測繪行業(yè)哪個院校好 測繪專業(yè)怎么樣

武漢大學(xué)。

武漢大學(xué)的測繪學(xué)院是國內(nèi)聲譽最高的測繪學(xué)院之一。武大測繪院前身是武漢測繪科技大學(xué)，早在1978年就成為了全國重點大學(xué)，是國家測繪局的直屬高校。在2000年武漢測繪科技大學(xué)并入武漢大學(xué)，變成了武漢大學(xué)測繪學(xué)院，兩者的強強聯(lián)合，讓武漢大學(xué)測繪學(xué)院的實力更上一層樓。在第四輪學(xué)科評估當中，其測繪科學(xué)與技術(shù)獲得了A+的評分，并在計算小分后名列第一序位，毫無懸念的成為了國內(nèi)測繪最強大學(xué)。

另一個測繪專業(yè)國內(nèi)頂尖院校是*信息工程大學(xué)全，在第四輪學(xué)科評估當中*信息工程大學(xué)的測繪科學(xué)與技術(shù)同樣獲得了A+的評分，與武漢大學(xué)并列第一。

優(yōu)點：易就業(yè)，薪酬尚可；
缺點：如果是一線工作比較辛苦；
一句話點評：測繪工程分為內(nèi)業(yè)和外業(yè)，一般女生都做的是內(nèi)業(yè)多點，男生外業(yè)多點?？傻绞姓?、測繪、規(guī)劃、國土、房產(chǎn)等*事業(yè)部門以及信息技術(shù)公司從事測繪工程勘察設(shè)計、實施、管理與開發(fā)工作。

專業(yè)綜述
就業(yè)上看，測繪工程專業(yè)是：畢業(yè)生規(guī)模一般,社會需求一般；
就業(yè)率排第16名，比較高；就業(yè)滿意度排第11，非常高；
畢業(yè)薪酬水平排第46名，在平均水平；
畢業(yè)后去向最多的行業(yè)是高速公路、街道及橋梁建筑業(yè)、土地規(guī)劃業(yè)、非住宅建筑施工業(yè)；

畢業(yè)后去向最多的崗位是測繪員、測量技術(shù)員、地圖制圖與印刷工程技術(shù)員。
測繪工程專業(yè)適合的學(xué)生：高中物理、數(shù)學(xué)學(xué)得好， 計算機、英語還行；性格上偏向安定，洞察力強，勤學(xué)好問，思維縝密。
專業(yè)實踐性很強，所以在校期間學(xué)習內(nèi)容基本是理論和實踐相結(jié)合。

一、專業(yè)介紹
專業(yè)名稱：測繪工程
專業(yè)代碼： 081201
所屬學(xué)科類別：工學(xué)→測繪類
修學(xué)年限：4年
主要專業(yè)方向：無人機遙感
主要學(xué)習課程：大地測量學(xué)基礎(chǔ)，空間測地理論與技術(shù)，影像與制圖，物理大地測量學(xué)，地球物理大地測量學(xué)，海洋測繪，高等測量平差，地球內(nèi)部物理，地震地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)，全球地球動力學(xué)，天體力學(xué)等。

培養(yǎng)目標與學(xué)習要求：
本專業(yè)培養(yǎng)具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感U及地圖編制等方面的知識，能在國民經(jīng)濟各部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸海空運載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施和研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習測繪學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導(dǎo)航的理論，城市與工程建設(shè)的基本知識及其測量工程的設(shè)計、實施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù)，各類地圖設(shè)計與編制的理論與技術(shù)。受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有測繪工程方面的基本能力。

電力、水利或者勘察設(shè)計院也是比較辛苦的，房產(chǎn)系統(tǒng)，國土部門相對輕松，不過幾乎都要參加事業(yè)單位考試
如果轉(zhuǎn)行的話，其實可以嘗試去南方一些相對和測繪有關(guān)的單位項目經(jīng)理，或者直接考研，遙感和攝影測量方面現(xiàn)在比較缺人

測繪技術(shù)與儀器專業(yè)是測量領(lǐng)域唯一的本科專業(yè)，測量領(lǐng)域的獨苗。測控技術(shù)與儀器專業(yè)發(fā)展的速度并不慢，且已經(jīng)成為信息科學(xué)技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域的重要分支。測繪技術(shù)與儀器專業(yè)涉及的學(xué)科比較廣，涉及到電學(xué)、機械學(xué)、光學(xué)和計算機科學(xué)等學(xué)科，其主要是研究信息的獲取和預(yù)處理，是一門由多學(xué)科相互融合和滲透而形成的，高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。應(yīng)用場合可謂是天下無雙，稱得上是“上天入地，無處不需”。所以，測控技術(shù)與儀器專業(yè)的工程性較強，對學(xué)生的實踐能力有較高的要求。

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測繪技術(shù)與儀器專業(yè)主要的特點是學(xué)習的知識內(nèi)容廣泛、復(fù)合性強，涉及“光、機、電、算”四個方面，因此，開設(shè)測繪技術(shù)與儀器專業(yè)的高校側(cè)重點有所不同。先來看一下北京航空航天大學(xué)，主要是針對航空航天中運用的儀表，如空速傳感器等；而華北電力大學(xué)，主要是研究與電力工業(yè)相關(guān)的儀器儀表。除了掌握寬泛的知識，學(xué)生還應(yīng)結(jié)合學(xué)校的培養(yǎng)方向，精進某一方面，例如編程、電路等等，這樣在就業(yè)市場上會有相當?shù)膬?yōu)勢。
如要學(xué)習測繪技術(shù)與儀器專業(yè)，主要課程有：電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程光學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械設(shè)計、自動控制原理、信號分析與處理、微機原理。
選擇學(xué)習測繪技術(shù)與儀器，當然要選擇有實力的高校的。國內(nèi)代表院校如：清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、重慶大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、中國科學(xué)科技大學(xué)、吉林大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、廈門大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、華中科技大學(xué)等。

測繪技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)生如要考慮考研的話，考研方向?qū)?yīng)的專業(yè)主要為：網(wǎng)絡(luò)測控技術(shù)、智能儀器儀表與自動化裝置、機器人與智能系統(tǒng)、智能微系統(tǒng)、導(dǎo)航與控制、測試和傳感技術(shù)、光存儲技術(shù)等。
測控技術(shù)與儀器專業(yè)的就業(yè)情況如何？是多數(shù)家長比較看重的地方。我國在高端科學(xué)儀器和大型超精密儀器上，基本上還是依靠進口，比例占到95%左右。因此，我國已經(jīng)把“發(fā)展儀器儀表”放到重要位置，國家發(fā)改委和科技部也列專項支持儀器儀表發(fā)展。也就是說，從國家戰(zhàn)略的層面來看，儀器儀表領(lǐng)域的優(yōu)秀人才是有著良好的就業(yè)前景的。
測控技術(shù)與儀器專業(yè)是一個寬口徑的專業(yè)，涉及電子、光學(xué)、機械和計算機科學(xué)等多個學(xué)科的綜合體，是一個全能型的專業(yè)，要想在就業(yè)中占據(jù)有力地位，就得找到自己的優(yōu)勢所在。因此，就業(yè)時一方面要看學(xué)生自身研究的是哪個方向，或者說技術(shù)崗位傾向；另一方面還要看學(xué)校的重點偏向，通常指行業(yè)傾向。

測繪技術(shù)與儀器畢業(yè)生一般情況下，就業(yè)方向基本有以下幾個方面：從事儀器儀表、電子產(chǎn)品的軟件、硬件研發(fā)與測試，以及儀表自動控制等方面的工作；從事計量、品質(zhì)檢驗、測試檢測、計算機操作平臺的測控等工作或者是智能儀器儀表等的*及售后工作。