獨立院校和二級學院哪個好 什么叫2級學院(獨立院校),這種學校好嗎?

二級學院的畢業(yè)證上會注明你是某大學的二級學院里學習的。 比如你是在北京師范大學的二級學院（珠海校區(qū)）念書的，那么你的畢業(yè)證外觀和北師大的學生的時一樣的，不過在內部，會注明：在珠海校區(qū)學習。 國家承認學歷方面絕對沒有問題，不過你去一些用人單位的話，他們就會考慮本校和二級學院在生源和教學質量上的區(qū)別了。 問：什么是獨立學院？ 答：獨立學院是指按照新的機制和模式舉辦的本科層次的二級學院。不同于以往普通高校按照公辦機制、模式建立的二級學院、分校或其它類似的二級辦學機構。 問：獨立學院有哪些特征？ 答：獨立學院有三大特征：一是一律采用民辦機制，所需經費投入及其它相關支出，均由合作方承擔或以民辦機制共同籌措，學生收費標準也按國家有關民辦高校招生收費政策制定；二是實行新的辦學模式。重點是突出一個“獨”字。獨立學院應具有獨立的校園和基本辦學設施，實施相對獨立的教學組織和管理，獨立進行招生，獨立頒發(fā)學歷證書，獨立進行財務核算，應具有獨立法人資格，能獨立承擔民事責任；三是實行新的管理體制。獨立學院的管理制度和辦法由申請者和合作者共同商定。 問：為什么要試辦獨立學院？ 答：首先，試辦獨立學院是今后高等教育發(fā)展形勢的需要。我國開始實施現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略部署、全面建設小康社會的新形勢，要求加快培養(yǎng)和造就數(shù)以千萬計的專門人才和大批拔尖創(chuàng)新人才；廣大人民群眾對高等教育提出了更高的需求；今后一個時期高等教育的發(fā)展面臨巨大的壓力。這一切均要求高等教育必須在規(guī)模和質量兩個方面繼續(xù)保持較快的發(fā)展和提高。 第二，試辦獨立學院是深化高校辦學機制與模式改革的大膽嘗試。根據(jù)我國的總體經濟實力、財力和其它方面的實際情況，今后在堅持以公辦高等教育為主體的同時，必須大膽進行辦學機制與模式的創(chuàng)新，要堅決依據(jù)《民辦教育促進法》，大力支持、鼓勵民辦高等教育的發(fā)展；多種經濟所有制形式，國家和社會對高等教育不斷增長的廣泛性、多樣化的要求，決定了今后我國高等教育的發(fā)展必然要走多元化和更加開放、靈活的路子。 第三，從實踐效果看，試辦獨立學院有利于多渠道、多形式吸引社會資金投入，有利于調動各方面辦教育的積極性，更快、更好地擴大本科層次高等教育資源，有利于進一步增強高校的辦學活力，有利于更好地滿足廣大人民群眾對高等教育的多樣化需求。 教育部有關負責人最后說：試辦獨立學院是新形勢下高等教育辦學機制與模式的一項探索與創(chuàng)新，是更好更快擴大優(yōu)質高等教育資源的一種有效途徑。為此，今后教育部要繼續(xù)積極支持各地、各高校大膽實踐、勇于創(chuàng)新，有步驟、有計劃地推進獨立學院的試辦工作。 問：獨立學院畢業(yè)文憑和學位證書如何發(fā)？ 答：獨立學院獨立頒發(fā)獨立學院的本科畢業(yè)文憑。 至于學位證書，復旦太平洋金融學院院長張暉明表示，目前按照其他省市已辦獨立學院的模式來操作，即復旦大學將接受獲得學院獨立頒發(fā)學歷文憑的畢業(yè)生所提出的學位申請，并根據(jù)有關規(guī)定組織學位課程考核，向符合條件者頒發(fā)學士學位證書。如果國家另有明文規(guī)定，則按有關規(guī)定辦理。

近年來，隨著我國高等教育規(guī)模的快速增長，由普通高等學校按照新的機制和新模式創(chuàng)辦了一種新型的二級學院。 2003 年，教育部下發(fā) 8 號文件對獨立二級學院的性質和辦學定位、辦學模式及相關政策做出了明確規(guī)定。 獨立學院，是專指由普通本科高校按照新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學院。獨立學院的創(chuàng)辦和發(fā)展對我國高等教育的持續(xù)、健康發(fā)展具有重大的意義，教育部對獨立學院的建設和發(fā)展原則是“積極支持、規(guī)范管理”。 獨立學院的設立由國家教育部審批，招生計劃由所在地省級人民*統(tǒng)一安排，按國家普通高校三類本科招生。獨立學院的辦學水平、教育質量和辦學行為要按照《高等教育法》和國家有關規(guī)定，接受教育部及省級教育行政部門的監(jiān)督和由其組織的評估。獨立學院是由普通本科高校（申請者）與社會力量（合作者，包括企業(yè)、事業(yè)單位，社會團體或個人和其他有合作能力的機構）合作舉辦的進行本科層次教育的高等教育機構。國家規(guī)定，申請者要對獨立學院的教學和管理負責，并保證辦學質量；合作者要負責提供獨立學院辦學所需的各項條件和設施，參與學院的管理、監(jiān)督和領導。獨立學院應具有獨立法人資格，獨立的校園校舍，獨立進行教學和財產管理、招生和頒發(fā)畢業(yè)證書。由于獨立學院屬于本科層次，所以由教育部負責審批。凡未經教育部審批的，國家均不承認其學歷。下面是全國所有獨立學院的名單，以及院校的詳細情況介紹 /yx/yxnr2.asp?flag=5

獨立院校

獨立學院分為兩大類，一是實施本科以上學歷教育的普通高等學校;二是由國家機構以外的社會組織或者個人合作辦學，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等院校。

它是由普通本科高校按新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學院。不同于按公辦機制辦學的二級學院。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：獨立招生;獨立辦學;獨立校園;獨立學歷證書、不頒發(fā)母體高校證書。

辦學性質：民辦本科。部分獨立學院也可以招收?？茖I(yè)。學生待遇：可以享受國家各項獎學金和助學貸款。畢業(yè)之后可以和本科生一樣考研、考公務員、出國留學。學費：獨立學院的學費，每年在10000元以上。

民辦高校

民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費，面向社會舉辦的高等學校及其他教育機構。

辦學性質：專科和本科。教育形式：①普通高等教育、②高等職業(yè)教育③高等教育學歷文憑考試、④高等教育自學考試、⑤高等教育職業(yè)資格考試、⑥與境外教育機構合作辦學。

學費：10000元――20000元不等。獨立學院和民辦高校都是三本性質，但是他們卻各有各的特點和優(yōu)勢。

2003年以前獨立學院可以依托母體院校的名氣，并且可以共用資源，頒發(fā)母體高校的證書。但是2003年以后經歷了改革，一切和往日都存在著不同。同學們無論是想報獨立學院還是民辦高校，都要做一番調查。

這里提示同學們，要考察哪些方面：最好是去實地考察，看看學校的辦學設施和學習環(huán)境等外部條件。是不是教育部批準的院校。學費等費用是否能接受。歷年就業(yè)率。
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獨立學院是指按照新的辦學模式和機制舉辦的本科層次的二級院校，獨立院校有五大特征：
（1）一律采用民辦機制，所需經費投入及其其他相關支出，均由合作方承擔或以民辦機制共同籌存，學生收費標準也按國家有關民辦高校的招生收費政策制定。
（2）實行新的辦學模式。重點突出一個“獨”字：獨立學院具有獨立的校園和基本辦學設施，實施相對獨立的教學管理和組織，獨立進行招生，獨立頒發(fā)學歷證書，獨立進行財務核算，具有獨立的法人資格，能獨立承擔民事責任。
（3）實行新的管理機制。獨立學院的管理體制和辦法由申請者和合作者共同商定。
（4）獨立學院的專業(yè)設置。教育部要求，獨立學院的專業(yè)設置應主要面向地方和區(qū)域社會、經濟發(fā)展的需要。特別是要創(chuàng)造條件加快發(fā)展社會和人力資源市場急需的短線專業(yè)。
（5）獨立頒發(fā)學歷文憑。獨立學院的學位證書按照國家有關規(guī)定頒發(fā)，其發(fā)放的本、?？飘厴I(yè)證書上均須署名獨立學院學校全稱

獨立學院就是民辦院校

當然是高職一類更好。高職一類為本科院校的高職專業(yè)，高職二類為公辦高職院校，高職三類民辦高職院校。高考高職招生院校中大部分為高職二類，競爭也最為激烈。

第一類是民辦，很多民辦高職資金有限，大都開設成本較低文科，也有一些民辦大學實力較強，開設有技術類課程；第二類是公辦，這類高職大都是過去的中專合并而成，同樣資金有限，開設成本較低的文科比較多，也有一些技術類。

第三類是是一些公辦大學的二級學院，為了發(fā)展高職教育，國家要求一些大學成立職業(yè)技術學院。比如，西北大學職業(yè)技術學院等。后來由于獨立學院崛起，很多公辦大學的二級職業(yè)技術學院相繼停辦。也有一些公辦大學把原來公辦性質的二級職業(yè)技術學院改為民辦性質的獨立學院。
高職和大專其實不是兩個對等的學歷，所以在一定程度上來說高職和大專沒有太多的可比性，高職是相當于高中的學歷，只不過高職和普通高中的區(qū)別就是高職的學歷更加的偏重于技術性實踐性，畢業(yè)之后可以找的一些工作也是偏重于技術性的，上高職之后可以選擇畢業(yè)之后直接就業(yè)，也可以選擇參加對口升學來提升自己的能力水平，或者也可以參加高考。但是大專和高職的學歷就是不一樣的，大專的學歷是相當于大學的學歷，是比高職高一級別的，上了高職之后經過對口升學才能上對大專。