小六與初一的差異知多少？別讓“一知半解”拖了孩子初一

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了小六與初一的差異知多少？別讓“一知半解”拖了孩子初一相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

“初一不分上下；初二兩極分化；初三，天上地下”，簡單的順口溜成了孩子初中學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。 新初一學(xué)生對學(xué)科熱情高，好奇心強(qiáng)，有學(xué)習(xí)動力。為什么偏偏初一是初中的關(guān)鍵分化期呢？ 一份關(guān)于初一學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示： 從圖表1，我們可以看出，在眾多引起升初中不適應(yīng)原因中，“成績下滑”成為新初一學(xué)生最困擾的問題。 而圖表2看出，對大部分新初一孩子來說，語數(shù)外三大主科是大部分孩子初一成績落后的罪魁禍?zhǔn)?。為什么會出現(xiàn)這樣的情況？ 因?yàn)榉泵κ浅跻坏拇栽~，未提前做好銜接的小六孩子，到了初中，隨著時間推移，學(xué)習(xí)難度加深，很容易跟不上緊張的節(jié)奏，同時慢慢失去學(xué)習(xí)興趣，兩者惡性循環(huán)，最終被拉開差距。 小學(xué)升初中的劇烈轉(zhuǎn)變，其中的銜接缺失也是九年義務(wù)教育的空白點(diǎn)。 以數(shù)學(xué)為例，來看看“小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)的六大學(xué)習(xí)差異”，或許你更該警惕了！差異一：知識量大幅度增加 小學(xué)4節(jié)課=1個知識點(diǎn) 初中1節(jié)課=N個知識點(diǎn) 老師課程安排緊湊，學(xué)習(xí)節(jié)奏快，孩子稍有不甚，一個知識點(diǎn)沒跟上，極容易全盤皆輸！差異二：知識難度高，學(xué)習(xí)耗時長 小學(xué)數(shù)學(xué)單靠記憶知識點(diǎn)，套用公式，能夠獨(dú)立完成課余作業(yè)。 而初中數(shù)學(xué)多了不少孩子完全陌生的新朋友。 一道題要多個公式結(jié)合運(yùn)用才能解題，一個公式都不能漏，解題思路復(fù)雜，環(huán)環(huán)相扣耗時長，孩子學(xué)著累累累！差異三：知識結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變 小學(xué)數(shù)學(xué)，一類知識點(diǎn)針對一類題目，靠記憶套用可解決大量問題。 初中數(shù)學(xué)，21項(xiàng)主要知識點(diǎn)和附加數(shù)不清的小知識點(diǎn)之間環(huán)環(huán)相扣，緊密相聯(lián)才能解題，量變的同時引發(fā)質(zhì)變，學(xué)習(xí)難度自然增加！ 差異四：學(xué)習(xí)方法大變樣 小學(xué)：記憶+模仿！看重課堂積累，強(qiáng)調(diào)模范練習(xí)。 初中：記憶+結(jié)合+運(yùn)用！不再是單純的套用，需要學(xué)生擴(kuò)散思維，巧妙結(jié)合各個公式運(yùn)用解題。 呆板的知識點(diǎn)搬運(yùn)已不奏效，要求孩子不停轉(zhuǎn)動大腦才能保證成績不掉！差異五：學(xué)習(xí)模式大轉(zhuǎn)變 小學(xué)時候，保姆式指導(dǎo)教學(xué)，耐心把知識喂到孩子嘴邊。 到了初中，則轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇趯W(xué)習(xí)方法為主，需要考驗(yàn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力！差異六：誰都有個青春叛逆期 小學(xué)孩子思想天真，精力都投入在學(xué)習(xí)上。 到了初中，孩子思想逐步成熟，叛逆心理不可避免，加上外界影響多，容易滋生厭學(xué)情緒。 孩子從小學(xué)步入初中，單單數(shù)學(xué)科目的差異，已可以說是翻天覆地。

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