哪個(gè)三本院校住宿條件好 如何評(píng)價(jià)三本學(xué)校呢?

各有各的好處，三本宿舍條件蠻不錯(cuò)，住校自由點(diǎn)，走讀在家里伙食等條件方面更加方便的。

“第三批本科”是指中國(guó)高考本科層次錄取批次和錄取順序排在第三位置，又稱(chēng)“本科三批”、“三本”等。三本院校的招生是根據(jù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考錄取的方式進(jìn)行的。 三本與一、二本都是屬于“普通高等學(xué)?！苯逃盗校瑢W(xué)制為四年，畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)都是相同的“普通高等學(xué)?！苯逃C書(shū)，錄取院校一般為獨(dú)立學(xué)院和民辦高校。
2014年9月頒布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》指出，要“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。2015年起在有條件的省份開(kāi)展錄取批次改革試點(diǎn)”。上述部分省份的這類(lèi)舉措是對(duì)該意見(jiàn)的貫徹和落實(shí)，也是逐步取消錄取批次的重要步驟：先融合第二批和第三批，再進(jìn)一步取消所有錄取批次。三本大學(xué)多為一本，二本大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院，當(dāng)三本大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦大學(xué)時(shí)，會(huì)與舉辦方脫離關(guān)系（即單飛），轉(zhuǎn)設(shè)后性質(zhì)多成為民辦普通二本高校。

樓上說(shuō)得不對(duì)。

大專(zhuān)都不好，一年就幾千塊的學(xué)費(fèi)，怎么給你好條件？

三本條件基本都是好的。南寧最貴的三本是西大的行健，一年1萬(wàn)5學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)1千2，條件不錯(cuò)，但是沒(méi)有樓上說(shuō)的空調(diào)、洗衣機(jī)、電視，不過(guò)又空調(diào)和洗衣機(jī)的接口，你可以自己裝，但是電費(fèi)要自己出。西大三本4人1宿舍，1米1的床，上鋪睡覺(jué)，下鋪?zhàn)雷涌煞烹娔X（有放鍵盤(pán)的地方），桌子下還有抽屜，桌子上有放東西的隔層，下鋪的側(cè)面是個(gè)衣柜，一半可以?huà)煲路?，一半分格。宿舍地板是瓷磚的。有一間廁所，兩個(gè)洗手池。沒(méi)有熱水器，熱水是限時(shí)供應(yīng)的，刷熱水卡。可用大功率用電器，也就是說(shuō)你非得在沒(méi)熱水的時(shí)候洗澡的話(huà)，可以用熱得快燒水洗。

這基本上就是南寧市大學(xué)最好的宿舍配置了~你參考看看~還有問(wèn)題的話(huà)可以問(wèn)我

目前，我國(guó)已將原三本與原二本高校合并成了“大二本”，統(tǒng)稱(chēng)為二本高校。但是，原三本被稱(chēng)作為大二本高校后，并不代表這類(lèi)院校有了原二本高校的實(shí)力，更不代表它們就能成為人們眼中值得讀的本科。
在很多人眼里，三本高校，尤其是民辦三本連好一點(diǎn)的公辦大專(zhuān)都不如。不少學(xué)生寧可選擇稍微好一點(diǎn)的公辦大專(zhuān)，也不愿意選擇三本大學(xué)，尤其是民辦的三本大學(xué)。那么，三本大學(xué)到底值不值得讀呢？

三本大學(xué)值不值得讀？進(jìn)入社會(huì)后不受待見(jiàn)怎么辦？
對(duì)于*力較強(qiáng)的人而言，三本大學(xué)值得讀
之所以很多人寧可上好點(diǎn)兒的公辦大專(zhuān)也不愿意上末流的三本大學(xué)，就是因?yàn)槿敬髮W(xué)的學(xué)風(fēng)很不好，不少在校學(xué)生唯一的上進(jìn)心就是“不掛科就行”。而好一點(diǎn)的公辦大專(zhuān)雖然不是本科，但學(xué)校在學(xué)風(fēng)方面普遍抓得比較嚴(yán)格。
所以，如果是*力很強(qiáng)的學(xué)生在三本大學(xué)學(xué)習(xí)，或許還能在不怎么好的學(xué)習(xí)氛圍中保持上進(jìn)心、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。但如果是*力不太好的同學(xué)就不太適合去讀三本了，而是更適合去那些錄取分比本科線(xiàn)還高的公辦大專(zhuān)里讀書(shū)。

就整體來(lái)說(shuō)，三本大學(xué)也還是值得讀
如果拋開(kāi)*力、學(xué)習(xí)能力和上進(jìn)心，就整體而言，三本大學(xué)也依舊是值得去讀的。在學(xué)生分?jǐn)?shù)不高、只有三本高?？蛇x的情況下，本科必然會(huì)比專(zhuān)科好很多。
專(zhuān)科與本科之間有一道不可逾越的鴻溝，這一點(diǎn)在專(zhuān)科生與本科生的就業(yè)選擇和就業(yè)機(jī)會(huì)方面就已展現(xiàn)得淋漓盡致。所以，如果學(xué)生家庭背景一般，自己又希望可以有更多更好的就業(yè)選擇，就最好選擇本科。
對(duì)于那些想要進(jìn)大公司的同學(xué)而言，三本值得讀
即便是三本的同學(xué)，也會(huì)有向大公司發(fā)展的想法。如果是計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬的情況下，其實(shí)也有進(jìn)大廠的可能性的。在此情況下，學(xué)生第一學(xué)歷是本科，總比第一學(xué)歷是專(zhuān)科好很多。
總之，現(xiàn)代社會(huì)很看重第一學(xué)歷。雖然公辦專(zhuān)科生能通過(guò)專(zhuān)升本獲得本科學(xué)歷，但大部分專(zhuān)升本途徑最終獲得的本科學(xué)歷也依舊不是第一學(xué)歷。即便是統(tǒng)招專(zhuān)升本的第一學(xué)歷被普遍認(rèn)為是第一學(xué)歷，也依舊有公司企業(yè)不認(rèn)可。

對(duì)于只能上民辦但家境又不太好的學(xué)生而言，三本大學(xué)不值得讀
三本大學(xué)多為民辦高校，大部分民辦高校一年的學(xué)費(fèi)就需要1萬(wàn)以上，其中也有一年需2~3萬(wàn)學(xué)費(fèi)的學(xué)校。一年1萬(wàn)左右，四年下來(lái)就得4萬(wàn)多，加上學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)，大學(xué)四年至少要6萬(wàn)。
最少6萬(wàn)的教育投資，對(duì)于許多普通家庭和貧困家庭而言是一筆非常大的負(fù)擔(dān)。如果學(xué)生分?jǐn)?shù)不高只能選*辦本科，同時(shí)家境又很不好，那三本大學(xué)就不值得讀。建議這類(lèi)學(xué)生先上公辦大專(zhuān)，之后通過(guò)專(zhuān)升本上公辦本科。

民辦本科VS公辦大專(zhuān)，到底選擇哪個(gè)好
參考自己家境
民辦本科最大的問(wèn)題在于學(xué)費(fèi)貴，但這筆錢(qián)對(duì)于中產(chǎn)家庭而言又根本不算什么大錢(qián)，有的甚至兩三個(gè)月就賺到了。不過(guò)，目前我國(guó)的整體經(jīng)濟(jì)情況雖然已經(jīng)上升不少，卻仍有不少家庭年收入也才2萬(wàn)左右。
所以，民辦高校的學(xué)費(fèi)對(duì)于不同的家庭而言是不一樣的意義。它對(duì)于中產(chǎn)家庭而言就是普通的教育投入，對(duì)于低產(chǎn)家庭而言卻是好幾年的純收入?？傊?，家庭經(jīng)濟(jì)好的同學(xué)值得上民辦本科。家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的，需慎重考慮。

參考報(bào)考的專(zhuān)業(yè)
如果學(xué)生有學(xué)醫(yī)的想法，那民辦本科肯定比公辦專(zhuān)科“香”很多。畢竟，醫(yī)學(xué)生找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作時(shí)，第一學(xué)歷會(huì)被重點(diǎn)參考。三本民辦再遜色也比專(zhuān)科好，而且，醫(yī)學(xué)生大多會(huì)繼續(xù)考研，本科考研肯定比專(zhuān)科考研更占優(yōu)勢(shì)。
但如果學(xué)生學(xué)的是計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)，那么公辦專(zhuān)科在一定程度上其實(shí)比民辦本科好。因?yàn)檫@類(lèi)學(xué)校對(duì)于學(xué)生的學(xué)歷不算那么重視，尤其是中小型企業(yè)，更看重學(xué)生的個(gè)人技術(shù)或證書(shū)數(shù)量。

給大專(zhuān)學(xué)生的幾點(diǎn)建議
讓自己保持孤獨(dú)
在讓自己變得更加優(yōu)秀的這條路上，如果是專(zhuān)科和末流本科，必然是孤獨(dú)且充滿(mǎn)誘惑的。因?yàn)閷?zhuān)科與末流本科的學(xué)風(fēng)普遍不好，此環(huán)境下的學(xué)生大多都是打游戲、看劇、吃喝玩樂(lè)、不掛科就行。
所以，專(zhuān)科生想要得到更高的學(xué)歷、擁有更大的進(jìn)步，往往是孤獨(dú)的。但是孤獨(dú)是成年人最大的色彩之一，唯有走過(guò)這條孤獨(dú)之路，我們才有可能在未來(lái)得到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
除非是不可抗力因素，否則一律要嘗試一下統(tǒng)招專(zhuān)升本
目前人們對(duì)于全日制統(tǒng)招專(zhuān)升本的第一學(xué)歷普遍認(rèn)證為本科學(xué)歷，所以，統(tǒng)招專(zhuān)升本的含金量真的不低。這里建議，除非是正在面臨一些不可抗力因素，否則各位專(zhuān)科生一定要抓住唯一的統(tǒng)招專(zhuān)升本機(jī)會(huì)。
近兩年，在疫情的影響之下，統(tǒng)招專(zhuān)升本的難度降低了很多、錄取率顯著增加。這對(duì)于很多專(zhuān)科生而言都是一個(gè)機(jī)遇，畢竟，擁有全日制本科的畢業(yè)證和學(xué)位證，總歸比只有專(zhuān)科畢業(yè)證好很多。

錯(cuò)過(guò)專(zhuān)升本的情況下，建議大家嘗試考研
這兩年來(lái)考研的人數(shù)越來(lái)越多，而研究生的錄取率也越來(lái)越高。這也就意味著，未來(lái)專(zhuān)科畢業(yè)證的含金量會(huì)越來(lái)越低。如果大家已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了統(tǒng)招專(zhuān)升本，又想要得到一個(gè)含金量更高的學(xué)歷，那就可以試試考研。
誠(chéng)然，考研已經(jīng)無(wú)法改變我們的第一學(xué)歷，但第一學(xué)歷的劣勢(shì)依舊可以憑借后期的努力來(lái)追平。

總結(jié)：從整體來(lái)看，三本大學(xué)也依舊比普通專(zhuān)科更值得讀。但是，如果大家既不想讀三本，亦不希望讀專(zhuān)科，那就可以試試復(fù)讀。畢竟，當(dāng)代社會(huì)真的越來(lái)越重視第一學(xué)歷

三本院校，又稱(chēng)為本科的第三批次，現(xiàn)在好多省份已經(jīng)同本科二批合并了 但現(xiàn)實(shí)還是存在的。與一本、二本、三本都屬于“普通高等學(xué)校”教育系列，學(xué)制都為四年，三本院校主要是由民辦本科和獨(dú)立學(xué)院組成的，一些是中外合作辦學(xué)，如浙江大學(xué)城市學(xué)院、南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院等為獨(dú)立院校，文華學(xué)院、大連 科技 學(xué)院、 沈陽(yáng)工學(xué)院為民辦本科。

三本院校的特點(diǎn)是學(xué)費(fèi)貴，一般學(xué)費(fèi)15000左右每年，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和中外聯(lián)合辦學(xué)會(huì)達(dá)到20000元左右每年。本三院校的高考錄取分?jǐn)?shù)一般是比較低的。比如河北省的二本院校的理科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)一般500分左右，而三本院校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)在450分左右，很多三本院校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)只比高考本科提檔線(xiàn)高20分左右。

畢業(yè)證和學(xué)位證是大家比較關(guān)心的問(wèn)題，早在2002年以前，獨(dú)立院校畢業(yè)證和學(xué)位證是一樣的，相當(dāng)于多花點(diǎn)錢(qián)上大學(xué)，那一批畢業(yè)生是比較幸運(yùn)，2002年畢業(yè)證由獨(dú)立院校頒發(fā)，學(xué)位證由所屬大學(xué)頒發(fā)，2008年開(kāi)始，學(xué)位證也由獨(dú)立學(xué)院自己頒發(fā)，舉個(gè)例子，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院的畢業(yè)生，他的畢業(yè)證和學(xué)位證同所屬院校，即中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是完全不一樣的。這一點(diǎn)一定要考慮好。

如果高考沒(méi)發(fā)揮好，選擇本科還是專(zhuān)科呢？

如果想畢業(yè)后出來(lái)考公務(wù)員、考研、出國(guó)，本三是比較適合的。而且現(xiàn)在好多證書(shū)的報(bào)名條件就必須要求你是本科，比如律師證、醫(yī)師證等，建議在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)認(rèn)真分析自己的專(zhuān)業(yè)本科還是專(zhuān)科更利于提升。如果畢業(yè)后想盡快參加工作，做技術(shù)工種，專(zhuān)科也是一個(gè)好的選擇。選擇本科還是專(zhuān)科， 主要分析自家經(jīng)濟(jì)條件外，最重要的還要看自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

中國(guó)的大學(xué)一般都是氛圍比較寬松的，我認(rèn)識(shí)的很多學(xué)生即使考上了全國(guó)數(shù)得著的大學(xué)，也反映比起高中的緊張，大學(xué)生活寬松了許多。所以說(shuō)大學(xué)學(xué)習(xí)有時(shí)候是對(duì)人的巨大考驗(yàn)，無(wú)論在名牌大學(xué)還是本三院校里。有些同學(xué)嚴(yán)格自律，還能保持勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能積極地參加自己感興趣的社團(tuán)活動(dòng)，這些學(xué)生在畢業(yè)后會(huì)很受用人單位的親睞。如果有畢業(yè)考公、考研等想法的，自律精神會(huì)讓你的道路順暢很多。

如果本三學(xué)習(xí)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的話(huà)，這個(gè)是個(gè)技術(shù)性比較強(qiáng)的工科，建議你上大學(xué)后一定要踏實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，最好做好考研的準(zhǔn)備。

那些比較優(yōu)秀的本三學(xué)生，有的畢業(yè)后考入重點(diǎn)大學(xué)的研究生，考公、出國(guó)，各種情況都有。向上途徑還是很多的。如果畢業(yè)找工作的話(huà)，本三院校的畢業(yè)生在剛畢業(yè)的頭兩年中，競(jìng)爭(zhēng)力上肯定要比本一本二的畢業(yè)生差一點(diǎn)，這時(shí)候本三學(xué)生要擺平心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，兩年后，很多用人單位不再看重你的學(xué)歷，而更注重你的經(jīng)驗(yàn)與專(zhuān)業(yè)能力。

以下是今年的部分本三院校排名 僅供參考

三本院校一般都是民辦和獨(dú)立院校。國(guó)家承認(rèn)其本科學(xué)歷，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)比公辦的低一點(diǎn)，學(xué)費(fèi)貴。但是，如果你想考公務(wù)員和事業(yè)單位招聘是和一二本一樣可以的，（除非有要求除外）所以說(shuō)，還是有用的，現(xiàn)在有很多地方，已不分一二三本了，統(tǒng)稱(chēng)本科錄取，唯一能分別的是，畢業(yè)證一樣，但是學(xué)校名蓋章不同，如果家庭條件允許的話(huà)，還是去讀好，因?yàn)椋F(xiàn)在 社會(huì) 競(jìng)爭(zhēng)激烈，最主要是你要學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將來(lái)一樣會(huì)有出息的。

對(duì)于三本大學(xué)，我想從以下四個(gè)方面進(jìn)行討論：

1. 上三本，不如復(fù)讀！

2. 如何正確讀三本？

3. 三本升學(xué)捷徑！

4. 三本存在的必要性！

下面，我分別對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。

1. 上三本，不如復(fù)讀

如果高考分?jǐn)?shù)過(guò)了三本本科線(xiàn)，我建議首先考慮復(fù)讀！

復(fù)讀，把給三本民辦大學(xué)交的高額學(xué)費(fèi)交給好的高考復(fù)讀學(xué)校，重整旗鼓，好好努力一年，爭(zhēng)取考上二本公立大學(xué)，如果超常發(fā)揮，說(shuō)不定能考過(guò)一本線(xiàn)！二本及以上公立大學(xué)與三本民辦大學(xué)相比，一般具備更好的教學(xué)質(zhì)量、更好的學(xué)校氛圍、相對(duì)靠譜的同學(xué)、更低的學(xué)費(fèi)、……、以及畢業(yè)求職時(shí)更少一點(diǎn)的就業(yè)歧視！所以，用1~2年復(fù)讀去為自己追求更好的人生起點(diǎn)是值得的！
高考、大學(xué)都是人生很重要的事情、很重要的階段，復(fù)讀1 2年是值得的！著名作家路遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的關(guān)鍵，就是那么幾步！高考、大學(xué)，都是人生的關(guān)鍵點(diǎn)！

2. 如何正確讀三本

現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招，除了211及以上學(xué)校的學(xué)生，升學(xué)、就業(yè)時(shí)多少都會(huì)遇到學(xué)歷歧視，三本更是如此！所以，如果不考慮高考復(fù)讀，三本學(xué)生為了以后升學(xué)、就業(yè)考慮，必須增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力！如何增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，我給出了兩種方案。

方案一： 報(bào)考信息技術(shù)類(lèi)新工科專(zhuān)業(yè)

這一類(lèi)專(zhuān)業(yè)有兩個(gè)特點(diǎn)，其一，就業(yè)時(shí)不太看中畢業(yè)學(xué)校，更注重實(shí)際能力！其二，由于持續(xù)熱門(mén)，在 社會(huì) 上有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣學(xué)生在校期間，可以通過(guò)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提高自己的實(shí)際能力！如果報(bào)考的是軟件類(lèi)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的話(huà)，本質(zhì)上只要有電腦、網(wǎng)絡(luò)就可以進(jìn)行自學(xué)與能力提高！這種較低的學(xué)校歧視、在校培訓(xùn)的便利條件、以及自我提升的便利條件是傳統(tǒng)工科專(zhuān)業(yè)不可能具備的！ 方案二： 選擇技能型本科

如果對(duì)信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)在不感冒，或者無(wú)法接受那個(gè)行業(yè)過(guò)長(zhǎng)的加班，那么可以選擇這幾年新興起的“ 技能型本科 ”，技能型本科是各省響應(yīng)國(guó)家建設(shè)“應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)”的政策而進(jìn)行的教學(xué) 探索 ，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)模式，比一般的三本具有更強(qiáng)的實(shí)踐能力！比普通的高職具備更好的理論基礎(chǔ)，具有進(jìn)一步深造提高的潛力。這種技能型本科是一種教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，在中國(guó)，實(shí)驗(yàn)往往意味著機(jī)會(huì)，這是中國(guó) 社會(huì) 自1978年以來(lái)屢試不爽的真理之一！

3. 三本升學(xué)捷徑

實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，三本學(xué)歷，可能是高中沒(méi)能努力學(xué)習(xí)的懲罰吧！在就業(yè)時(shí)，即使你很有能力，但也許沒(méi)到檢驗(yàn)?zāi)愕哪芰δ且徊剑愕暮?jiǎn)歷就已經(jīng)被拒之門(mén)外了！面對(duì)這種情況，怎么辦？

我的建議是，如果家境寬裕，建議去英國(guó)或英聯(lián)邦國(guó)家或者香港讀研，這些國(guó)家或地區(qū)都有1年制“ 授課型研究生 ”。這種授課型研究生，學(xué)制短，效率高，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一年后，就甩掉了本科的帽子成為碩士，這樣的一年制碩士被*以及事業(yè)單位承認(rèn)，繼續(xù)讀博也沒(méi)問(wèn)題，雖然可能在企業(yè)招聘時(shí)會(huì)被吐槽，會(huì)被歧視，但就業(yè)環(huán)境，比之前的三本不知道好到哪里去了！

4. 三本存在的必要性

說(shuō)完了與個(gè)人相關(guān)的問(wèn)題，在大的方面討論下三本的合理性與必要性。

首先給大家看一組數(shù)據(jù)：

截止2017年5月31日，我國(guó)共有普通高等學(xué)校2631所。 其中本科學(xué)校為1243所，公立本科院校為826所，民辦本科院校，也就是大家所說(shuō)的“三本”有417所。

從這個(gè)數(shù)據(jù)可知三本學(xué)校目前在國(guó)內(nèi)本科院校中的比例大致為三分之一，即如果沒(méi)有三本，那么，每年大致有三分之一的本科生不能再讀本科，只能讀專(zhuān)科或高職，按照現(xiàn)在40%本科率，那么可能本科率會(huì)降到30%以下。

另外，三本并不是新生事物，在沒(méi)有三本和獨(dú)立學(xué)院之前，在以前的公立大學(xué)里還有自費(fèi)生這種情況，自費(fèi)生使用公立大學(xué)的校園，占用大學(xué)學(xué)位，等于是用國(guó)家給公費(fèi)生的資源給大學(xué)創(chuàng)收。后來(lái)*通過(guò)獨(dú)立學(xué)院以及民辦大學(xué)將這些規(guī)模逐漸擴(kuò)大的自費(fèi)生分流了出去。

所以，大家是不是有點(diǎn)清楚了，如果沒(méi)有這些獨(dú)立學(xué)院或者民辦三本，那么公立大學(xué)使用有限的公立本科學(xué)位招收自費(fèi)生，實(shí)際上公立本科的學(xué)位會(huì)比現(xiàn)在更少，那也就意味著公立本科率會(huì)比不計(jì)算三本時(shí)更低，即可能低于25%。

所以，現(xiàn)在能有40%本科率，民辦三本功不可沒(méi)！

最后總結(jié)一下我對(duì)三本的看法：

高考成績(jī)過(guò)了三本線(xiàn)，首先建議復(fù)讀，考上師資更好、生源更好、學(xué)費(fèi)更少的二本以上大學(xué)。

如不復(fù)讀，首選信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，其次可以考慮技能型本科。

三本畢業(yè)生，提升學(xué)歷，選擇授課型碩士是一條捷徑。

三本為二本及以上本科解放了資源占用，提升了本科率。

以上即是我對(duì)三本的看法，大家有什么意見(jiàn)或建議歡迎留言討論！

感謝有機(jī)會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題，三本院校應(yīng)該大部分都是民辦院校，有些地方從2018年開(kāi)始把三本院校并入二本院校統(tǒng)一錄取了。今天借此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)三本院校的觀察。

大部分三本院校是民辦與公辦院校差別還是很大的

第一、三本大學(xué)學(xué)費(fèi)比公辦本科院校要高很多 。三本院校的學(xué)費(fèi)一般要比公辦本科院校的學(xué)費(fèi)要高很多（差不多都是一萬(wàn)以上）， 主要原因在于民辦院校的收入來(lái)源主要是來(lái)自學(xué)費(fèi)，而公辦院校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要來(lái)自*撥款。

第二、三本院校大多對(duì)優(yōu)秀師資吸引力普遍不足。 除去教授級(jí)別外，包括高端人才方面師資差距還是比較大的，甚至很多民辦院校的專(zhuān)職教師都是其他公辦院校的老師*。這也與民辦院校對(duì)高端人才吸引力不足有很大關(guān)系。

第三、三本大學(xué)與公辦本科院校的科研和學(xué)科建設(shè)實(shí)力的差距。 因?yàn)楸旧韮?yōu)秀師資和本身資金實(shí)力不足，導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)投入和學(xué)科建設(shè)投入不足。

第四、本身辦學(xué)目標(biāo)不同。 在我國(guó)大部分的民辦三本院校更多的是應(yīng)用 科技 型大學(xué)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是補(bǔ)充我國(guó)高等教育數(shù)量不足和普及大學(xué)教育；而公辦大學(xué)本身除去這些責(zé)任外，更多的會(huì)擔(dān)當(dāng)國(guó)家和地方的科研。

三本院校（民辦大學(xué)）能學(xué)到東西嗎？

個(gè)人覺(jué)得無(wú)論是三本院校還是普通本科院校，能不能學(xué)到東西除去本身大學(xué)的教育外，還跟自身有關(guān)。個(gè)人覺(jué)得 本科層次（包括大專(zhuān)）民辦和公辦的辦學(xué)能力相差不大，其主要區(qū)別在于研究生以上培養(yǎng)的差距。

就像上面講的大部分民辦大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要在于學(xué)費(fèi)，而要想多收學(xué)費(fèi)就必須提高自己畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，所以個(gè)人覺(jué)得民辦大學(xué)對(duì)于學(xué)生的 社會(huì) 實(shí)踐安排是比較好的，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高知名度，吸引更多的考生選報(bào)。從這點(diǎn)出發(fā)，個(gè)人覺(jué)得民辦大學(xué)的肯定會(huì)在大學(xué)期間教會(huì)學(xué)生一些東西的，甚至某些方面會(huì)比公辦大學(xué)要好。

大學(xué)能不能學(xué)到東西有幾點(diǎn)可以參考：

第一、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。 這點(diǎn)一般公辦大學(xué)的氛圍要比民辦要好，這點(diǎn)可以從院校的考研數(shù)量看出來(lái)；一般來(lái)說(shuō)公辦大學(xué)的學(xué)生會(huì)有較好的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)讓更多的人學(xué)會(huì)自學(xué)。

第二、院校的學(xué)術(shù)講座等吸引學(xué)生興趣的活動(dòng)多少。 雖然說(shuō)公辦院校的優(yōu)秀教師較多，但是現(xiàn)在對(duì)于大部分大學(xué)來(lái)說(shuō)基本上老師僅僅是課上與學(xué)生進(jìn)行交流，課下全靠自己。所以這點(diǎn)來(lái)說(shuō)很難有實(shí)際差距，再怎么差的大學(xué)老師用來(lái)教你是夠了， 唯一的差距就是院校的學(xué)術(shù)論壇和講座的多少，畢竟這些可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第三、就是自己的興趣點(diǎn)了。 作為經(jīng)歷過(guò)大學(xué)教育的我來(lái)說(shuō)，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)一般來(lái)說(shuō)工科要比文科學(xué)習(xí)的東西多，但是真正對(duì)自己有幫助的還是自己的興趣，自己感興趣了自然就學(xué)習(xí)的快。

現(xiàn)在三本和二本在河南已經(jīng)合并錄取了，但是錄取的時(shí)候分?jǐn)?shù)還是有很大差別。學(xué)費(fèi)差別最大，畢業(yè)證書(shū)沒(méi)有任何差別 。1，分?jǐn)?shù)不夠的時(shí)候，孩子盡量別復(fù)習(xí)，因?yàn)槊髂旰⒆涌梢蕴嵘目臻g很小，習(xí)慣很難改正，除非有非常大的恒心和毅力。 2,找一個(gè)孩子喜歡的專(zhuān)業(yè)，和現(xiàn)實(shí) 社會(huì) 接軌的專(zhuān)業(yè)，如果孩子都不喜歡，最起碼選擇一個(gè)孩子不討厭的專(zhuān)業(yè)。 3,家里面有關(guān)系的一定要給孩子留條后路，畢業(yè)之后大部分的孩子想靠自己努力生存，如果真不行，我們還有最后一招。

我之前在一個(gè)大專(zhuān)類(lèi)院校教書(shū)，后來(lái)跳槽來(lái)了一個(gè)三本院校。我本人在211院校讀書(shū)，我就來(lái)說(shuō)一下幾類(lèi)學(xué)校的區(qū)別，僅供參考：

第一，從教育資源來(lái)說(shuō)，一級(jí)院校有一級(jí)院校的水準(zhǔn)。我上學(xué)的高校是個(gè)211，研究生是個(gè)985，明顯感覺(jué)985高校的資源比21類(lèi)和其他本科類(lèi)院校要好很多：各類(lèi)講座，各類(lèi)活動(dòng)，給學(xué)生提供了充分的教育資源和活動(dòng)平臺(tái)。相比較而言，三本類(lèi)院校的講座數(shù)目較少，資質(zhì)一般。尤其是就業(yè)宣講團(tuán)，機(jī)會(huì)很多，這樣子的就業(yè)機(jī)會(huì)到了普通本科院校，只能是就業(yè)雙選會(huì)。平臺(tái)不一樣造就的資源不平等。

第二，之前的專(zhuān)科院校，學(xué)制三年，感覺(jué)學(xué)到的東西有限，對(duì)學(xué)生的關(guān)照相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，就業(yè)的情況和招生有直接關(guān)系，當(dāng)然這可能是市場(chǎng)需求在大學(xué)教育中的提現(xiàn)。我就經(jīng)歷過(guò)二個(gè)專(zhuān)業(yè)因?yàn)閷W(xué)生就業(yè)率底下被撤掉的事情，所以，對(duì)于專(zhuān)科類(lèi)院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置表示有疑慮。本著市場(chǎng)需求沒(méi)有錯(cuò)，但是可能忽視了一些學(xué)生的興趣所在。

第三，我現(xiàn)在在的三本，因?yàn)閷W(xué)院之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，專(zhuān)業(yè)的設(shè)置和培養(yǎng)計(jì)劃在我在的五年里面更換了三次，前提也是貼近市場(chǎng)對(duì)于學(xué)生的需求。比如之前學(xué)生就業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)型的比較多，我們培養(yǎng)計(jì)劃以設(shè)計(jì)為主；后來(lái)畢業(yè)生策劃方向居多，培養(yǎng)方案的制定以策劃為中心；現(xiàn)在開(kāi)始以新媒體運(yùn)營(yíng)就業(yè)為主，估計(jì)方案要發(fā)生部分調(diào)整?，F(xiàn)在的課程設(shè)置以實(shí)踐為主，在學(xué)生能力提升的同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉。

第四，雖然三本院校較211類(lèi)的學(xué)校資源，平臺(tái)有區(qū)別，但是優(yōu)秀的學(xué)生放在哪個(gè)平臺(tái)都會(huì)很優(yōu)秀，所以，抓住大學(xué)的有效資源，不管是什么院校，讓自己變得優(yōu)秀最重要。

這個(gè)一直是困擾很多貧困家庭很久的問(wèn)題，三本的確是學(xué)費(fèi)很高，我們學(xué)校學(xué)費(fèi)13000住宿費(fèi)1200，算別的其他的學(xué)校每年收15000左右，剩下的就是你的生活費(fèi)了。我是每個(gè)月花700塊左右。我希望的是大家不要沒(méi)去嘗試一件事就對(duì)一件事做評(píng)論，說(shuō)三本學(xué)生怎么怎么了，首先的是，一般來(lái)說(shuō)，三本可能比二本學(xué)習(xí)差一些，但是素質(zhì)總體還是優(yōu)于大專(zhuān)的，這里我說(shuō)的是大概率，那些非要較真說(shuō)專(zhuān)科也有比二本搶的我不說(shuō)什么。

首先讀三本，至少你的機(jī)會(huì)是有很多的，首先是考研，考公務(wù)員，哪個(gè)不用本科學(xué)歷。就說(shuō)現(xiàn)在二本，每天也不是混日子嗎？為什么一定要對(duì)三本有這么大的偏見(jiàn)。

至于就業(yè)這個(gè)是看你自己了，除去那些家里有關(guān)系的，你想想，你在三本里面比較優(yōu)秀，四六級(jí)，二級(jí)，各種證書(shū)都有。去外面面試我就不信不要，尤其是北京天津這種大城市。除了那些985 211。對(duì)于一本二本三本的概念不是很大。

這就是我的觀點(diǎn)，還有大家不要黑三本了，我的三本80％的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是靠自己賺的。

哈佛大學(xué)，麻省理工學(xué)院等世界頂尖放在中國(guó)也是三本吧！

不是985，211，剩下都一樣，學(xué)自己的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，多點(diǎn)技術(shù)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

三本院校應(yīng)該大部分都是民辦院校，有些地方從2018年開(kāi)始把三本院校并入二本院校統(tǒng)一錄取了。

國(guó)內(nèi)大部分三本院校是民辦，與公辦院校差別還是很大的。

第一、三本大學(xué)學(xué)費(fèi)比公辦本科院校要高很多（差不多都是一萬(wàn)以上），主要原因在于民辦院校的收入來(lái)源主要是來(lái)自學(xué)費(fèi)，而公辦院校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要來(lái)自*撥款。

第二、三本院校大多對(duì)優(yōu)秀師資吸引力普遍不足。除去教授級(jí)別外，包括高端人才方面師資差距還是比較大的，甚至很多民辦院校的專(zhuān)職教師都是其他公辦院校的老師*。

第三、三本大學(xué)與公辦本科院校的科研和學(xué)科建設(shè)實(shí)力的差距。因?yàn)楸旧韮?yōu)秀師資和本身資金實(shí)力不足，導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)投入和學(xué)科建設(shè)投入不足。

第四、本身辦學(xué)目標(biāo)不同。在我國(guó)大部分的民辦三本院校更多的是應(yīng)用 科技 型大學(xué)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是補(bǔ)充我國(guó)高等教育數(shù)量不足和普及大學(xué)教育；而公辦大學(xué)本身除去這些責(zé)任外，更多的會(huì)擔(dān)當(dāng)國(guó)家和地方的科研。

那么三本院校能上嗎？

這是肯定的，無(wú)論是三本院校還是普通本科院校，能不能學(xué)到東西除去本身大學(xué)的教育外，還跟自身有關(guān)。本科層次（包括大專(zhuān)）民辦和公辦的辦學(xué)能力相差不大，其主要區(qū)別在于研究生以上培養(yǎng)的差距。

就像上面講的大部分民辦大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要在于學(xué)費(fèi)，而要想多收學(xué)費(fèi)就必須提高自己畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，所以民辦大學(xué)對(duì)于學(xué)生的 社會(huì) 實(shí)踐安排是比較好的，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高知名度，吸引更多的考生選報(bào)。從這點(diǎn)出發(fā)，民辦大學(xué)的肯定會(huì)在大學(xué)期間教會(huì)學(xué)生一些東西的，甚至某些方面會(huì)比公辦大學(xué)要好。