當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考教育 >大學(xué)信息 >正文

湖州職高院校哪個好 怎樣才能選擇一個好的職業(yè)學(xué)校

更新:2023年01月11日 23:30 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹撕萋毟咴盒D膫€好 怎樣才能選擇一個好的職業(yè)學(xué)校,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!湖州職高院校哪個好 怎樣才能選擇一個好的職業(yè)學(xué)校

職業(yè)學(xué)校那些專業(yè)適合女生學(xué)習(xí)?

“女生學(xué)什么專業(yè)前景好?”最近咨詢我校的家長中不乏有很多人在問。其實,女生和男生的性格上還是有著天壤之別,因此,在選擇專業(yè)時可以盡量選擇切合女生性格文靜、細(xì)致、等特點(diǎn)的行業(yè)。今天,萬姐就推薦三大更適合女生的專業(yè)。

專業(yè)一:汽車商務(wù)營銷

隨著汽車行業(yè)的高速發(fā)展,汽車商務(wù)專業(yè)也運(yùn)應(yīng)而生。該專業(yè)涵蓋汽車營銷、汽車售后、電子商務(wù)、汽車維修管理、汽車營銷管理、保險理賠、二手車評估、商務(wù)禮儀等多個板塊。旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代營銷管理與商務(wù)等方面的基本理論、知識和技能,能夠從事汽車市場營銷、商務(wù)談判、汽車營銷管理、汽車保險理賠、定損和維修受理等工作。

而這類崗位工作環(huán)境優(yōu)雅,薪資待遇高,但必須具備專業(yè)的汽車知識,女生獨(dú)特的溫柔細(xì)致的性格非常適合在這種崗位上開展工作,相比男生更具競爭優(yōu)勢。

專業(yè)二:城市軌道交通

隨著我國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,動車、高鐵、地鐵在全國各大中城市紛紛開通運(yùn)營,對相關(guān)專業(yè)服務(wù)人才需求很大。按人車比150:1的比例計算,在未來10年間,全國各大中城市將需求此類專業(yè)服務(wù)人才近20萬人。到2020年,我國鐵路營業(yè)里程預(yù)計也將達(dá)到12萬公里以上。當(dāng)然,行業(yè)的發(fā)展離不開人才的支撐,目前高鐵服務(wù)人員月薪范圍約4000-8000元人民幣左右,不同地區(qū)待遇薪資有所差異,但鐵路乘服人員新增崗位不斷加大,崗位人才的需求卻依舊很缺乏,專業(yè)人才需求旺盛。

專業(yè)三:護(hù)理類的專業(yè)。

女孩子在初中畢業(yè)之后年紀(jì)還很小,完全有時間可以選擇一份屬于自己的職業(yè)。我個人建議,女孩子可以去學(xué)習(xí)護(hù)理類的專業(yè),在這個專業(yè)中可以學(xué)到很多關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識,如果你的成績優(yōu)異,在畢業(yè)之后考進(jìn)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院,也是非常有可能的。護(hù)士的醫(yī)生會隨著工作年限的增加不斷提高,所以剛開始工資太低不要緊,慢慢堅持你的收入會變得越來越高。護(hù)士這個工作相對來說還是很體面的,不需要在外面經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,所以對于女孩子來說,這將是一個很好的工作選擇。護(hù)士專業(yè)的女孩子在未來也很好找對象,因為大家都覺得護(hù)士的女孩子內(nèi)心比較細(xì)膩,也懂得怎么去照顧別人,可以得到婆婆們的喜歡。

湖州職高3+4中考錄取分?jǐn)?shù)線2021

湖州中學(xué)566分;湖州二中552分;吳興高級中學(xué)創(chuàng)新實驗班542分;吳興高級中學(xué)527分;濱湖高級中學(xué)創(chuàng)新實驗班541分;濱湖高級中學(xué)508分;南潯高級中學(xué)創(chuàng)新實驗班547分
職業(yè)高級中學(xué)是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學(xué)校。職業(yè)高級中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員,職業(yè)高中分各種專業(yè),而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對學(xué)生的要求是:具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能;對于文化基礎(chǔ)課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平。
職業(yè)高中對學(xué)生的`要求是:具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能;對于文化基礎(chǔ)課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

湖州職高有哪些學(xué)校?

湖州的職高有:

1、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于浙江省湖州市,是一所由湖州市人民*主辦的全日制高職院校,為浙江省示范性高職院校、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

2、湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校

浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校坐落在浙江省湖州市長興路1388號,占地312畝,建筑面積7.6萬平方米。教學(xué)和實驗設(shè)施完善,擁有能滿足教學(xué)需要的技能訓(xùn)練場所135個。學(xué)校有教職工238人,專任教師232人,其中有碩士研究生23人,“雙師型”教師113人,占專業(yè)教師比率達(dá)到90.8%。

3、安吉藝術(shù)高級中學(xué)

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1942年的浙江省安吉師范學(xué)校,2005年更名為安吉藝術(shù)高級中學(xué),為省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于安吉教科文新區(qū)安吉職教中心內(nèi)。有專任教師68人,其中中高級職稱32人,研究生學(xué)歷4人,雙師型教師12人。在校學(xué)生1020人,班級21個。

4、浙江德清職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校:

德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所集職業(yè)中專、“3+2”五年一貫制、綜合高中、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定于一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校包括三個部:職高部,使學(xué)生學(xué)有一技之長;綜合高中部,學(xué)生升大學(xué)有希望;培訓(xùn)部,主要承擔(dān)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷培訓(xùn)和社會勞動力技能培訓(xùn)。

5、浙江省長興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校:

浙江省長興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校為雉城校區(qū)和城西校區(qū),占地431畝,建筑面積7.5萬平方米,現(xiàn)有教職工194人,在校生3066人,70個教學(xué)班,校長為湖州市名校長,有市(縣)級名師,教學(xué)明星,教學(xué)能手,教壇新秀12人。

以上內(nèi)容參考 百度百科―湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、 百度百科―湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校 、 百度百科―安吉藝術(shù)高級中學(xué) 、 百度百科―浙江德清職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 、 百度百科―浙江省長興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校

怎樣才能選擇一個好的職業(yè)學(xué)校

選擇學(xué)校要從以下幾點(diǎn)出發(fā):

1. 學(xué)校的師資。好老師教出好學(xué)生,老師都不會的技能肯定教不會學(xué)生,看學(xué)校的師資力量是否雄厚很重要。

2. 專業(yè):品牌重要,但是有好的專業(yè)設(shè)置更重要,

3. 品牌:對比學(xué)校的規(guī)模及品牌。好學(xué)校的口碑是靠學(xué)生打造出來的。

4. 規(guī)模設(shè)備:設(shè)備齊全才能學(xué)會齊全的技術(shù)。學(xué)校設(shè)備完善,校內(nèi)建有理論教室、模擬酒店實訓(xùn)廳、刀工練習(xí)廳等各類實習(xí)教室及樣本展示廳。

5. 就業(yè):學(xué)校有專門的創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心,與多家企業(yè)機(jī)構(gòu)合作,定期舉辦人才交流會?,F(xiàn)在部分學(xué)校說的是有就業(yè)保障,但是如果有的學(xué)校畢業(yè)后給分配到窮鄉(xiāng)僻壤的小餐館,有的學(xué)校在學(xué)生畢業(yè)后分到環(huán)境優(yōu)美的星級酒店、高級賓館,你會選哪個?我肯定會選后者。

以上就是大學(xué)路整理的湖州職高院校哪個好 怎樣才能選擇一個好的職業(yè)學(xué)校相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。
與“湖州職高院校哪個好 怎樣才能選擇一個好的職業(yè)學(xué)校”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品