哪個(gè)獨(dú)立院校會(huì)計(jì)類好 合肥有哪個(gè)全日制會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)校?

想學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，又想在浙江省內(nèi)，在浙江省的高等院校中會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)比較特色鮮明，實(shí)力強(qiáng)大的院校有：

1、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院：

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校，浙江省省屬高校，第二批浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校，2019年浙江財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類最低分630分。

2、浙江金融學(xué)院：

2019年浙江招生會(huì)計(jì)專業(yè)最低分503分，前身為直屬于中國人民銀行總行的國家級(jí)重點(diǎn)中專――浙江銀行學(xué)校，2000年劃轉(zhuǎn)浙江省管理，同年6月升格籌建高職學(xué)院，2002年1月正式建院，主要為經(jīng)濟(jì)金融行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才。

3、浙江工商大學(xué)：

2019年浙江會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)最低分624分。1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。?2017年，學(xué)校被確定為浙江省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理學(xué)科入選省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科名單。

4、嘉興學(xué)院：

2019年浙江招生會(huì)計(jì)專業(yè)最低分584分，是2000年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原浙江經(jīng)濟(jì)高等?？茖W(xué)校和嘉興高等專科學(xué)校合并組建的普通本科高校，嘉興學(xué)院成立后，原平湖師范學(xué)校、嘉興衛(wèi)生學(xué)校、浙江會(huì)計(jì)學(xué)校和嘉興市糧食干部學(xué)校四校相繼并入。

5、溫州商學(xué)院：

2019年浙江招生會(huì)計(jì)專業(yè)最低分455分，是目前浙南地區(qū)唯一一所商科類本科院校，前身是被譽(yù)為中國高水平獨(dú)立學(xué)院的溫州大學(xué)城市學(xué)院。以商科為辦學(xué)定位，構(gòu)建以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。

參考資料來源： 掌上高考－浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)

掌上高考－浙江工商大學(xué)

掌上高考－浙江金融職業(yè)學(xué)院

掌上高考－嘉興學(xué)院

掌上高考－溫州商學(xué)院

以下是詳細(xì)資料，請(qǐng)同學(xué)門仔細(xì)看，千萬別誤了前程 專升本　　 中國高等?？茖W(xué)生升本科考試：簡(jiǎn)稱專升本，是中國教育體制中?？茖哟螌W(xué)生升本科學(xué)?；蛘邔I(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的考試制度。這一考試在大多數(shù)有專升本教學(xué)系統(tǒng)的高等教育學(xué)校舉行，一般每年舉行一次。
招生對(duì)象和過程
首先參加考試必須具有?？茖W(xué)歷，在讀和?？飘厴I(yè)的考生才可以參加專升本考試的報(bào)名及考試，考試分?jǐn)?shù)及其他身份考察通過后可進(jìn)入本科學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。所有工作由中國國家教委授權(quán)高校主持。
內(nèi)部招生主要是高等學(xué)校內(nèi)部的相同專業(yè)和相近專業(yè)專科學(xué)生報(bào)考本校本科專業(yè)，有些學(xué)校內(nèi)部招收學(xué)生直接編入正常本科班級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)，與外部招生有別。
外部招生主要招收來自其他學(xué)校的學(xué)生，甚至是專業(yè)并不完全一致。這一部分一般是大范圍招生，所以完全可以建立新的班級(jí)建制，因?yàn)檫@部分學(xué)生的實(shí)際水平參差不齊，所以針對(duì)他們高校一般會(huì)特別“照顧”。但是他們畢業(yè)同樣可以得到正式的學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
考試形式
專升本考試主要以筆試為主。各個(gè)專業(yè)的考試題目基本上由該專業(yè)教師自擬然后由高校教育管理機(jī)構(gòu)管理并在考試日期啟用。具體的考試科目并不統(tǒng)一，主要包括基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程兩大部分。
例如，計(jì)算機(jī)專業(yè)考試，一般要有高等數(shù)學(xué)和英語作為基礎(chǔ)課，專業(yè)課程可能是軟件相關(guān)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程，或者硬件相關(guān)的數(shù)字電路等。而經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的專業(yè)則為數(shù)學(xué)英語和一門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。但是這兩門數(shù)學(xué)的難度是不一樣的。
存在的問題
因?yàn)楸究平虒W(xué)大綱和專科有較大差異，因此大多數(shù)專升本的教學(xué)大綱不同于其它本科教育，因此其教育質(zhì)量在某些高校難以保證，而且同時(shí)也增加了教員的工作量。
有個(gè)別高校擅自提高專升本學(xué)生的學(xué)費(fèi)，并無計(jì)劃的擴(kuò)大招生規(guī)模，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降，同時(shí)也增加了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
國家規(guī)定
2006年開始，211和985重點(diǎn)高校不再舉辦專升本考試。
普通高校專升本與成人專升本區(qū)別:
1、普通高校專升本一般是指在校的?？粕?，大三的時(shí)候――（畢業(yè)時(shí)候，且必須是應(yīng)屆生才能參加）參加的升本考試，一般是升原學(xué)校的本科或者參加其他學(xué)校統(tǒng)一考試，然后大專畢業(yè)的時(shí)候直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)，最后頒發(fā)的學(xué)歷是普通高等教育（與正式本科基本相同）。
2、成人專升本是指?？飘厴I(yè)后，離開學(xué)校后，參加全國統(tǒng)一的成人考試，每年與成人高考同時(shí)報(bào)名考試（每年五月期間），最后頒發(fā)的學(xué)歷是成人本科學(xué)歷（有學(xué)位）。
3、兩者不同在于：學(xué)生專升本的學(xué)歷是普通高校，成人的專升本的學(xué)歷是成人。但是專升本一般僅限在原地區(qū)范圍內(nèi)，專業(yè)必須對(duì)口，學(xué)校的選擇很少；成人專升本則可以選擇原專科不同的專業(yè)，學(xué)校范圍可遍布全國各地（具體看每年當(dāng)?shù)爻煽计陂g出版的招生簡(jiǎn)章），最后也有學(xué)位，可以考研。
[編輯本段]專升本的種類和區(qū)別　　（一）?？破瘘c(diǎn)升本科的種類
成考專升本
入學(xué)全國統(tǒng)一考試，但考試相對(duì)容易，錄取率較高，錄取后學(xué)習(xí)較容易，一般都可拿到畢業(yè)證，目前已有不少成人學(xué)校開始實(shí)行注冊(cè)入學(xué)，不用考試?？上鐣?huì)認(rèn)可率就不用我說了。
遠(yuǎn)程教育專升本
只要具有國民教育?？茖W(xué)歷都可入學(xué)，較為簡(jiǎn)單，但國家為改變辦學(xué)混亂局面，要求必須通過教育部規(guī)定的英語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)統(tǒng)考才能畢業(yè)，相對(duì)增加了一些難度，我想除了想混職稱的很少有人去想他吧。
自考專升本
自考專升本是所有專升本途徑中最難的一種，全國每年有一千多萬人報(bào)自考，拿到畢業(yè)證的不到1\3，當(dāng)然，為什么會(huì)這樣，原因在于，自考是全國考試，出的都是試題庫，不是哪一個(gè)學(xué)校，哪個(gè)老師出題，全國都一樣，考試時(shí)隨機(jī)抽題，不象普通專升本的考試，一般省內(nèi)老師自己出題，每年考試前，學(xué)校或者社會(huì)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)，把重點(diǎn)和應(yīng)試告訴學(xué)生，甚至把部分考試內(nèi)容都告訴學(xué)生，學(xué)生考試前半年完全可以突機(jī)一下，就有可能通過，而且不管是學(xué)校還是學(xué)生本人或者一所負(fù)責(zé)任的正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都希望學(xué)生考上，否則會(huì)影響學(xué)校學(xué)生的就業(yè)率和學(xué)生自身的前途。自考不僅出的是試題庫，而且一般沒人講課，沒人領(lǐng)著復(fù)習(xí)，沒人給劃重點(diǎn)，更重要的是自考中有很多門，不管是理論考試課、還是實(shí)踐課、還是畢業(yè)論文，只要有一樣不及格，就拿不到畢業(yè)證，非常難考（當(dāng)然自考的補(bǔ)考次數(shù)是不限的）。所以，雖然有許多人報(bào)自考，也考及格了許多門課，卻往往因?yàn)閭€(gè)別課考不及格，一直拿不到畢業(yè)證，參加工作后一忙，就不會(huì)顧的上了，很多人需要考很多年也拿不到畢業(yè)證，還要加上許多政策環(huán)節(jié)也不懂，很多人不得不中途都放棄了自考。
普高專升本
普高專升本難就難在考試錄取上，只要考上，幾乎都能拿到本科證和學(xué)士學(xué)位證。近幾年從國家、從學(xué)校、從學(xué)生本人角度看來，舉辦普通專升本是解決?？粕F(xiàn)實(shí)社會(huì)問題的一個(gè)理想的途徑，雖然從06年起，國家規(guī)定普通專升本錄取名額控制在當(dāng)年應(yīng)屆?？粕?%-10%，但是只要準(zhǔn)備的好還是可以被錄取的，07年重慶市各大本科院校（含獨(dú)立學(xué)院）招生人數(shù)為當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生的5%；2008年出新規(guī)，且“211”“985”工程高校、獨(dú)立學(xué)院取消專升本招生計(jì)劃，各專業(yè)招生人數(shù)為當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生的5%，且還需要有對(duì)口專業(yè)，所以難度加大。?？仆瑢W(xué)一般都想上本科學(xué)校的，不愿就停留在?？茖哟紊?，每年都想報(bào)的人很多，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，希望想要專升本的朋友們要提前作好準(zhǔn)備。
（二）各種專升本如何選擇專業(yè)
自考專升本
自考主考學(xué)校和專業(yè)雖然很多，但考試科目太多，有的自考本科需考試一二十門左右，有的甚至超過30門。
成考專升本
報(bào)考成人高校，學(xué)?？梢栽谡猩?jì)劃中自主選，本省的，外省均可，只要有的專業(yè)都可以報(bào)，當(dāng)然報(bào)什么專業(yè)還要根據(jù)專業(yè)難易度和個(gè)人的興趣了。
遠(yuǎn)程教育專升本
遠(yuǎn)程教育可以教育認(rèn)可的60多所高校，專業(yè)可以在現(xiàn)有的專業(yè)中自主選擇。當(dāng)然報(bào)什么專業(yè)還要考慮專業(yè)難易度和個(gè)人的愛好。
普通專升本
?？飘厴I(yè)當(dāng)年可以報(bào)普通專升本，往屆生可以報(bào)考社會(huì)類專升本。考試科目只考3科（文科/英語/藝術(shù)：大學(xué)英語、大學(xué)計(jì)算機(jī)、大學(xué)語文；理科/計(jì)算機(jī)：大學(xué)英語、大學(xué)計(jì)算機(jī)、大學(xué)高等數(shù)學(xué)），當(dāng)然各省份略有不同，以當(dāng)?shù)?a target="_blank" href="/academy/detail/30094.html" title="招生辦">招生辦文件為準(zhǔn)，藝術(shù)專業(yè)根據(jù)所報(bào)考學(xué)校規(guī)定可能會(huì)增加術(shù)科專業(yè)加試，科目少好準(zhǔn)備，比較輕松，并且大家在一起準(zhǔn)備考試，都可以學(xué)的進(jìn)去。
（三）各種專升本畢業(yè)證書及含金量
自考專升本
全國通考，畢業(yè)證蓋主考大學(xué)章和省自考委的章，國家承認(rèn)，文憑硬度相對(duì)還比較高，在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務(wù)員、出國留學(xué)、職稱評(píng)定以及其他方面與普通本科具有同等效力，同等條件下，社會(huì)上通常認(rèn)為自考畢業(yè)證還是優(yōu)于成考畢業(yè)證和遠(yuǎn)程教育畢業(yè)證的
成考專升本
畢業(yè)證蓋所學(xué)習(xí)高校章，證書上顯示“成人教育脫產(chǎn)或函授”字樣，國家承認(rèn)，通常認(rèn)為同等情況下，社會(huì)認(rèn)可度低于普高本科和自考本科。
遠(yuǎn)程教育專升本
畢業(yè)證蓋所學(xué)習(xí)高校章，證書上顯示“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣，國家承認(rèn)，電子注冊(cè)，通常認(rèn)為同等情況下，社會(huì)認(rèn)可度低于普高本科和自考本科。
普通專升本
屬普通高等畢業(yè)證書，根據(jù)我國近幾年的舉辦普通專升本的經(jīng)驗(yàn)，從國家、從學(xué)校、從學(xué)生本人角度看來，是一個(gè)非常理想的途徑，教育部政策允許專科生畢業(yè)時(shí)再考入其他本科學(xué)校，象普通專升本已經(jīng)開始10多年了。?？茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很多都很重視教育部的文件，支持?？粕既肫渌究茖W(xué)校。況且考上后，學(xué)生就可以享受與該本科學(xué)校學(xué)生一樣的待遇，發(fā)的畢業(yè)證也和普通本科生的畢業(yè)證幾乎一樣，對(duì)學(xué)校和學(xué)生都是好事。并且從近三年大學(xué)生找工作來看，用人單位一般會(huì)對(duì)?？朴幸恍┢?，同等條件不招?？?，所以在同等條件下，社會(huì)上通常會(huì)認(rèn)為這種專升本含金量相對(duì)優(yōu)于其他幾種。
（四）針對(duì)在校大專生的建議
拿到國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，在今后的人生中無疑很重要。普考考取難度較大，自考難過關(guān)，成考及遠(yuǎn)程教育文憑認(rèn)可度低，建議大家在選擇時(shí)慎重考慮，以免耽誤了自己寶貴的時(shí)間。最關(guān)鍵還是在于你是否學(xué)到真正的知識(shí)，最后祝大家學(xué)業(yè)有成，為我們民族多做貢獻(xiàn)dd

合肥財(cái)經(jīng)學(xué)院

簡(jiǎn)介
合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制高職院校，學(xué)院面向全國招收國家計(jì)劃內(nèi)?？平y(tǒng)招生。
學(xué)院位于合肥大學(xué)城內(nèi)，北區(qū)座落在合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)芙蓉路650號(hào)，主校區(qū)南區(qū)座落在合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城湯口路，北臨安徽大學(xué)，毗鄰合肥工業(yè)大學(xué)，占地500畝。校園建筑布局形態(tài)以人為本、環(huán)境優(yōu)美寧靜。規(guī)劃建筑總面積25.5萬平方米，是具有超前設(shè)計(jì)和適宜年輕學(xué)子學(xué)習(xí)生活的“生態(tài)園林式”校園。08年在校生逾萬人。
學(xué)院現(xiàn)有商務(wù)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工程學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、農(nóng)商學(xué)院五個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)置統(tǒng)招專業(yè)為商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理、營(yíng)銷與策劃、會(huì)計(jì)與審計(jì)、機(jī)電一體化等22個(gè)專業(yè)，同時(shí)開設(shè)自考助學(xué)專業(yè)。
學(xué)院院長(zhǎng)由中國著名的會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)專家南京審計(jì)學(xué)院原常務(wù)副院長(zhǎng)李鳳鳴教授擔(dān)任，其曾撰寫學(xué)術(shù)論文80余篇，著作36部，主持多項(xiàng)省、部級(jí)重點(diǎn)課題研究工作，特別是在企事業(yè)內(nèi)部審計(jì)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)等方面研究始終處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，在內(nèi)部控制理論研究方面填補(bǔ)了國內(nèi)空白，被譽(yù)為“中國內(nèi)部控制第一人”。由他領(lǐng)銜一批管理類、財(cái)經(jīng)類專家為領(lǐng)導(dǎo)班子，從中國科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校聘請(qǐng)了60多位教授、副教授、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、工程師來校任教。各種不同文化背景、學(xué)術(shù)流派相互交融，形成了學(xué)院學(xué)術(shù)文化深厚的底蘊(yùn)。同時(shí)近年來加大從國內(nèi)“211工程”、“985工程”高校引進(jìn)碩士生作為專職教師，提升教學(xué)內(nèi)涵。
學(xué)院貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的高等職業(yè)教育方針，堅(jiān)持以創(chuàng)新型職業(yè)教育、高度關(guān)心學(xué)生就業(yè)為使命，倡導(dǎo)“錐形人才”教育模式，以人為本，不斷創(chuàng)新教育理念，提出“教育多層次，求學(xué)多渠道，就業(yè)多方向”的“立交橋式”教育模式，建立傳統(tǒng)教育與職業(yè)教育之間的有機(jī)聯(lián)系，結(jié)合職業(yè)教育與傳統(tǒng)教育雙方面的優(yōu)勢(shì)，全力打造高技能、實(shí)用型、創(chuàng)新型人才。
“賈而好儒”的特色使徽州成為文風(fēng)昌盛之地，又對(duì)其商業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。合肥財(cái)經(jīng)學(xué)院秉承這一優(yōu)良的徽商傳統(tǒng)，并結(jié)合今天的時(shí)代特征，將其升華為“勵(lì)志明德，攻術(shù)踐行”的校訓(xùn)，它是投資者教育報(bào)國思想體現(xiàn)，也是合財(cái)學(xué)子求學(xué)立身的宣言。

★合肥財(cái)經(jīng)學(xué)院用人觀
合肥財(cái)經(jīng)學(xué)院采用企業(yè)家辦學(xué)，專家治校的模式，以先進(jìn)的辦學(xué)理念著稱，三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了跨躍式發(fā)展。在進(jìn)入新的三年規(guī)劃中，合肥財(cái)經(jīng)學(xué)院提出了以內(nèi)涵建議、文化建設(shè)為核心的新的階段性任務(wù)、將致力于打造高素質(zhì)、高效能的核心管理團(tuán)隊(duì)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

合財(cái)人才的五要素：
忠誠、敬業(yè)、核心專業(yè)能力、學(xué)習(xí)力、溝通協(xié)調(diào)能力

上大是一本院校，立信是二本院校，首先檔次是不一樣的。
但是上大屬于一本中層次較低的學(xué)校，和華師大這種學(xué)校是沒法比的，而立信屬于二本里層次較高的學(xué)校，所以對(duì)HR來說上大，上理出來的和立信出來的其實(shí)沒多大區(qū)別。
其次上大是綜合類院校，也就是說沒什么突出優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，而立信是財(cái)經(jīng)類專業(yè)院校，立信的好處就是專業(yè)好，如果想從事審計(jì)，財(cái)務(wù)管理，會(huì)計(jì)和稅務(wù)等經(jīng)濟(jì)管理類工作的話，建議報(bào)考立信，因?yàn)樵谏虾?huì)計(jì)專業(yè)除了財(cái)大就是立信了，其他學(xué)校都不行，本人就是立信的，立信出來的如果從事財(cái)務(wù)行業(yè)工作還是很好找的，畢業(yè)實(shí)習(xí)的對(duì)口單位也比較好找。
如果不想從事以上行業(yè)，建議你考上大吧，畢竟一本看學(xué)校，二本看專業(yè)。

挺好的。上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院是上海市直屬的公辦高校。2016年，由上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院和上海金融學(xué)院合并而成。

目前，上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院有松江、浦東和徐匯三個(gè)校區(qū)，占地總面積1200多畝，圖書館館藏圖書240萬冊(cè)；有14個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)區(qū)，194個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地；學(xué)校下設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院，有本科專業(yè)33個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)；

有在校學(xué)生20000余人，其中專業(yè)碩士研究生160余人，本科生18700余人，?？粕?600余人；有中外合作交流項(xiàng)目50多個(gè)，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)，每年有各類長(zhǎng)短期留學(xué)生近1000人。

擴(kuò)展資料：

學(xué)校合并情況：

2016年4月26日中華人民共和國教育部網(wǎng)站發(fā)布《教育部關(guān)于同意上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院備案的批復(fù)》（教發(fā)函[2016]100號(hào)）的文件。文件顯示教育部已同意備案上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院的備案。文件還建議撤銷上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院和上海金融學(xué)院的建制。

2016年6月24日上午，合并后的上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院成立暨領(lǐng)導(dǎo)班子宣布大會(huì)在立信松江校區(qū)舉行。同時(shí)學(xué)校網(wǎng)站6月28日正式上線，同時(shí)使用原上海金融學(xué)院和原上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院網(wǎng)站域名。原網(wǎng)站在更換域名后予以暫時(shí)保留。

參考資料來源： 百度百科－上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院