東莞中職院校哪個好 東莞市前十名公辦中職有什么要求

含金量高，高職擴招是第一學歷，屬于全日制?？茖W歷。高職擴招學生在學校規(guī)定的學習年限范圍內(nèi)，修完教育教學計劃內(nèi)容，成績合格，給達到學校畢業(yè)要求的同學，頒發(fā)普通全日制?？飘厴I(yè)證書，跟統(tǒng)招高考畢業(yè)證書是一樣的。

高職院校實施擴招，屬于高等大學擴招。2019年高職院校實施擴招，擴招人數(shù)為100萬人。2020年將擴招人數(shù)是200萬人。

全日制大專和非全日制本科區(qū)別：

1、招生不同

全日制大專：所謂的全日制通過國家統(tǒng)一組織的每年6月（原為7月）的統(tǒng)一高等院校入學考試,各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。

非全日制本科：非全日制就是除全國統(tǒng)招外，也就是常說的是社會在職學歷。常見的非全日制學歷有自考、電大、函授等。

2、社會認可度不同

全日制大專：社會認可度不同。全日制的在社會認可度相對高一點。

非全日制本科：非全日制的適合在職人員進修的一種方式。

3、教學形式不同

全日制大專：全日制需要學生全天在校上課。

非全日制本科：非全日制多數(shù)以學生自學為主。

4、找工作不同

全日制大專： 全日制畢業(yè)的?？茖W生，在就業(yè)方面占有優(yōu)勢，因為這是社會所有公司都認可的。

非全日制本科：非全日制畢業(yè)的本科學生，社會認可度較低，不容找工作。一般面試的時候都可能要求填寫最高學歷的獲取方式。也就是通常人們所說的含金量，全日制>非全日制。

專業(yè)有很多。專業(yè)包括：幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財會、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視*、樓宇、印刷、動漫等。

職業(yè)高中是高中階段的一部分，一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高（普通高中）并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中，要求技術性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡稱“職高”。

學習課程：

職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術性的高中，在職業(yè)高中里不但要學習高中的基本課程（包括數(shù)學、語文、英語、物理、化學、政治、歷史等），還要學習一些專業(yè)知識（所在專業(yè)有關）在社會上職業(yè)高中證書在對口專業(yè)上更有競爭力，因為職業(yè)高中是重點培養(yǎng)技術性人才，所以更有競爭力。

職業(yè)高中學習課程與專業(yè)

職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術性的高中，在職業(yè)高中里不但要學習高中的基本課程（包括：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史與社會、信息技術、體育），還要學習一些專業(yè)知識。

（包括：幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、會計、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視*、樓宇、印刷、動漫）在社會上職業(yè)高中證書在對口專業(yè)上更有競爭力，因為職業(yè)高中是重點培養(yǎng)技術性人才，所以更有競爭力。