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高職院校教務(wù)系統(tǒng)哪個(gè)好 辦公室秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃 篇1

更新:2023年01月17日 03:27 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了高職院校教務(wù)系統(tǒng)哪個(gè)好 辦公室秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃 篇1,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!高職院校教務(wù)系統(tǒng)哪個(gè)好 
  辦公室秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃 篇1

辦公室秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃

本科助學(xué)班和普通專(zhuān)科哪個(gè)好?

這要怎么說(shuō)呢。
統(tǒng)招專(zhuān)科雖然是國(guó)家統(tǒng)招的,很多人覺(jué)得讀幾年畢業(yè)以后,拿個(gè)所有人都承認(rèn)的畢業(yè)證,應(yīng)該好找工作??墒?,找工作,用人單位除了要看你的文憑以外,更注重你自己的個(gè)人能力,如果你在大學(xué)期間什么都沒(méi)學(xué),混了幾年,那么你畢業(yè),即使拿著北大,清華的文憑,人家也不會(huì)用的。文憑只是可以幫你敲開(kāi)一家好公司的大門(mén)。
全日制本科助學(xué)班其實(shí)就是自考。以前大家都很排斥自考,覺(jué)得自考文憑國(guó)家不承認(rèn),而且不容易順利畢業(yè),可是我了解到從98年起,國(guó)家因?yàn)榭紤]到很多學(xué)生失去就讀高校的機(jī)會(huì),就給部分重點(diǎn)本科院校一些機(jī)會(huì),允許他們招收低分的考生到學(xué)校學(xué)習(xí),而且是主考院校。但是你千萬(wàn)別被那些掛豬頭*狗肉的垃圾騙子給騙了。因?yàn)椴皇侨魏卧盒6伎梢缘?。你想下,在那?本院校里學(xué)習(xí),老師都是很牛的,學(xué)生自覺(jué)性也是很強(qiáng)的,肯定能比專(zhuān)科學(xué)到東西。
再說(shuō)了,即使是自考本科文憑,那也比專(zhuān)科高一個(gè)等級(jí)。
用人單位招聘的時(shí)候不會(huì)說(shuō)我只要統(tǒng)招本科,自考生不考慮。但是人家會(huì)說(shuō)不要專(zhuān)科的。
你如果讀大專(zhuān)的話,想拿高學(xué)歷只有專(zhuān)升本,或者參加社會(huì)上的自考,專(zhuān)升本就不說(shuō)有多難了,現(xiàn)在在校的專(zhuān)科生90%都在參加著社會(huì)的自考本科,那是要全國(guó)統(tǒng)一考試的,通過(guò)率的確很低。這樣一比較,如果專(zhuān)科文憑高于自考本科文憑的話,那些專(zhuān)科生干嘛還要拿自考本科文憑呢。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),學(xué)生都很信任自己的高中老師,當(dāng)大家都迷茫的時(shí)候,想請(qǐng)教自己老師的時(shí)候,其實(shí)沒(méi)按好心的老師大有人在。一些班主任得到高職老師的招生費(fèi),把自己的學(xué)生不負(fù)責(zé)人的往高只送,然后說(shuō)自考怎么怎么的,去嚇那些學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生在不懂的情況下就選擇了高職高專(zhuān),尤其那些不要分?jǐn)?shù)的2專(zhuān),是個(gè)人都能上,你想你在學(xué)校里能學(xué)到什么?
你還是慎重考慮吧。
想學(xué)真本事,或者想繼續(xù)考研,考公務(wù)員,我就很建議你讀自考本科。
希望可以幫到你
希望對(duì)你能有所幫助。

濰坊職業(yè)學(xué)院在哪個(gè)區(qū)

一、濰坊職業(yè)學(xué)院在哪個(gè)區(qū) 濰坊職業(yè)學(xué)院是在濰坊市濱海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),具體地址在山東省濰坊市濱海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)科教創(chuàng)新區(qū)海安路06588號(hào),該校經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)組建的一所公辦全日制普通高職院校。
二、濰坊職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
濰坊職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)組建的一所公辦全日制普通高職院校,是全國(guó)高等職業(yè)院?!胺?wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”和“國(guó)際影響力50強(qiáng)”、首批山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程立項(xiàng)單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省單獨(dú)招生資格高校、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生首批試點(diǎn)高校。

學(xué)院坐落在著名世界風(fēng)箏都、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市――山東省濰坊市,分為濱海、奎文兩個(gè)校區(qū),校園占地2500余畝,建筑面積47萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.2億元,圖書(shū)館藏書(shū)100多萬(wàn)冊(cè),全日制在校生21000余人,其中高職生15000余人。

學(xué)院現(xiàn)有教職工1000余人,其中正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)34人、副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)293人,博士、碩士561人,從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)200多名*專(zhuān)業(yè)教師,雙師型教師占專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教師的94%。擁有泰山學(xué)者1名、國(guó)家“*”教學(xué)名師1名、國(guó)家級(jí)高校教學(xué)名師1名、省級(jí)高校教學(xué)名師8名、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師8名,多名教師獲得山東高校十大優(yōu)秀教師、山東高校十大師德標(biāo)兵、山東高校十佳輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);建有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),100多人次榮獲全國(guó)、省、市優(yōu)秀教師及專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)院堅(jiān)持“立足濰坊、輻射周邊、面向全省、以高職教育為主,多層次多規(guī)格培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,全方位服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)定位,密切對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,按照“做大、做強(qiáng)、做優(yōu)、做精”的目標(biāo)要求,圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)*業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)大類(lèi),優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。學(xué)院開(kāi)設(shè)了“3+2”高職本科專(zhuān)業(yè)3個(gè)、高職專(zhuān)業(yè)54個(gè),五年一貫制專(zhuān)業(yè)17個(gè),其中7個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為山東省高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)。搭建了“中高本”貫通的技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系,初步形成了“三融合一對(duì)接”的辦學(xué)特色。

學(xué)院積極推進(jìn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,推行“產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)崗融通”的人才培養(yǎng)模式,建立實(shí)施校企合作“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,先后與200余家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作關(guān)系。校企共建二級(jí)學(xué)院、專(zhuān)業(yè)和科技研發(fā)中心,牽頭成立了濰坊市機(jī)電設(shè)備職教集團(tuán)和化工職教集團(tuán),設(shè)立了企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,初步形成了人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作辦學(xué)機(jī)制。

學(xué)院大力推進(jìn)質(zhì)量工程,不斷深化教學(xué)改革,目前建有3門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程,39門(mén)省級(jí)精品課程;3處中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,1處省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地;1項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),12項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。近年來(lái),學(xué)院中高職學(xué)生參加全國(guó)、省市技能大賽,共獲獎(jiǎng)600余項(xiàng)。2012至2017年,學(xué)院參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,共榮獲一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。學(xué)院連年承辦國(guó)家、省市職業(yè)院校技能大賽,獲得廣泛好評(píng),榮獲“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。學(xué)院歷屆畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上,畢業(yè)生素以“職業(yè)素養(yǎng)高、上崗時(shí)間快、實(shí)踐技能強(qiáng)”而倍受用人單位的青睞和歡迎。

學(xué)院廣泛開(kāi)展以科技文化藝術(shù)節(jié)為主體的校園文化活動(dòng)、以“三下鄉(xiāng)”為主體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和以學(xué)生社團(tuán)為載體的自我教育活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,近五年4名學(xué)生榮獲“山東省高校十大優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。學(xué)院重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)教育,設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中心,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,引領(lǐng)學(xué)生積極開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè),近年來(lái)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率達(dá)到4.5%,高職畢業(yè)生四年后自主創(chuàng)業(yè)率達(dá)到9%。學(xué)院通過(guò)“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、助、減”一系列獎(jiǎng)助措施,構(gòu)建起了全方位、多元化學(xué)生成長(zhǎng)成才資助體系,激勵(lì)大學(xué)生自強(qiáng)不息、發(fā)奮成才,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

學(xué)院設(shè)有數(shù)控、植物組培快繁、現(xiàn)代物流信息等12個(gè)市級(jí)工程技術(shù)中心、5個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和6個(gè)院級(jí)研究所,近年來(lái)承擔(dān)并完成國(guó)家、省、市科技廳(局)以上科研課題400余項(xiàng),主參編著作、教材260余本,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2700多篇,榮獲市級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)200余項(xiàng),產(chǎn)生了良好的教學(xué)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

學(xué)院被確定為全省繼續(xù)教育試點(diǎn)本科院校,青島科技大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校在職碩士辦學(xué)點(diǎn)等,目前有自考本科生、成人教育生和在職碩士2000余人。學(xué)院還是全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地、山東省高校技能人才培訓(xùn)基地、山東省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)基地、省級(jí)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地、省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、濰坊市干部教育培訓(xùn)基地、濰坊市領(lǐng)導(dǎo)干部考試測(cè)評(píng)基地和濰坊市農(nóng)村科技致富帶頭人培訓(xùn)基地,多渠道培訓(xùn)社會(huì)急需各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,年均培訓(xùn)20000余人次。

學(xué)院國(guó)際交流與合作日趨廣泛,同美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家以及臺(tái)灣地區(qū)幾十所高校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),派出10批次學(xué)生赴國(guó)(境)外留學(xué)研修,派遣150余名教師赴美、德、韓、加、新等國(guó)家考察學(xué)習(xí),先后引進(jìn)外籍教師40余人,現(xiàn)有外國(guó)留學(xué)生150余人。連續(xù)四年承擔(dān)國(guó)家商務(wù)部發(fā)展中國(guó)家援外培訓(xùn)任務(wù),三次選派農(nóng)業(yè)專(zhuān)家赴非洲開(kāi)展技術(shù)援外活動(dòng)。

學(xué)院良好的育人機(jī)制、鮮明的辦學(xué)特色贏得了上級(jí)部門(mén)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),先后被授予全國(guó)科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)學(xué)校規(guī)范化管理示范單位、山東省教書(shū)育人先進(jìn)單位、山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省依法治校示范學(xué)校、省級(jí)花園式單位、省級(jí)文明單位、濰坊市文明校園等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

濰坊職業(yè)學(xué)院將以,緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”新發(fā)展理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院職教決定和國(guó)家職教會(huì)議精神,矢志服務(wù)“中國(guó)*2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“雙創(chuàng)”、“一帶一路”等國(guó)家戰(zhàn)略,大力提升教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)科學(xué)研究能力,積極推進(jìn)文化技藝傳承創(chuàng)新,加快優(yōu)質(zhì)高職院校和文明校園建設(shè),全力寫(xiě)好******創(chuàng)新發(fā)展“奮進(jìn)之筆”,為推進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程、建設(shè)“四個(gè)城市”作出積極貢獻(xiàn)。

濰坊職業(yè)學(xué)院教務(wù)處登錄入口

濰坊職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口

濰坊職業(yè)學(xué)院郵編 附地址和介紹

濰坊職業(yè)學(xué)院教務(wù)處* 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式

濰坊職業(yè)學(xué)院在哪里

濰坊職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦

濰坊職業(yè)學(xué)院有哪些專(zhuān)業(yè) 附好的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單

濰坊職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

濰坊職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名,招生專(zhuān)業(yè)目錄(10篇)

濰坊職業(yè)學(xué)院怎么樣 評(píng)價(jià)排名好不好(10條)

網(wǎng)絡(luò)教育與成人高考哪個(gè)好

網(wǎng)絡(luò)教育和 成人高考 所取的學(xué)歷都能在國(guó)家學(xué)信網(wǎng)上查詢(xún)到,都屬于國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,沒(méi)有好壞之分。成人高考嚴(yán)進(jìn)寬出,只要參加國(guó)家統(tǒng)一舉辦的入學(xué)考試,入校后期末考試成績(jī)合格,大多數(shù)都可以順利畢業(yè)。網(wǎng)絡(luò)教育則是學(xué)習(xí)方式自由,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),時(shí)間和學(xué)習(xí)形式自由,比較適合工作繁忙但又想提升學(xué)歷的人。

網(wǎng)絡(luò)教育和成人高考的區(qū)別具體有以下幾點(diǎn):

一、入學(xué)方式不同
網(wǎng)絡(luò)教育由招生學(xué)校內(nèi)部在每年的春、秋季舉行兩次招生考試;成人高考則是考前報(bào)志愿,參加每年10月份國(guó)家統(tǒng)一舉行的考試,達(dá)到分?jǐn)?shù)線才能入學(xué)就讀。

二、學(xué)習(xí)方式不同
網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),一般不用到校學(xué)習(xí);成人高考則有脫產(chǎn)(全日制)、函授(平時(shí)自學(xué),期末定期面授)和業(yè)余(半脫產(chǎn))三種上課學(xué)習(xí)方式。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間不同
網(wǎng)絡(luò)教育一般要求在2.5―5年內(nèi)完成學(xué)業(yè)畢業(yè),成人高考則要求三年完成學(xué)業(yè)畢業(yè)。

師大教育是集教研中心、教研部門(mén)、教學(xué)服務(wù)中心、運(yùn)營(yíng)部門(mén)、咨詢(xún)服務(wù)中心、教務(wù)部、技術(shù)中心等部分為一體的、專(zhuān)注成人學(xué)歷、職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)的一家大型教育企業(yè)。

辦公室秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃 篇2

一、背景與意義

文秘是一種綜合性極強(qiáng),涉及領(lǐng)域甚廣的職業(yè),大到國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,小到地方私營(yíng)企業(yè)都少不了文秘工作。近幾年秘書(shū)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量也呈不斷上升之勢(shì),并且對(duì)秘書(shū)人才素質(zhì)的需求越來(lái)越高,但是文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí);個(gè)人能力水平低,動(dòng)手實(shí)踐能力不強(qiáng);綜合素質(zhì)不高,難以勝任機(jī)關(guān)、企業(yè)所招聘職位的需求。并且剛畢業(yè)的學(xué)生大多有浮躁,急功近利,想拿高工資,謀求高職位的不健康的就業(yè)心態(tài),而不滿(mǎn)意文秘的工作崗位。對(duì)自己的工作崗位沒(méi)有清晰的規(guī)劃,不知道該做什么,該怎么做。

近年來(lái),企業(yè)、機(jī)關(guān)對(duì)新近畢業(yè)的文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、知識(shí)層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等不盡滿(mǎn)意,文秘專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的“就業(yè)寒冬”。文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)難,而企業(yè)難招聘到符合企業(yè)本身發(fā)展需要的文秘工作人。

所以文秘專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該要提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、知識(shí)層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面的才能,樹(shù)立先就業(yè),再擇業(yè)的正確就業(yè)心態(tài),按部就班,一步一個(gè)腳印在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)占有一席之地。

二、內(nèi)容

文秘工作是圍繞辦文、辦事、辦會(huì)開(kāi)展工作的。對(duì)文書(shū)信函,新聞稿撰寫(xiě),有需要的文字材料的準(zhǔn)備和起草工作,對(duì)文書(shū)、文件的辦理處理,文書(shū)、文件的打印、*、收發(fā)、傳遞,立卷及歸檔。

從事文秘工作的人的終極目標(biāo)是高級(jí)秘書(shū),也就是通常所說(shuō)的辦公室主任或秘書(shū)長(zhǎng)、其次是秘書(shū)、助理,最后是文員,文員是從事文秘工作的人的初次擇業(yè)崗位。

文秘人員應(yīng)該要有多元化才能,懂得一國(guó)甚至兩國(guó)以上的語(yǔ)言,具有一定的語(yǔ)言處理能力和計(jì)算機(jī)技能。組織能力,文秘不僅一個(gè)職位,更是一個(gè)組織者,要為各種會(huì)議和活動(dòng)作計(jì)劃,并落實(shí)安排。同時(shí),還需要應(yīng)付一大堆的工作日記、計(jì)劃表、文件和電子檔案。溝通能力,文秘人員需要和老板、同事以及客戶(hù)打交道,要善于協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的關(guān)系。獲取新知識(shí)的能力,文秘人員必須通過(guò)繼續(xù)深造來(lái)不斷增長(zhǎng)知識(shí)和提高技能,特別是在辦公技術(shù)方面,需要跟上計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展步伐。團(tuán)隊(duì)合作能力,文秘人員要參加到許多實(shí)際項(xiàng)目中去,要收集信息,要督促團(tuán)隊(duì)努力工作。

作為文秘人員還應(yīng)該在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。

三、方案

沒(méi)有人一蹴而就,都需要自己一步一個(gè)腳印,文秘工作猶如是。

一、初次擇業(yè)崗位

初級(jí)文秘――辦公室文員、主管助理

工作任務(wù):擬寫(xiě),收文、發(fā)文處理,文檔管理,會(huì)議前籌備、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí),辦公室日常接待,辦公室日常事務(wù)管理,辦公用品與設(shè)備的使用和管理,辦公環(huán)境管理。

職業(yè)技能:

1、擬寫(xiě)事項(xiàng)性通知、商洽函、傳真稿、備忘錄、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)信、賀信、感謝信以及各類(lèi)型的啟事。

2、對(duì)文書(shū)進(jìn)行立卷歸檔;

4、按要求發(fā)送會(huì)議通知,*會(huì)議證件和指示標(biāo)識(shí),預(yù)定會(huì)議室,預(yù)定并確認(rèn)會(huì)議住宿,確定最終參會(huì)人員;

5、按要求接站,完成簽到工作,引導(dǎo)與會(huì)人員就座;

6、安排與會(huì)人員返程,清退會(huì)議文件資料,整理會(huì)議室;按要求簽收、拆封、登記和分發(fā)文書(shū);

7、確定歸檔范圍

8、按外企的職業(yè)要求著裝,接打*,迎送來(lái)訪者,招待來(lái)訪者設(shè)計(jì)、填寫(xiě)接待記錄與*記錄表;

9、安排會(huì)議室,安排用車(chē),處理郵件;

10、發(fā)放辦公用品,使用打印機(jī)打印文檔,使用傳真機(jī)收、發(fā)文件并對(duì)結(jié)果進(jìn)行確認(rèn),使用復(fù)印機(jī)復(fù)印文件,碎紙機(jī)銷(xiāo)毀文件;

11、維護(hù)接待室、會(huì)議室等相關(guān)公共區(qū)域的環(huán)境,維護(hù)上司的辦公室環(huán)境及本人的辦公環(huán)境。

要有良好的組織、溝通能力,流利的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,熟練的計(jì)算機(jī)操作技巧,行為舉止大方、談吐文雅、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質(zhì)。作為文秘專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,在大學(xué)課堂上聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)際操作必須懂得以外,還要做到以下幾點(diǎn):

1、取得CET4、6級(jí)證書(shū),作為文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅要掌握文秘專(zhuān)業(yè)的技能還要在此基礎(chǔ)要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)殡S著國(guó)際化,機(jī)關(guān)企業(yè)少不了與國(guó)際接軌,懂得英語(yǔ),會(huì)應(yīng)用英語(yǔ)成為文秘專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)技能要求,會(huì)英語(yǔ)、懂英語(yǔ)、會(huì)用英語(yǔ),取得CET4、6級(jí)證書(shū)會(huì)成為文員的閃光點(diǎn)。

2、取得計(jì)算機(jī)辦公軟件中級(jí)證書(shū);多閱讀,作為文員怎樣才能增加自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,那無(wú)疑就是讓自己多閱讀,多看書(shū),并且多看應(yīng)用文寫(xiě)作的書(shū),這對(duì)文員的工作很有幫助。

3、熟悉地圖和交通,作為文員會(huì)經(jīng)常有需要的采*、預(yù)定、接送,熟悉路線和交通會(huì)很有用處。

4、多參加機(jī)關(guān)企業(yè)組織的各種活動(dòng),讓自己在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到為人處世的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

5、與周?chē)赂愫藐P(guān)系,會(huì)讓工作事半功倍。

二、再次擇業(yè)崗位

中級(jí)文秘――經(jīng)理助理、秘書(shū)

工作任務(wù):商務(wù)文書(shū)擬寫(xiě)、文檔管理、會(huì)議前籌備、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)、辦公室日常事務(wù)管理、辦公環(huán)境管理、商務(wù)活動(dòng)實(shí)施、信息管理。

職業(yè)技能:

1、擬寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要、意見(jiàn)、合同、可行性研究報(bào)告;

2、制訂檔案管理制度,選擇檔案管理模式;

3、擬訂會(huì)議策劃方案,審核會(huì)議的籌備方案,組織與培訓(xùn)會(huì)議工作人員;

4、主持會(huì)議,督查會(huì)議決議的落實(shí);

5、管理團(tuán)隊(duì),陪同協(xié)助上司工作,擬訂調(diào)研方案并組織實(shí)施;

6、實(shí)施并監(jiān)管組織的安全運(yùn)營(yíng),評(píng)估辦公環(huán)境管理狀況

7、安排參觀活動(dòng)、簽字儀式、典禮儀式、展覽活動(dòng)、商務(wù)談判、招商活動(dòng);

8、利用信息輔助決策,制訂信息工作制度。

中級(jí)秘書(shū),作為機(jī)關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的助手,只有單單的專(zhuān)業(yè)技能是不能勝任的,在這個(gè)階段也恰恰是作為文秘人員的發(fā)張階段。知識(shí),以及各方素養(yǎng)也應(yīng)該增長(zhǎng)。作為中級(jí)秘書(shū)是為上級(jí)分擔(dān)工作的,除了秘書(shū)必須具備的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力外,還要學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)一下幾方面的知識(shí)和能力:

1、應(yīng)變能力的提升,作為中級(jí)秘書(shū),要有遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜的應(yīng)變能力,處理問(wèn)題既要符合原則,又要有一定機(jī)動(dòng)性和靈活性。

2、了解和學(xué)習(xí)人力資源知識(shí),對(duì)人力資源知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),會(huì)成為讓你在秘書(shū)的發(fā)展過(guò)程中有很大幫助。

3、提升中英文口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作能力,每天讀記單詞,朗讀文章,多寫(xiě)作,多看書(shū),會(huì)保持這項(xiàng)能力,而這項(xiàng)能力的保持和提升,會(huì)讓你在秘書(shū)這條路上走得更加順暢。

4、提高組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力,判斷與決策能力,以及計(jì)劃和執(zhí)行能力,多參加公共活動(dòng),多與人交流,提高這些能力。

5、學(xué)習(xí)公共管理的知識(shí)或者人力資源的知識(shí)等。

6、了解和學(xué)習(xí)金融、經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),會(huì)讓以后的路走得更加順暢。

三、終極目標(biāo)崗位

高級(jí)文秘――辦公室主任、企業(yè)總裁秘書(shū)

工作任務(wù):商務(wù)文書(shū)擬寫(xiě)、收文、發(fā)文處理、文檔管理、會(huì)議前籌備、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)、辦公室日常接待、辦公室日常事務(wù)管理、辦公用品與設(shè)備的使用和管理、辦公環(huán)境管理、信息管理 。

職業(yè)技能:

1、擬寫(xiě)通告、通報(bào)、決定、請(qǐng)批、批答函、總結(jié)、述職報(bào)告,制定計(jì)劃;

2、審核文書(shū),擬辦文書(shū),承辦文書(shū),催辦、注辦文書(shū);

3、提供并利用檔案,編寫(xiě)檔案參考材料,管理電子檔案;

4、擬訂各種會(huì)議的籌備方案,督查會(huì)務(wù)的籌備情況,審核會(huì)議文件,與上司溝通會(huì)議的有關(guān)事宜,擬訂會(huì)議的應(yīng)急方案;

5、提示會(huì)議按計(jì)劃進(jìn)行,監(jiān)督會(huì)議經(jīng)費(fèi)的使用,處理會(huì)中突發(fā)事件

6、對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié),評(píng)估會(huì)議工作

7、安排涉外禮賓次序,涉外迎送儀式,涉外會(huì)見(jiàn)會(huì)談和拜訪,涉外宴請(qǐng),選擇饋贈(zèng)禮品;

8、提出改進(jìn)辦公流程的建議,處理突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,督促檢查各項(xiàng)事務(wù)的完成情況,制定工作計(jì)劃,確定承辦期限,進(jìn)行工作評(píng)估

9、制定辦公用品和辦公設(shè)備的采購(gòu)程序,提出采購(gòu)辦公用品和辦公設(shè)備的預(yù)算方案,調(diào)配辦公資源;

10、選擇辦公模式,提出辦公室布局方案;

11、加工、編寫(xiě)信息材料,提供并利用信息,反饋信息。

高級(jí)秘書(shū)是管理者、是參謀者、是要支持上司工作的下級(jí),要有從事文秘工作4―5年的工作經(jīng)歷,要擁有溝通能力,執(zhí)行力,公關(guān)能力,應(yīng)變能力,判斷力,創(chuàng)新力,領(lǐng)導(dǎo)力,決策力等一般能力,和初級(jí)、中級(jí)秘書(shū)的各類(lèi)技能和學(xué)識(shí)以外,還要學(xué)習(xí)和擁有以下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)和取得工商管理、企業(yè)管理、行政管理、企業(yè)管理或者行政管專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和本科畢業(yè)證,這要成分利用個(gè)人的剩余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試。

2、學(xué)習(xí)法律相關(guān)的知識(shí),例如法律與金融有關(guān)方面的知識(shí);

3、熟悉和了解行業(yè)的相關(guān)信息;經(jīng)常閱讀期刊,周刊和報(bào)紙;

4、熟練的使用一門(mén)外語(yǔ);

總結(jié)

沒(méi)有人天生就是做某個(gè)行業(yè)的天才,也不是人人都從事同一行業(yè)。在提高理論知識(shí)和動(dòng)手能力,完善自我,升華自我的過(guò)程中,隨著社會(huì)的日益進(jìn)步,不斷汲取知識(shí),才確定自己要做的職業(yè)。從事文秘的人員須不斷調(diào)整自身結(jié)構(gòu),以適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展,只有當(dāng)自己心理素質(zhì)日益成熟、完善,有德、有才、有識(shí)時(shí),才能成為一名優(yōu)秀的文秘人員。

四、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

該生在設(shè)計(jì)期間積極與老師聯(lián)系溝通,認(rèn)真了解設(shè)計(jì)要求并按時(shí)按量完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。選題具有社會(huì)價(jià)值及實(shí)踐意義,設(shè)計(jì)方案合理,格式規(guī)范,準(zhǔn)予通過(guò)。

辦公室秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃 篇1

(一)自我分析

1、優(yōu)勢(shì)

(1)有較強(qiáng)的形象思維能力,善于用文字表達(dá)個(gè)人的思想和感情,對(duì)于文學(xué)寫(xiě)作比較精通。在學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真,有鉆勁,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

(2)性格較溫和,比較容易與人相處,心胸開(kāi)闊,大度,對(duì)待生活學(xué)習(xí)積極樂(lè)觀。向往自己美好的理想,有堅(jiān)定的信念,并為之付出不懈的努力。

(3)氣質(zhì)類(lèi)型屬于粘液質(zhì),安靜、穩(wěn)重,善于克制自己,能較有條理性地處理各種事情,具有從容不迫而又嚴(yán)肅認(rèn)真的品格。

(4)待人接物的能力較強(qiáng),應(yīng)變能力和動(dòng)手能力也較強(qiáng)。喜歡細(xì)心觀察周邊事物的變化,注重自己對(duì)一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認(rèn)。

(5)學(xué)校比較重視文秘這個(gè)專(zhuān)業(yè),重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,展開(kāi)一系列相關(guān)的活動(dòng),開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程,為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。

2、劣勢(shì)

(1)長(zhǎng)期生活在較封閉的學(xué)校,缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力較弱,不了解當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。

(2)在學(xué)習(xí)上,對(duì)知識(shí)的追求較被動(dòng),缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,只注重寫(xiě)的能力而忽視了說(shuō)講的能力,口才不好,演講能力不高。

(3)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動(dòng),對(duì)于上臺(tái)展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我,不能超越自我。

(4)現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,對(duì)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)人員的能力要求不斷提高,秘書(shū)需要發(fā)展各個(gè)方面的才能,文秘人員的綜合素質(zhì)被提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職,集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力之外,還要掌握其他非文秘專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

(二)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)

專(zhuān)業(yè)方向:,文秘

文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門(mén)新興現(xiàn)代科學(xué)管理專(zhuān)業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來(lái)越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。文秘專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展十大需求專(zhuān)業(yè)之一。

對(duì)于文秘專(zhuān)業(yè),有的人或許對(duì)“秘書(shū)”這個(gè)詞有些偏見(jiàn),但在我心中,秘書(shū)是一個(gè)成長(zhǎng)得最快的職業(yè),并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗(yàn),避免自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用!它可以作為終生職業(yè),可以成為晉級(jí)的階梯,可以成為創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)!不論哪個(gè)職業(yè)只要自己抱著積極的態(tài)度去做,讓它成為自己成功的基石,我相信我就可以在那一行干出成績(jī)!

就業(yè)方向:主要到各大工商企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、從事文秘寫(xiě)作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計(jì)、組織等實(shí)務(wù)管理工作。

(三)職業(yè)生涯目標(biāo)

(1)短期目標(biāo)(一年左右)

在文員、行政助理等初級(jí)秘書(shū)崗位上,熟悉本組織系統(tǒng)基本情況,包括辦事程序、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等。踏實(shí)努力,建立基本的人際關(guān)系,同時(shí)繼續(xù)提高各方面的能力,全面提高綜合素質(zhì),為以后的目標(biāo)打好基礎(chǔ)。

(2)中期目標(biāo)(三至五年)

努力晉升為辦公部門(mén)業(yè)務(wù)主管或成為辦公部門(mén)公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干,能很好的與下屬交流,并打成一片,在工作思路、工作方法方面能與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,具有解決實(shí)際問(wèn)題的能力與技巧。

(四)職業(yè)生涯計(jì)劃

目前,文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來(lái)的面向行政事業(yè)單位為主轉(zhuǎn)向企業(yè)單位,尤其是正在成長(zhǎng)發(fā)展的各類(lèi)中小型企業(yè)單位。這類(lèi)企業(yè)規(guī)模相對(duì)較小,工作分工細(xì)化程度不高,因而對(duì)文秘人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職,集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力之外,還要掌握其他非文秘專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí);不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力,還要有熟悉駕馭語(yǔ)言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門(mén)面”、當(dāng)“窗口”,搞接待、公關(guān),還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。

1、專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)計(jì)劃

秘書(shū)職業(yè)資格證,普通話二級(jí)甲等,英語(yǔ)六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),熟練地掌握WORD、EXCEL、PPT等辦公室事務(wù)處理軟件。 掌握秘書(shū)最基本的職業(yè)技能。

2、素質(zhì)拓展計(jì)劃

多參加與自己專(zhuān)業(yè)方向相關(guān)的社團(tuán)與課外活動(dòng),合理的協(xié)調(diào)、支配、管理自己的時(shí)間。

3、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

積極培養(yǎng)自身的社會(huì)實(shí)踐能力、人際交往能力。

4、多閱讀文學(xué)類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍

擴(kuò)展知識(shí)面,提高自身的修養(yǎng),不斷提升自身素質(zhì)。

(五)自我監(jiān)控

在生活中,學(xué)習(xí)中,有些時(shí)候我們總是不能夠堅(jiān)定信念,受其他一些因素的影響,可在那人的一生中,只有自己才是管理好自己的最佳者,對(duì)于做的好的地方,我們要繼續(xù)保持,也要鼓勵(lì)自己做得更好。對(duì)于做的不好的地方,要敢于承認(rèn),改正,要朋友、家人監(jiān)督自己,與同學(xué)之間相互監(jiān)督。

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。 根據(jù)自己的能力給自己定位,不強(qiáng)迫自己,要快樂(lè)地學(xué)習(xí),也要快樂(lè)的生活,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊,循序漸進(jìn)地努力。

辦公室秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃 篇3

1、引言

高職院校中的管理工作有著很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性。由于高職院校的西部秘書(shū)是高職院校系部各項(xiàng)工作的主要工作人員,并且是院校教務(wù)處和系部之間、系部主任和老師之間、老師和學(xué)生之間溝通教學(xué)工作的橋梁,是高職院校系部主任工作上的主要助手,是傳遞信息、反饋信息的重要通道,是整個(gè)教學(xué)工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié),系部秘書(shū)在高職院校教學(xué)工作中起到下傳命令、傳遞和反饋信息、協(xié)調(diào)工作等的作用。因此,高職院校系部秘書(shū)應(yīng)該具備教學(xué)教育方法、掌握專(zhuān)門(mén)知識(shí)、有工作執(zhí)行力等多種能力。高職院校系部的秘書(shū)應(yīng)該是素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、人員穩(wěn)定的一支隊(duì)伍,這樣可以有效的提高高職院校的管理水平、教學(xué)工作的質(zhì)量。

2、高職院校系部秘書(shū)在工作中存在的問(wèn)題

根據(jù)調(diào)查近幾年各高職院校系部秘書(shū)的工作,我們可以發(fā)現(xiàn)目前很多高職院校系部秘書(shū)在工作中都存在著一定程度上的問(wèn)題,比如說(shuō)系部秘書(shū)本身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力不夠、工作執(zhí)行力不夠強(qiáng)等多種問(wèn)題,下面我們將從幾個(gè)方面大概分析一下目前各高職院校系部秘書(shū)在教學(xué)工作中所存在的問(wèn)題:

2.1高職院校對(duì)系部秘書(shū)的重視程度不夠

(1)目前我國(guó)大多數(shù)高職院校都比較重視教學(xué)工作,然而看輕管理工作。高職院校在發(fā)展期間,一般都過(guò)于重視教學(xué)工作的地位,系部的其他工作都是為了服務(wù)教學(xué)工作的'開(kāi)展。在高職院校的高層看來(lái),系部秘書(shū)的作用只是跑跑腿,因此給系部秘書(shū)安排的工作僅僅是按照計(jì)劃安排各班的課程表、安排考試時(shí)間地點(diǎn)、跑跑腿送達(dá)文件或者是傳遞命令。還有很多高職院校管理層認(rèn)為這些簡(jiǎn)單并且機(jī)械化的工作,并不需要過(guò)高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能,任何人都可以勝任,因此不重視對(duì)系部秘書(shū)的挑選工作。然而,整個(gè)高職院校的人才培養(yǎng)方案、專(zhuān)業(yè)課程體系的建立、師資力量的培養(yǎng)甚至是教學(xué)改革都需要系部秘書(shū)的參與。由于高職院校管理者對(duì)系部秘書(shū)理解方面的偏差,導(dǎo)致系部秘書(shū)的工作效果不高,不能為整個(gè)高職院校帶來(lái)更好的利益。

(2)除了重視教學(xué)工作之外,我國(guó)很多高職院校都比較重視使用過(guò)程,并不重視培養(yǎng)過(guò)程。我國(guó)很多高職院校對(duì)系部秘書(shū)并沒(méi)有培訓(xùn),然而要求系部秘書(shū)完成很多工作。高職院校在教學(xué)管理工作上,對(duì)系部秘書(shū)的職位責(zé)任和工作的內(nèi)容有著詳細(xì)的要求,并且要求系部秘書(shū)根據(jù)院校工作的需求高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作。在對(duì)系部秘書(shū)這么多工作要求下,高職院校應(yīng)該對(duì)系部秘書(shū)進(jìn)行工作上的培訓(xùn)。

2.2系部秘書(shū)自身能力的不足

由于很多高職院校對(duì)系部秘書(shū)工作的不重視心理,系部秘書(shū)本身也會(huì)產(chǎn)生消極的思想。有些高職院校系部秘書(shū)對(duì)管理工作并不上心,缺乏工作責(zé)任心,缺乏對(duì)自己職業(yè)的尊重和愛(ài)護(hù)精神,還缺乏對(duì)工作的積極性。他們?nèi)狈ぷ鳠崆?,在管理工作上被?dòng)地接受工作任務(wù),敷衍的完成上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)的指示,工作效率過(guò)低,對(duì)能推掉的工作就推掉。長(zhǎng)期這樣,他們也不注重提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)技能等,全靠以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成當(dāng)前的工作,循序守舊,每天都機(jī)械的完成自己的工作任務(wù)。他們一天一天的懶散下去,完全喪失了對(duì)工作的熱情,缺乏創(chuàng)新意識(shí),缺乏對(duì)工作的探索意識(shí)。再加上一些系部秘書(shū)自身的素質(zhì)并不高,溝通能力低,服務(wù)意識(shí)也不高,并不利于整個(gè)高職院校管理工作的開(kāi)展。

2.3工作繁雜,缺乏吸引力

高職院校系部管理秘書(shū)這一工作的工作性質(zhì)和崗位職責(zé),要求系部秘書(shū)在自己的整個(gè)工作過(guò)程中不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能、不斷學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。高職院校系部秘書(shū)的工作主要是按照院校的計(jì)劃安排整個(gè)院校的教學(xué)工作、管理教學(xué)檔案、管理學(xué)生的教材、管理院校的考試時(shí)間地點(diǎn)等事務(wù)性的工作,系部秘書(shū)還要協(xié)調(diào)院校之間各種的關(guān)系、處理多種突發(fā)事件以及撰寫(xiě)各種資料數(shù)據(jù)等為了保證高職院校系部教學(xué)管理工作的正常進(jìn)行。為了整個(gè)高職院校教育管理工作的正常進(jìn)行,系部秘書(shū)往往面臨著繁重的工作任務(wù)、復(fù)雜的工作內(nèi)容,系部教學(xué)秘書(shū)在整個(gè)工作中,應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦,保持充沛的體力,保持高度的工作熱情,在自身專(zhuān)業(yè)技能的基礎(chǔ)之上開(kāi)展自己的工作。這樣繁忙的工作任務(wù)、復(fù)雜的工作內(nèi)容、再加上領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系之間的不愉快,系部秘書(shū)在工作之中,肯定會(huì)產(chǎn)生一種消極的思想情緒,厭倦自己的工作,慢慢喪失了對(duì)工作的積極熱情,從而導(dǎo)致工作效率的大幅度降低,導(dǎo)致整個(gè)高職院校管理工作不能順利正常進(jìn)行下去。

3、高職院校系部秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑

高職院校系部秘書(shū)在整個(gè)院校管理工作中,從寫(xiě)文件到下達(dá)命令、從整理文件到整理檔案、從溝通各階層關(guān)系到對(duì)外管理,有一點(diǎn)一滴的小事也有大的財(cái)務(wù)管理等重要的事,任何一件事情都容不得一點(diǎn)馬虎。目前高職院校系部秘書(shū)所存在的一些問(wèn)題,我們應(yīng)該想辦法解決,因此要制定系部秘書(shū)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。

長(zhǎng)久以來(lái),高職院校管理層人們對(duì)系部秘書(shū)這一職位的認(rèn)識(shí)并不周全,他們認(rèn)為系部秘書(shū)的工作只是簡(jiǎn)單的每天重復(fù)一樣的工作。然而,當(dāng)今社會(huì)系部秘書(shū)的工作是一個(gè)具有行政管理和教學(xué)管理性質(zhì)的工作。系部秘書(shū)在工作中需要在基本教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)之上,靈活的運(yùn)用管理理論知識(shí),并且在工作中需要投入自身的智慧、才能以及奉獻(xiàn)精神。系部秘書(shū)雖然在高職院校中是一個(gè)并不起眼的小人物,但是他們的作用確實(shí)十分重要的。

3.3建立定期考評(píng)制度

為了鼓勵(lì)系部秘書(shū)在日常不斷學(xué)習(xí),提升自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,高職院??梢越⒖?jī)效考評(píng)的制度。也就是指高職院??梢圆扇∫欢ǖ目己朔椒?,對(duì)系部秘書(shū)的工作情況、工作態(tài)度等進(jìn)行一定的評(píng)價(jià),并且記錄成績(jī)。進(jìn)行績(jī)效考評(píng)的主要目的是觀察系部秘書(shū)的日常工作,從而提高系部秘書(shū)的日常學(xué)習(xí)能力。根據(jù)系部秘書(shū)在考評(píng)中的表現(xiàn),可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。對(duì)于在考評(píng)中表現(xiàn)不好的系部秘書(shū),指出他存在的問(wèn)題,并且提出改進(jìn)的方法。對(duì)系部秘書(shū)的定期考評(píng),還有利于高職院校系部對(duì)人才方面的調(diào)整工作的進(jìn)行。對(duì)于在考評(píng)中表現(xiàn)良好的系部秘書(shū),應(yīng)該適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),這樣才能積極的鼓勵(lì)系部秘書(shū)在日后的工作中,更加努力。不同高職院??梢愿鶕?jù)自己院校的系部秘書(shū)的職位性質(zhì),來(lái)完善各自的考評(píng)制度。考評(píng)制度的建立和完善,對(duì)整個(gè)高職院校管理工作的順利進(jìn)行有著十分重要的作用。

4、總結(jié)

系部在整個(gè)高職院校中起到至關(guān)重要的作用,而系部秘書(shū)則是系部管理工作的基層工作人員??偟膩?lái)說(shuō),要想更好的提升高職院校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量,首先應(yīng)該選用一批有著豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、很強(qiáng)工作執(zhí)行力、綜合素質(zhì)很高的系部秘書(shū)。

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