哪個(gè)省好考些研究生院校 考研,哪些學(xué)校比較容易?

總體上來(lái)說(shuō)，上線(xiàn)率高的學(xué)校，集中在位置偏僻的211院校以及地方高校中，尤其是省立師范大學(xué)。前者如西南大學(xué)，后者如河北大學(xué)、山東師范大學(xué)等。

從學(xué)校的整體水平來(lái)考慮的話(huà)，這類(lèi)學(xué)校還是有一定實(shí)力的，所以這些學(xué)校的“性?xún)r(jià)比”還都是很高的。一般情況下，這類(lèi)學(xué)校只要過(guò)了初試，復(fù)試就不會(huì)有太大問(wèn)題，一些二區(qū)的學(xué)校更是如此。

還有一種情況就是本校考生考本校相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較容易，因?yàn)槊嬖囋u(píng)分處于相對(duì)優(yōu)勢(shì)，專(zhuān)業(yè)課備考方面更易獲得相關(guān)師兄師姐和老師的指導(dǎo)。

實(shí)事求是地說(shuō)，要想找一個(gè)相對(duì)好考的院校，首先要看自己本科學(xué)校具體屬于什么水平，然后在以此為基礎(chǔ)去找一些自己跳一跳就能夠得著的院校。一般情況下，競(jìng)爭(zhēng)激烈的院校都集中在北上廣的一些名校中，因此在擇校時(shí)，如果沒(méi)有十足的把握，就盡量避開(kāi)這些報(bào)考重災(zāi)區(qū)。

總體而言，考研難度較大。

從2018年的數(shù)據(jù)來(lái)看，報(bào)考人數(shù)238萬(wàn)，而實(shí)際通過(guò)考研錄取的人數(shù)，大約60萬(wàn)人。所以，考研的全國(guó)平均錄取率較低，大約只有25%左右。

考研難度通常與學(xué)校層次具有一定程度的正相關(guān)關(guān)系，學(xué)校越好，往往難度越大。

這一點(diǎn)算是常識(shí)了，畢竟學(xué)校越好，則往往學(xué)歷的含金量越高，市場(chǎng)認(rèn)可度越高，難度自然往往也越大。具體來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)大學(xué)可以分為三個(gè)層次：

第一層次，普通大學(xué)。

這個(gè)層次往往指的是非985非211的雙非大學(xué)，雙一流評(píng)定后，也就指的是非雙一流大學(xué)。這個(gè)層次的學(xué)校，大多數(shù)考研難度較低，很多學(xué)校和專(zhuān)業(yè)因?yàn)榈赜颉⒚麣?、學(xué)科實(shí)力等多方面因素，使得研究生生源不是很好，所以往往考研的人數(shù)不是很多，考研難度不大，不少學(xué)校上國(guó)家線(xiàn)就能被錄取，不少學(xué)校還需要調(diào)劑。不過(guò)，隨著近幾年考研越來(lái)越流行，這些學(xué)校的生源也在增加，特別是其中的佼佼者，比如以前很有影響力的東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南政法大學(xué)等，本身實(shí)力不遜于一般211，只是因?yàn)楦鞣N原因落選，它們的生源也很不錯(cuò)，考研也有一定難度。

第二層次，211和普通985。

這個(gè)層次考研相對(duì)較難，畢竟都是重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校實(shí)力、學(xué)科實(shí)力往往都很不錯(cuò)。很多強(qiáng)勢(shì)211考研很有難度，比普通985難度往往還大。比如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、武漢理工大學(xué)等。當(dāng)然，即便是同層次的學(xué)校，不同專(zhuān)業(yè)，考研難度差距依然很大，比如四川大學(xué)，其口腔學(xué)與機(jī)械專(zhuān)業(yè)的考研難度就天壤之別。不過(guò)總體而言，這個(gè)層次的學(xué)校屬于難度較大的學(xué)校。

第三層次，國(guó)內(nèi)一流名校，top15左右的學(xué)校。

這個(gè)層次屬于國(guó)內(nèi)的頂尖大學(xué)系列，內(nèi)地最強(qiáng)的大學(xué)了，總體而言，名氣大、學(xué)科強(qiáng)、生源好，考研難度自然較大。主要包括北大、清華、復(fù)旦、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中科大、上海交大、中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交大、哈工大等學(xué)校。

當(dāng)然，上面所說(shuō)的三個(gè)層次只是粗略劃分，實(shí)際情況比較復(fù)雜，考研不但要看學(xué)校，還要看專(zhuān)業(yè)。只是題主的問(wèn)題是問(wèn)的學(xué)校，所以對(duì)國(guó)內(nèi)的大學(xué)作出了這樣大致的粗略劃分。具體報(bào)考，以實(shí)際的報(bào)考學(xué)校的情況和專(zhuān)業(yè)情況為準(zhǔn)。學(xué)校不同，學(xué)科不同，專(zhuān)業(yè)不同，往往差異很大。

A B C區(qū)是這么劃分的：
A：北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11省（市）；
B：河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10省（市）；
C：內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省（區(qū)）。

接著再來(lái)看看08、09年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)（以管理學(xué)為例）：
08年--
A區(qū) 330 54 81
B區(qū) 320 50 75
C區(qū) 315 48 72
09年--
A區(qū) 315 47 71
B區(qū) 305 44 86
C區(qū) 295 41 62

從上面來(lái)看，很明顯?？梢哉f(shuō)各省與各省之間是有區(qū)別的，由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力、區(qū)域位置、教育水平、人才的儲(chǔ)備等種種原因，教育部為了照顧各地區(qū)人才能夠均衡分布而劃分了這三個(gè)區(qū)，一般來(lái)說(shuō)ABC三區(qū)的分?jǐn)?shù)是逐漸遞減的，山東省是屬于A區(qū)，分?jǐn)?shù)線(xiàn)按國(guó)家劃分的A類(lèi)地區(qū)分?jǐn)?shù)線(xiàn)而定，這對(duì)山東有些弱勢(shì)學(xué)校可以說(shuō)不是那么有利，象曲阜師范大學(xué)的研究生，因?yàn)樗旧砭蜎](méi)有什么吸引力，分?jǐn)?shù)線(xiàn)又高，只有考調(diào)劑來(lái)招滿(mǎn)人嘍。

當(dāng)然A區(qū)的學(xué)校雖然分?jǐn)?shù)高點(diǎn)但是經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)點(diǎn)，機(jī)會(huì)也多，這是各有利弊的，看你怎么想了。我建議是報(bào)A區(qū)，這樣起碼調(diào)劑時(shí)你由A區(qū)調(diào)到B區(qū)C區(qū)也容易點(diǎn)。這些都是個(gè)人之見(jiàn)，希望對(duì)你有用！^_^