的人,都會(huì)為你祝福、祈禱,相信你會(huì)考出滿意的成績(jī),榜上有名喔!寄一份祝福給你,在這美好的日子里,愿你擁有真心的快樂與喜悅。

...想考發(fā)酵工程和制藥工程,一直在糾結(jié)考哪個(gè)比較好...

發(fā)酵工程,是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術(shù)。發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種的選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、擴(kuò)大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純等方面。人們熟知的利用酵母菌發(fā)酵*啤酒、果酒、工業(yè)酒精,乳酸菌發(fā)酵*奶酪和酸牛奶,利用真菌大規(guī)模生產(chǎn)青霉素等都是這方面的例子。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,發(fā)酵技術(shù)也有了很大的發(fā)展,并且已經(jīng)進(jìn)入能夠人為控制和改造微生物,使這些微生物為人類生產(chǎn)產(chǎn)品的現(xiàn)代發(fā)酵工程階段?,F(xiàn)代發(fā)酵工程作為現(xiàn)代生物技術(shù)的一個(gè)重要組成部分,具有廣闊的應(yīng)用前景。例如,用基因工程的方法有目的地改造原有的菌種并且提高其產(chǎn)量;利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)藥品,如人的胰島素、干擾素和生長(zhǎng)激素等。
畢業(yè)后就業(yè)方向:
1、在醫(yī)藥工業(yè)上的應(yīng)用:基于發(fā)酵工程技術(shù),開發(fā)了種類繁多的藥品,如人類生長(zhǎng)激素、重組乙肝疫苗、某些種類的單克隆抗體、白細(xì)胞介素-2、抗血友病因子等。
2、在食品工業(yè)上的應(yīng)用:主要有三大類產(chǎn)品,一是生產(chǎn)傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品,如啤酒、果酒、食醋等;二是生產(chǎn)食品添加劑;三是幫助解決糧食問題。
3、在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用:污水處理中微生物的強(qiáng)化。
國(guó)內(nèi)該學(xué)科優(yōu)勢(shì)院校為華南理工大學(xué)和江南大學(xué)。
制藥工程其實(shí)跟這個(gè)差不多,就業(yè)情況較好,更多集中在制藥行業(yè)就業(yè),

研究生有哪些專業(yè)?

按照專業(yè)和用途的不同,分為學(xué)術(shù)型碩士研究生和專業(yè)型碩士研究生。

1、學(xué)術(shù)型學(xué)位

按招生學(xué)科門類主要包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué),藝術(shù)學(xué)13大類,13大類下面再分為88個(gè)一級(jí)學(xué)科。

88個(gè)一級(jí)學(xué)科下面再細(xì)分為300多個(gè)二級(jí)學(xué)科,同時(shí)還有招生單位自行設(shè)立的760多個(gè)二級(jí)學(xué)科。普通碩士的招生考試主要是年初的全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試(簡(jiǎn)稱”統(tǒng)考”),可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

2、專業(yè)碩士學(xué)位

主要包括:工商管理碩士專業(yè)學(xué)位(MBA)、公共管理碩士專業(yè)學(xué)位(MPA)、工程碩士(ME)、法律碩士(J.M)、會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPACC)、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位(MPH)、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位、獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位、教育碩士專業(yè)學(xué)位等。09年初,又新增了藝術(shù)碩士、體育碩士、風(fēng)景園林碩士3個(gè)專業(yè)學(xué)位

擴(kuò)展資料:

報(bào)考條件

1、中華人民共和國(guó)公民。

2、擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。

3、身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

4、考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:

國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生)。

具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報(bào)考。

已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

參考資料: 百度百科-研究生

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生物工程考發(fā)酵專業(yè)的研究生是個(gè)不錯(cuò)的選擇。十二五期間國(guó)家是支持生物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的,發(fā)酵工程專業(yè)的研究生在一些生物制藥公司、釀酒公司都是有用武之地的! 華工是工科類院校,這些專業(yè)實(shí)力一般,不過華工名氣大對(duì)以后找工作有利。最后,發(fā)酵專業(yè)的江南大學(xué)不錯(cuò)!

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