今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹撕Q笈c漁業(yè)專業(yè)排名院校 海洋生物學(xué)就業(yè)前景怎么樣啊? 有哪些可以從事的工作...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向
1海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)情況
海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向有哪些,畢業(yè)后海洋資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)生會(huì)去哪里工作?畢業(yè)后學(xué)生都找了什么工作?以下是海洋資源與環(huán)境專業(yè)常見的幾個(gè)就業(yè)方向,供參考。
1.海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景還不錯(cuò),畢業(yè)生將可在海洋生物行業(yè)、環(huán)保等單位或部門從事海洋生物資源與環(huán)境監(jiān)測(cè)、調(diào)查、評(píng)價(jià)、增殖放流、受損海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)或重建,以及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、經(jīng)營(yíng)和管理方面工作。
2.海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向有哪些
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在海洋、水產(chǎn)、環(huán)保等相關(guān)*部門、高等院校和科研單位等從事與海洋、水產(chǎn)、生物資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)等相關(guān)的規(guī)劃、管理、檢測(cè)、教育和研究等方面的工作。
3.海洋資源與環(huán)境專業(yè)需要掌握哪些能力
1.掌握現(xiàn)代海洋生物資源管理技術(shù)和深厚的生態(tài)學(xué)理論知識(shí);
2.具備扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí);
3.具有良好的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí);
4.掌握一門外國(guó)語,具有交流和溝通的能力;
5.能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力;
6.具有搜索信息和文獻(xiàn)的方法和技能。
4.對(duì)信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解;
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和軟件開發(fā)能力。
海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向有很多,就業(yè)前景也比較廣闊,但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)地更深入。
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2海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析
本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面,好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對(duì)象,可是其要求自然也比較高,本科生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不是很強(qiáng),各個(gè)方面的能力都需要提高;另一方面,基層單位就業(yè)容易,可是條件差,發(fā)展也不太理想。對(duì)于求職來說,文憑其實(shí)只是一小方面,招聘單位對(duì)文憑作出規(guī)定,無非也是希望應(yīng)聘者有更高的專業(yè)能力。所以說,專業(yè)知識(shí)、能力過硬才是最重要的條件,在學(xué)習(xí)的過程中有意識(shí)的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能,也是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方法。
海洋生物資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景:本專業(yè)培養(yǎng)具有生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)基本理論和基本知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐基本技能;具備生物資源增殖與保護(hù)、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、海洋與漁業(yè)管理等方面的基本技能;能從事本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的科學(xué)研究、教學(xué)、海洋生物資源開發(fā)與保護(hù)及海洋管理等工作的高級(jí)技術(shù)人才。人類進(jìn)入21世紀(jì),人口增長(zhǎng)、環(huán)境惡化和資源短缺已成為國(guó)際關(guān)注的焦點(diǎn)。海洋生物學(xué)研究將在本世紀(jì)自然科學(xué)中占有極其重要的地位,海洋生物學(xué)和海洋生物技術(shù)研究和發(fā)展將在解決生命起源和進(jìn)化以及解決人類面臨的人口增長(zhǎng)、環(huán)境惡化和資源短缺三大難題方面起突出作用。
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)排名
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)大學(xué)排名榜前十
1、中國(guó)海洋大學(xué)
中國(guó)海洋大學(xué),簡(jiǎn)稱中國(guó)海大、海大(OUC),位于中國(guó)山東省青島市,學(xué)校是中華人民共和國(guó)教育部直屬的綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一,入選“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”,為北極大學(xué)聯(lián)盟、IAMRI聯(lián)盟、海洋大學(xué)聯(lián)盟成員校,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的具有博士學(xué)位授予權(quán)的單位,國(guó)家“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)高校。
2、上海海洋大學(xué)
上海海洋大學(xué),簡(jiǎn)稱“上海海洋”,是上海市人民*與國(guó)家海洋局、國(guó)家農(nóng)業(yè)部共建的農(nóng)林類高等院校,國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。2011年至2014年,上海海洋大學(xué)在自然科學(xué)和人文哲社學(xué)科取得多項(xiàng)突破性的研究成果,在水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋漁業(yè)、水產(chǎn)品加工、食品安全、農(nóng)產(chǎn)品低溫物流、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域做出了重大貢獻(xiàn),獲國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)20多項(xiàng)、上海市決策咨詢獎(jiǎng)3項(xiàng)。1990年至2010年間,學(xué)校在中文期刊發(fā)表論文7766篇。
3、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所以生命科學(xué)為特色,農(nóng)、理、工、文、法、經(jīng)、管協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)院校,入選“863計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”,是武漢七校聯(lián)合辦學(xué)成員,是國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)的重要基地。
4、大連海洋大學(xué)
大連海洋大學(xué)簡(jiǎn)稱“大海大”,是國(guó)家海洋局與遼寧省人民*共同建設(shè)高校、國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校、遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校,學(xué)校原為農(nóng)業(yè)部直屬的四所水產(chǎn)類高等院校之一,是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色,工、農(nóng)、理、管、文、法、經(jīng)、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校。2009年~2013年,大連海洋大學(xué)共承擔(dān)市級(jí)以上科研項(xiàng)目536項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)106項(xiàng),省部級(jí)282項(xiàng)。有30項(xiàng)科研成果獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì),其中國(guó)家級(jí)3項(xiàng),省部級(jí)11項(xiàng)。國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
5、寧波大學(xué)
寧波大學(xué),簡(jiǎn)稱寧大,位于浙江省寧波市高教園區(qū)北區(qū),是中華人民共和國(guó)教育部、浙江省、國(guó)家海洋局和寧波市共建的浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校,教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)高校,國(guó)家“111計(jì)劃”建設(shè)高校,是一所在改革開放中成長(zhǎng)起來的新興地方綜合性大學(xué)。學(xué)校獲得了國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng),教育部自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)、浙江省哲社優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等共12項(xiàng);2012年獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
6、集美大學(xué)
集美大學(xué)簡(jiǎn)稱集大,位于風(fēng)光旖旎的福建省廈門市集美區(qū),是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校,是交通運(yùn)輸部與福建省、國(guó)家海洋局與福建省、福建省與廈門市共建高校,擁有博士學(xué)位授予權(quán),面向全國(guó)招生。集美大學(xué)發(fā)表科研論文數(shù)量中,收錄于SCI-E數(shù)據(jù)庫(kù)的論文402篇,CPCI-S數(shù)據(jù)庫(kù)的論文188篇和EI數(shù)據(jù)庫(kù)論文584篇。研究性論文為737篇,會(huì)議論文430篇。2014年1月,學(xué)校3項(xiàng)成果榮獲福建省第十屆社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
7、浙江海洋大學(xué)
江海洋大學(xué)是國(guó)家海洋局與浙江省人民*共建高校、國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校,位于國(guó)家級(jí)新區(qū)――浙江省舟山新區(qū),浙海大是以海洋為特色,理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校是教育部海科類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、浙江省國(guó)際化特色高校建設(shè)單位、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金院校(CSC)。
8、廣東海洋大學(xué)
廣東海洋大學(xué)坐落于海濱城市湛江市,是廣東省人民*和國(guó)家海洋局共建的廣東省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)之一,是一所以海洋、水產(chǎn)、食品學(xué)科為特色,理、工、農(nóng)、文、經(jīng)、管、法、教、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以應(yīng)用學(xué)科為主體的多科性海洋大學(xué)。是具有“學(xué)士、碩士、博士”完整學(xué)位授權(quán)體系的大學(xué),也是廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目高校。
9、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于鐘靈毓秀的古都南京,是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色,農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校之一,是高水平行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟成員高校,國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。
10、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
四川農(nóng)業(yè)大學(xué),簡(jiǎn)稱“川農(nóng)大(SAU)”,是由四川省人民*主管的一所以生物科技為特色、農(nóng)業(yè)科技為優(yōu)勢(shì),農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、醫(yī)、文、教、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校之一,入選“111計(jì)劃“、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”、“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”,是國(guó)家“973計(jì)劃”承擔(dān)高校,“四川2011計(jì)劃”高校。
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)排名
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)排名如下:
1、中國(guó)海洋大學(xué)
中國(guó)海洋大學(xué),簡(jiǎn)稱中國(guó)海大、海大(OUC),位于中國(guó)山東省青島市,學(xué)校是中華人民共和國(guó)教育部直屬的綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一,入選“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”。
2、上海海洋大學(xué)
上海海洋大學(xué),簡(jiǎn)稱“上海海洋”,是上海市人民*與國(guó)家海洋局、國(guó)家農(nóng)業(yè)部共建的農(nóng)林類高等院校,國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。2011年至2014年,上海海洋大學(xué)在自然科學(xué)和人文哲社學(xué)科取得多項(xiàng)突破性的研究成果,在水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋漁業(yè)、水產(chǎn)品加工、食品安全、農(nóng)產(chǎn)品低溫物流、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域做出了重大貢獻(xiàn)。
3、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所以生命科學(xué)為特色,農(nóng)、理、工、文、法、經(jīng)、管協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)院校,入選“863計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”。
4、大連海洋大學(xué)
大連海洋大學(xué)簡(jiǎn)稱“大海大”,是國(guó)家海洋局與遼寧省人民*共同建設(shè)高校、國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校、遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校,學(xué)校原為農(nóng)業(yè)部直屬的四所水產(chǎn)類高等院校之一,是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色,工、農(nóng)、理、管、文、法、經(jīng)、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校。
5、寧波大學(xué)
寧波大學(xué),簡(jiǎn)稱寧大,位于浙江省寧波市高教園區(qū)北區(qū),是中華人民共和國(guó)教育部、浙江省、國(guó)家海洋局和寧波市共建的浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校,教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)高校,國(guó)家“111計(jì)劃”建設(shè)高校,是一所在改革開放中成長(zhǎng)起來的新興地方綜合性大學(xué)。
以上內(nèi)容參考:
百度百科-中國(guó)海洋大學(xué)
上海海洋大學(xué)海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)如何
該專業(yè)主要分為兩個(gè)方向:漁業(yè)資源,捕撈學(xué)。
漁業(yè)資源主要研究海洋生物資源繁殖,棲息,生長(zhǎng)規(guī)律等;而捕撈學(xué)主要研究海洋各魚種漁場(chǎng)分布,變動(dòng),作業(yè)方式,網(wǎng)具*等。
主要涉及的課程:大一大二主要以基礎(chǔ)的通識(shí)課為主,包括高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,英文,概率論,線性代數(shù),機(jī)械制圖,計(jì)算機(jī),魚類學(xué),魚類行為學(xué),大學(xué)英語,氣象學(xué),漁業(yè)資源學(xué)等等;大三大四主要以專業(yè)課為主,包括了漁業(yè)資源評(píng)估,海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù),航海學(xué),網(wǎng)具材料,航海英語,捕撈英語,航海技術(shù),船舶結(jié)構(gòu)原理等等課程。
就本人的觀點(diǎn),該專業(yè)的就業(yè)方向主要有以下四類:
1.進(jìn)入國(guó)內(nèi)的漁業(yè)公司
這是該專業(yè)最佳的對(duì)口就業(yè)方向,目前國(guó)內(nèi)的漁業(yè)公司有中國(guó)水產(chǎn)集團(tuán),上海水產(chǎn)集團(tuán)(這兩家為國(guó)有企業(yè)),其他的還有福建宏?yáng)|漁業(yè)公司,浙江大洋世家漁業(yè)公司,大連海洋漁業(yè)公司,青島漁業(yè)公司等等。但由于進(jìn)入這些公司基本上都會(huì)在出海在漁船上工作,生活過于單調(diào),辛苦,生活環(huán)境及其惡劣,而且要長(zhǎng)時(shí)間飄在海上,有些船甚至一年半載不靠岸,所以近幾年從事該行業(yè)的畢業(yè)生每年寥寥無幾。
2.考研
繼續(xù)攻讀該專業(yè)的研究生,相關(guān)的方向有漁業(yè)資源,捕撈學(xué),上海海洋大學(xué)分別有該兩個(gè)專業(yè)的博士點(diǎn),畢業(yè)后大部分人會(huì)留在大學(xué)或者進(jìn)入相關(guān)的研究單位從事教研工作。
3.出國(guó)深造
就我們學(xué)校來看,本科期間會(huì)有很多出國(guó)交換學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),包括日本東京海洋大學(xué),北海道大學(xué),臺(tái)灣海洋大學(xué),美國(guó)緬因大學(xué),奧本大學(xué)等,只要自己有想法,本科期間多花點(diǎn)時(shí)間刷刷績(jī)點(diǎn),然后盡量把外語水平提高,畢業(yè)后的申請(qǐng)還是比較容易的。這些學(xué)校都是世界上海洋漁業(yè)專業(yè)比較領(lǐng)先的高校,經(jīng)過這些國(guó)外高校的鍛煉學(xué)習(xí)后,無論是繼續(xù)留在國(guó)外工作還是回國(guó),找個(gè)相關(guān)的行業(yè)會(huì)非常容易。
4.考公務(wù)員
該專業(yè)可考的公務(wù)員也不多,主要是沿海省份的一些漁政局,海洋局,海監(jiān)等,由于這些單位一半會(huì)對(duì)專業(yè)有限制,而且都會(huì)有出海經(jīng)歷(該專業(yè)本科期間都會(huì)出海實(shí)習(xí),長(zhǎng)則幾個(gè)月,短則一個(gè)星期),再則國(guó)內(nèi)開設(shè)這個(gè)專業(yè)的高校本來就不多,所以競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)很少,考上的概率還是很大的!
由于近十幾年來從事漁業(yè)行業(yè)的人員越來越少,目前國(guó)內(nèi)漁業(yè)行業(yè)從事人員老齡化現(xiàn)象非常嚴(yán)重,青黃不接,年齡結(jié)構(gòu)斷層,而漁業(yè)作為國(guó)家走出去戰(zhàn)略重要的開拓者,”漁權(quán)暨海權(quán)“,這為國(guó)家正在實(shí)施的海洋強(qiáng)國(guó)政策發(fā)揮著舉足輕重的作用。為此,2013年在農(nóng)業(yè)部的牽頭下,上海海洋大學(xué)與中國(guó)水產(chǎn)集團(tuán),上海水產(chǎn)集團(tuán),中國(guó)遠(yuǎn)洋漁業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合成立了“上海海洋大學(xué)遠(yuǎn)洋漁業(yè)學(xué)院”,對(duì)有志于從事遠(yuǎn)洋漁業(yè)事業(yè)的本科畢業(yè)生采用“2+1”的校企聯(lián)合培養(yǎng)的模式進(jìn)行漁業(yè)專業(yè)碩士的培養(yǎng)。即在大三開始后,從自愿報(bào)名的學(xué)生中篩選一批同學(xué)進(jìn)入該學(xué)院學(xué)習(xí),學(xué)院針對(duì)今后從事的職業(yè)方向,增開設(shè)相關(guān)的實(shí)用課程,包括專業(yè)英語能力強(qiáng)化,法語,西班牙語等小語種學(xué)習(xí),商務(wù)禮儀,航海技術(shù),企業(yè)管理等。在大四下半學(xué)期,學(xué)校會(huì)在正常的本校研究生推免程序后,再分配10個(gè)名額給予遠(yuǎn)洋漁業(yè)學(xué)院的同學(xué),最后由本人和上水,中水兩家企業(yè)雙向選擇后,進(jìn)入企業(yè)工作,學(xué)校,企業(yè)都采用師徒帶教的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),兩年后回到本校完成研究生的課程和論文的撰寫,畢業(yè)后同樣由本人和公司雙向選擇是否留在公司工作!
總之,每個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生都不可能百分百的從事本行業(yè),主要還是看你自己對(duì)自己的大學(xué)四年,對(duì)自己所學(xué)習(xí)的東西有沒有感情和興趣,三百六十行行行出狀元,漁業(yè)行業(yè)確實(shí)需要忍受海上的孤獨(dú)寂寞單調(diào)枯燥以及艱辛,但是趁年輕能夠有一段搏浪天涯,戰(zhàn)天斗海的奇幻漂流記,也是人生一段很珍貴的經(jīng)歷吧,無論你今后是否還繼續(xù)從事該行業(yè)!
海洋生物學(xué)就業(yè)前景怎么樣啊? 有哪些可以從事的工作...
1.海洋藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),學(xué)生可從事藥物生產(chǎn)、技術(shù)管理、藥物檢驗(yàn)、藥物營(yíng)銷、質(zhì)量
控制、藥物管理和監(jiān)督合理用藥等工作。
2.海洋藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
該專業(yè)的畢業(yè)生有著多方面的就業(yè)機(jī)會(huì),可到科研部門、高等院校、制藥企業(yè)、醫(yī)院和.
*管理部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)研究、藥物生產(chǎn)、技術(shù)管理、藥物檢驗(yàn)、
藥物營(yíng)銷、質(zhì)量控制、藥物管理和監(jiān)督合理用藥等工作。
3.海洋藥學(xué)專業(yè)需要掌握哪些能力
1.熟悉海洋藥學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);
2.掌握海洋藥學(xué)的有關(guān)理化性質(zhì);
3.了解海洋藥學(xué)的基本原理和方法;
4.掌握海洋藥學(xué)的發(fā)展前景和發(fā)展動(dòng)態(tài): .
1、物理+化學(xué)+生物:
凡是高中生應(yīng)該都聽過這樣一句話:學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。這個(gè)組合就是老理綜組合,對(duì)于喜歡理綜并且思維能力好的學(xué)生來說,這樣的組合對(duì)于他們來說也是“得心應(yīng)手”,學(xué)起來相對(duì)容易;該組合可報(bào)專業(yè)在90%以上,可以在眾多專業(yè)里選擇自己喜歡的專業(yè)。雖然現(xiàn)在大學(xué)專業(yè)有13個(gè)類別,但是理工類仍然是占據(jù)主導(dǎo)地位的,專業(yè)數(shù)量上有優(yōu)勢(shì),這樣的組合讓考生以后的選擇自由權(quán)會(huì)更多一些。
可選專業(yè)列舉:計(jì)算機(jī)類、經(jīng)管類、醫(yī)學(xué)類、數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、電子信息科學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類、生物科學(xué)類、測(cè)繪類、礦業(yè)類、建筑類等等。
2、物理+化學(xué)+地理:
其實(shí)這個(gè)組合的覆蓋面要比物化生稍廣,因?yàn)槲睦韺I(yè)都有的選。地理學(xué)科雖然在新高考改革之前,屬于文科組合里的一個(gè)學(xué)科,但其實(shí)地理學(xué)科需要很多的理科思維,而且需要一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和思維。物化地三科搭配的話,也能夠形成一定的學(xué)科知識(shí)支撐,更容易讓人接受,相比較用物化兩個(gè)科目去組合其他科目要明智的多。
可選專業(yè)列舉:地理科學(xué)類、測(cè)繪類、地質(zhì)學(xué)類、化學(xué)類、海洋生物學(xué)類、物理學(xué)類、醫(yī)學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類、材料學(xué)類、制藥學(xué)類、哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工學(xué)類、農(nóng)學(xué)類、新聞?lì)?、建筑類等等?
二、新高考怎么選科
第一、做好升學(xué)和職業(yè)規(guī)劃。學(xué)生在選科之前要做好職業(yè)規(guī)劃,也就是想好自己將來想要從事什么職業(yè),然后根據(jù)職業(yè)所要求的專業(yè),來選擇能上該專業(yè)的學(xué)科組合。因?yàn)槊總€(gè)專業(yè)在不同的學(xué)校的要求又不一樣,所以學(xué)生如果有目標(biāo)院校的話,就能夠更準(zhǔn)確的選擇組合。
第二、憑自己喜愛。學(xué)生通過高一一學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠知道在這六科中自己喜歡哪一科了??颇康倪x擇將決定你的專業(yè),而專業(yè)則影響你未來的職業(yè),未來的職業(yè)就會(huì)影響你的一生。所以一定要選個(gè)自己喜歡的,叫余生沒有遺憾。
第三、成績(jī)優(yōu)勢(shì),借鑒賦分?;舅行赂呖际》荻荚诟咭幌聦W(xué)期的時(shí)候考試選科,這個(gè)時(shí)候?qū)W生可以借鑒期末考試的成績(jī)來選科,盡量選擇自己成績(jī)高,在全省排名靠前,具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科。而且新高考實(shí)行賦分制,賦分制一般情況下選擇人數(shù)多的科目賦分反而占優(yōu)勢(shì),所以多選一些選擇人數(shù)多的科目也是不錯(cuò)的選擇。
三、新高考改革全面解讀
政策篇
1、新高考改革主要涉及哪些方面?
答:取消文理分科,采取“3+3”或“3+1+2”的模式,即:語數(shù)外必考,物化生、政史地6選3考試;學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性科目考試,合格性考試為高中畢業(yè)的依據(jù),選考科目考試計(jì)入高考總成績(jī);以及規(guī)范高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);深化命題改革;改進(jìn)高考招生錄取方式;構(gòu)建兩依據(jù)一參考多元錄取機(jī)制等方面。
2、什么是“兩依據(jù)、一參考”?
答:指以高考成績(jī)和選考成績(jī)?yōu)橐罁?jù),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況為錄取依據(jù)。即依據(jù)3門統(tǒng)考科目和3門選考科目成績(jī),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。
3、什么是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)?
答:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指的是在每個(gè)學(xué)期的期末或每個(gè)學(xué)年的期末,中等學(xué)校組織的一次對(duì)全體在校學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和能力評(píng)價(jià)的測(cè)評(píng)。
4、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容有哪些?
答:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容一般包括“道德品質(zhì)”、“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)能力”、“交流合作與實(shí)踐創(chuàng)新”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“審美”、“表現(xiàn)能力”七個(gè)維度,主要有寫實(shí)記錄、公示確認(rèn)、形成檔案三個(gè)基本環(huán)節(jié)。不同地區(qū)略有差異,最終以本省市要求為準(zhǔn)。
5、目前有哪些省份實(shí)施了新高考?
答:目前實(shí)施新高考改革的省份包括浙江、北京、天津、上海、山東、海南、廣東、江蘇、河北、重慶、遼寧、福建、湖南、湖北14個(gè)省市。
6、實(shí)施“3+1+2”新高考模式的省份有哪些?
答:實(shí)施“3+1+2”新高考模式的省份有廣東、江蘇、河北、重慶、遼寧、福建、湖南、湖北。
7、3+1+2新高考,高校招生計(jì)劃如何編制?
答:高校按照教育部選考科目要求指引公布本校招生專業(yè)的 選考科目要求。編制計(jì)劃時(shí)按照物理,歷史科目分別編制專業(yè)招生計(jì)劃,對(duì)選考科目的要求將明確到每一個(gè)招生專業(yè)中。
8、為何要分段錄???
答:實(shí)行分段錄取,是綜合改革方案的規(guī)定,主要目的是為了在改革初期確保能有序投檔錄取,使高分考生不至于因志愿填報(bào)不當(dāng)而落差太大,同時(shí)也可避免高水平大學(xué)專業(yè)間分差太大。
9、學(xué)業(yè)水平考試是各省命題嗎?
答:根據(jù)政策都規(guī)定,學(xué)科水平測(cè)試由各省(區(qū)、市)根據(jù)國(guó)家發(fā)布的普通高中課程檔案和課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定及要求確定考試內(nèi)容。
10、為什么要實(shí)行走班教學(xué)制?
答:新高考改革后如果按照選科方案來重新分班,那就有可能出現(xiàn)有的選科組合會(huì)有很多人選,超出一個(gè)班的人數(shù);而有的組合可能超級(jí)冷門,選的人太少了,所以原來的行政班模式就沒法再滿足需求了,所以就實(shí)行走班制。
11、新高考后,高考滿分是多少分?
答:語數(shù)外每科150分,共450分;選考科目每科100分,共300分;總分750分。上海、海南等個(gè)別省市除外。
選科篇
12、目前的選科模式有哪些?
答:目前選科大多數(shù)省份為在物理、化學(xué)、生物、歷史、思想政治、地理6門科目中選擇3門的“6選3”模式,浙江為包括技術(shù)在哪的“7選3”。其中,“6選3”還分為“3+3”以及“3+1+2”模式下的兩種不同選科模式。
13、“3+1+2”模式可以選擇的組合有哪些?喜歡物理歷史可以同時(shí)選擇嗎?
答:新高考“3+1+2”模式下物理、歷史單獨(dú)劃線,考生只能選擇其中一個(gè)科目。具體選科組合包括以下12種:
14、“3+3”模式可以選擇的組合有哪些?
答:新高考“3+3”模式考生可以選擇的選科組合有20種,對(duì)是否必選物理、歷史不做限制,但是高校招生會(huì)有必選科目要求,選擇時(shí)需慎重。
15、不選政治以后考不了公務(wù)員,研究生?
答:雖然公務(wù)員、研究生考試都要考政治,但是這跟考生高中選科并沒有直接關(guān)系,沒有選考政治的考生依然可以報(bào)考,只不過高中學(xué)習(xí)政治的考生有一定的基礎(chǔ),可能在之后的考生復(fù)習(xí)中占有優(yōu)勢(shì)罷了。
16、3+3省份,選考物理考生人數(shù)會(huì)不會(huì)很少?
答:新高考選科給了考生選擇的自由,考生可以自由選擇自己的喜歡的科目組合,但是高校在招生時(shí)同樣也加了限制,大多數(shù)理工類的專業(yè)都要求必選物理,如此一來,考生需要考慮自己未來的專業(yè)及職業(yè)發(fā)展,從往年選考數(shù)據(jù)來看,選考物理的人數(shù)并不少,而且學(xué)霸居多。
17、高考選考科目什么時(shí)候選定?是否要一次性選定3門?
答:選科一般在高一學(xué)期末或者高二上學(xué)期進(jìn)行,具體時(shí)間各地政策略有不同。一般情況下是一次性確定三門科目的選擇,考生在高考報(bào)名前可以更改所選擇的科目,高考報(bào)名開后所選擇的科目不能再做更改。
18、什么樣的組合專業(yè)覆蓋率更高?
答:3+3模式和3+1+2模式下各組合的專業(yè)覆蓋率有所不同,下表數(shù)據(jù)依據(jù)2020年、2021年選考要求數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),僅供參考,具體以本省當(dāng)年政策為準(zhǔn)。
19、不擅長(zhǎng)物理如何選科提高可選擇專業(yè)范圍?
答:如果考生想要學(xué)習(xí)理工類專業(yè),但是不擅長(zhǎng)物理,可以選擇化學(xué)或生物,提高專業(yè)覆蓋率。
20、各科目成績(jī)較為均衡,如何做出最適合自己的選擇?
答:選科不僅要看自己各科目之間的對(duì)比,還要看各科目在年級(jí)內(nèi)的排名,選擇排名比較靠前的自己又比較感興趣的專業(yè),因?yàn)樾赂呖假x分畢竟是在排名的基礎(chǔ)上,排名越靠前,被賦予高分的概率就越大。
21、想要報(bào)軍校是不是一定要選政治?
答:這個(gè)是不一定的,具體看相關(guān)的專業(yè),每個(gè)專業(yè)的要求不太一樣,有意報(bào)軍校的話可以先看下目標(biāo)院校的專業(yè)及選考要求。
22、選物理不擅長(zhǎng),不選物理專業(yè)選擇受限怎么辦?
答:新高考改革取消了文理科的劃分,很多專業(yè)文理科的界限并沒有那么明顯,考生可以選擇化學(xué)生物等學(xué)科搭配文科組合,進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)覆蓋率。或生先明確意向報(bào)考專業(yè)方向的選科要求,要進(jìn)行綜合選擇。
23、想學(xué)醫(yī)一定要選擇物理嗎?
答:不一定,醫(yī)學(xué)類專業(yè)一般要求化學(xué)、生物為必選科目,部分醫(yī)學(xué)專業(yè)要求生物,部分中醫(yī)類專業(yè)對(duì)選考沒有明確要求。
24、選擇歷史未來可以從事的工作方向有哪些?
答:當(dāng)前歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向:在科研機(jī)構(gòu)、大中專院校、博物館、檔案館從事研究工作;在高校、中小學(xué)從事教育工作;在出版社、雜志社、網(wǎng)站等媒體從事編輯、記者等工作;報(bào)考*部門公務(wù)員;報(bào)考研究生,繼續(xù)深造等。
25、公安類院校要求哪些為必選科目?
答:公安技術(shù)類,物理化學(xué)任選一門,公安學(xué)類必選政治。具體以各省當(dāng)年選科要求準(zhǔn)。
26、選擇了物理,還能報(bào)考文科類的專業(yè)嗎?
答:新高考中有很多專業(yè)是不限選考科目要求的,大部分為偏文科專業(yè)。
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