院校虛擬仿真教學軟件哪個好 安徽三聯(lián)學院是哪個區(qū)

合肥工業(yè)大學較好， 下面從多角度進行二者的分析對比：

一、師資力量

1、合肥工業(yè)大學：學校有教職工3783人，專任教師數(shù)2269人，其中正高416人，副高885人；具有博士學位1410人，碩士學位663人，有中國工程院院士1人；國家杰出青年科學基金獲得者7人。

2、中國礦業(yè)大學：中國礦業(yè)大學有各類教職工3100多人。在1930余名專任教師中，有教授412人，副教授747人。

二、院系專業(yè)

1、合肥工業(yè)大學：學校設(shè)有23院部，本科專業(yè)91個，4 個“英才計劃”本碩連讀創(chuàng)新班，涵蓋7個學科門類，合肥校區(qū)68個專業(yè)招生，宣城校區(qū)18個專業(yè)招生，設(shè)有合肥工業(yè)大學幼兒園、合肥工業(yè)大學附屬中學。

2、中國礦業(yè)大學：中國礦業(yè)大學設(shè)有22個學院（部），擁有63個本科專業(yè)。學校另有徐海學院和銀川學院等兩個獨立學院。

三、學科建設(shè)

1、合肥工業(yè)大學：學校有4個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，3個國家級工程實踐教育中心。

2、中國礦業(yè)大學：學?，F(xiàn)有63個本科專業(yè)，34個一級學科碩士點，11個專業(yè)學位授權(quán)點，17個一級學科博士點，16個博士后科研流動站。

以上內(nèi)容參考 百度百科――合肥工業(yè)大學

以上內(nèi)容參考 百度百科――中國礦業(yè)大學

1、安徽三聯(lián)學院是哪個區(qū) 安徽三聯(lián)學院位于安徽合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，該校是國家教育部批準建立的、擁有學士學位授予權(quán)的省屬普通本科高校。
2、安徽三聯(lián)學院簡介
學校占地面積780余畝、校舍面積31萬多平方米，擁有教學科研儀器設(shè)備總值9300余萬元、館藏紙質(zhì)圖書104萬多冊。現(xiàn)有交通工程學院、機械工程學院、電子電氣工程學院、計算機工程學院、財會學院、經(jīng)濟管理學院、動漫與數(shù)字藝術(shù)學院、外語學院、護理學院和機器人工程學院，以及思政部、基礎(chǔ)部、體育部、圖書館等教學及輔助單位。學校以工為主，管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，開設(shè)本科專業(yè)44個，高職專業(yè)8個，現(xiàn)有全日制在校生17100余人。學校立足合肥，面向安徽，輻射長三角，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，著力培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，德智體美勞全面發(fā)展，服務(wù)于中小微企業(yè)工程技術(shù)、管理崗位的應用型人才，辦學20余年，累計為社會培養(yǎng)人才近50000人。

學校充分利用三聯(lián)集團科技產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，實行產(chǎn)學研一體化發(fā)展，加強培育教科研團隊，大力推進科研創(chuàng)新平臺建設(shè)，組建了交通安全應用技術(shù)、服務(wù)機器人應用技術(shù)、數(shù)字藝術(shù)等協(xié)同創(chuàng)新中心，以及安徽竹稞學宮文化研究中心、亞洲文化研究中心、剪紙藝術(shù)研究中心、貿(mào)易與競爭政策研究中心等科研機構(gòu)。其中“交通安全應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“服務(wù)機器人應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）安徽省承接單位，“剪紙藝術(shù)研究中心”為安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳習基地，安徽三聯(lián)機器人科技有限公司暨安徽三聯(lián)學院“安徽省院士工作站”獲安徽省科技廳批復并授牌，與安徽三聯(lián)交通應用技術(shù)股份有限公司等共同申報的“營運車輛安全駕駛保障技術(shù)創(chuàng)新與應用”項目榮獲中國公路學會科學技術(shù)一等獎。

學校按照產(chǎn)學研一體化發(fā)展戰(zhàn)略，不斷加強學科專業(yè)群建設(shè)，形成了“交通安全類、智能控制類、數(shù)字藝術(shù)類、健康養(yǎng)老類”等四個應用型學科專業(yè)集群。其中交通運輸、電子信息工程、環(huán)境設(shè)計、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語等為省級特色專業(yè)；交通運輸、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、機械設(shè)計*及其自動化、動畫、市場營銷、會計學、財務(wù)管理、英語、商務(wù)英語等為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；交通工程、電氣工程及其自動化、動畫、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等為省級新專業(yè)建設(shè)專業(yè)；交通運輸、動畫為省級一流（品牌）專業(yè)。《道路交通事故防治工程學》、《會計學基礎(chǔ)》為省級一流教材建設(shè)項目?！缎戮帉嵱糜⒄Z拓展教程》、《新編實用英語》、《計算機網(wǎng)絡(luò)與應用技術(shù)》、《數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)》、《經(jīng)濟法》、《新活力旅游英語》、《英語（第二版）擴展教程1》、《ASP.NET程序設(shè)計項目教程》、《西方經(jīng)濟學（宏觀部分）》、《西方經(jīng)濟學（微觀部分）》、《市場營銷學教程》等為國家及省規(guī)劃教材?！绊椖恳I(lǐng)任務(wù)驅(qū)動――應用型本科院校工科類專業(yè)畢業(yè)實習模式的探索與實踐”等16項為省級重大教學改革研究項目，“新時期應用型本科院校實驗實訓教學的探索與實踐”等22項為省級重點教學研究項目，“軟件技術(shù)實習實訓中心”為省級示范實習實訓中心，“工程訓練中心”、“基礎(chǔ)實驗教學中心”、“網(wǎng)絡(luò)工程虛擬仿真實驗教學中心”為省級示范實驗實訓中心。校長金會慶教授（省級教學名師）領(lǐng)銜的“交通安全與智能控制專業(yè)”教學團隊為第一批省級教學團隊，此外學校還建有電類基礎(chǔ)課程教學團隊、機械工程教學團隊、交通安全教學團隊、網(wǎng)絡(luò)工程核心課程教學團隊、財務(wù)管理教學團隊、英語專業(yè)教學團隊、會計學專業(yè)教學團隊等省級教學團隊。交通信息與安全實驗室獲批省級重點實驗室。

學校已與日本西九州大學、大阪產(chǎn)業(yè)大學、東京福祉大學、北陸大學、法政大學、東北多文化學院，澳大利亞埃迪斯科文大學、WAIFS學院，韓國國立交通大學、拿撒勒大學、忠北大學、培材大學、濟州大學，美國布萊諾大學等多所大學建立了良好的校際合作和中外合作辦學關(guān)系。

學校2004、2008、2009、2010年先后四次被授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2011、2012年連續(xù)兩次被授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”，2011至2016年連續(xù)六年榮獲全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓工作先進集體，2013年榮獲“安徽省社會組織規(guī)范化建設(shè)5A單位”，2014年榮獲“合肥市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)優(yōu)秀人力資源輸入基地”、“安徽省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范?！?，2014、2015年連續(xù)兩年榮獲中國青年志愿服務(wù)項目大賽銀獎，2017年獲批“安徽省創(chuàng)業(yè)學院”，2014、2017、2018年榮獲安徽省“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀組織單位，2018年榮獲科技部和國家獎勵辦公室頒發(fā)“中國產(chǎn)學研合作促進獎”，榮獲2018年度“安徽省五四紅旗團委”榮譽稱號 。

學校全面貫徹落實黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，樹立“生為本，師為根，質(zhì)量促發(fā)展”的辦學理念，實施“依法辦校、專家治校、人才興校、質(zhì)量立校、特色強?！钡闹涡７铰?，秉承“厚德博學、礪能樹人”的校訓，發(fā)揚“勇闖難關(guān)、拼搏向前；開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)輝煌”的學校精神，把握機遇，腳踏實地，堅定不移，努力將學校建成“國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、優(yōu)勢突出、特色鮮明”的地方應用型高水平大學，為實現(xiàn)“百年老?！鞭k學理想奠定堅實的基礎(chǔ)。

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