長春光華學院校園網(wǎng)哪個好 擴展資料

長春光華學院挺不錯的。

長春光華學院，原長春大學光華學院，2000年建校。2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院，2013年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為獨立設置的民辦普通本科院校，2015年評為吉林省向應用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項建設單位。

學校學生在全國和省級各類學科專業(yè)競賽中屢獲佳績，僅近三學年共計獲獎284項，其中全國性獎項89項，省級獎項195項；在全國、省市各類體育比賽*計獲獎307項，其中全國性獎項87項。

合作交流：

為服務學校國際化戰(zhàn)略，促進國際合作與交流、提升學校國際知名度和影響力，通過與俄羅斯、美國、日本、韓國、泰國、西班牙、馬來西亞等主要國（境）外高校建立廣泛長期穩(wěn)定的合作關系，為學生搭建廣泛的國際化學習交流平臺。

以上內(nèi)容參考： 長春光華學院官網(wǎng)――學校簡介

長春光華學院是一所很好的學校。 學校坐落在風景秀美的長春經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，現(xiàn)設有商學院、金融學院、數(shù)字經(jīng)濟學院、電氣信息學院、機械工程學院、外國語學院、文學與新聞傳播學院、電影學院、視覺藝術設計學院、現(xiàn)代教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎教研部、公共外語教研部、公共體育教研部15個院（部）。

學校設本科專業(yè)43個、專科專業(yè)6個，分屬經(jīng)、管、工、文、藝、理、教育7個學科門類，全日制在校生近1.2萬人。

長春光華學院其他情況簡介。

長春光華學院有國家級一流本科建設點2個，國家級一流本科課程1門，省級一流本科專業(yè)8個，省級特色高水平專業(yè)4個，省級品牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)建設點3個，省級優(yōu)秀教學團隊5個，省級實驗教學示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級“金課”建設項目3個，省級一流本科課程5門，省級精品在線開放課程9門，省級精品課、優(yōu)秀課30門。

學校有省級課程思政教學改革“學科育人示范課程”2門，獲批省級課程思政課程建設項目2個，省級課程思政教學研究中心建設項目1個。具有省級工程研究中心1個，省級高校創(chuàng)新團隊1個，省級人文社科重點研究基地1個，省級高等教育研究基地2個，省級高校新型智庫1個，省級重點實驗室1個等，共計14個省級科研平臺。

以上內(nèi)容參考 長春光華學院――學校簡介

一、長春光華學院有幾個校區(qū) 長春光華學院只有一個校區(qū)
二、長春光華學院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹
長春光華學院地址：吉林省長春市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)武漢路3555號
三、長春光華學院簡介
長春光華學院，原 長春大學 光華學院，2000年建校。2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院，2013年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為獨立設置的民辦普通本科院校，2015年評為吉林省向應用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項建設單位，順利通過教育部本科教學工作合格評估、被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。

學校辦學宗旨：一切為學生健康成長服務，辦學生滿意的大學；努力為社會建設與發(fā)展服務，辦社會歡迎的大學。

學校核心理念：因務實而閃光 因思想而升華

學科專業(yè)結構合理 師資隊伍條件優(yōu)越

學校坐落在風景秀美的長春經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，現(xiàn)設有商學院、金融學院、數(shù)字經(jīng)濟學院、電氣信息學院、機械工程學院、外國語學院、文學與新聞傳播學院、電影學院、視覺藝術設計學院、音樂學院、足球?qū)W院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎教研部、公共外語教研部15個院（部），現(xiàn)有本科專業(yè)46個、專科專業(yè)5個，分屬經(jīng)、管、工、文、藝、理、教育7個學科門類，全日制在校生近1.2萬人。

學?，F(xiàn)有國家級一流專業(yè)1個，省級特色高水平專業(yè)4個，省級一流專業(yè)7個，省級本科品牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)建設點3個，省級優(yōu)秀教學團隊5個，省級實驗教學示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級“金課”2門，省級精品課、優(yōu)秀課30門。具有吉林省重點學科1個，省現(xiàn)代媒體技術工程研究中心1個，省高校創(chuàng)新團隊1個，省人文社科重點研究基地1個，省高等教育研究基地1個，省高校新型智庫1個，省重點實驗室1個。

學校持續(xù)推進“人才強校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”，逐步建設了一支由國務院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻專家、博士生導師、碩士生導師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊伍。

學校教師先后獲得國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果特等獎2項，省級教學成果獎7項，二等獎4項，三等獎3項；吉林省科技進步一等獎3項、二等獎1項；吉林省社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎3項；吉林省教育科學優(yōu)秀成果一等獎9項、二等獎17項。 ;

長春光華學院教學力量深厚、教學建設齊全、重點學科優(yōu)勢。

教學力量深厚：學校持續(xù)推進“人才強校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”，建設了一支由全國優(yōu)秀教師、國務院特殊津貼獲得者、吉林省高級專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省教書育人楷模、吉林省教學名師、博士生導師、碩士生導師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊伍。

教學建設齊全：有11個實驗（實訓）中心，98個實驗（實訓）室，84個校外實習基地。省級特色專業(yè)建設點3個，省級實驗教學示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個。省級研究中心1個，省級研究所1個。

重點學科優(yōu)勢：有省重點學科1個，校級重點學科2個，校級重點建設學科1個。省級優(yōu)秀教學團隊4個，省級品牌專業(yè)1個，省級精品課、優(yōu)秀課30門。

擴展資料：

長春光華學院經(jīng)過多年探索，形成了以校園文化藝術節(jié)為主體，以慶祝“接新生、送老生、青年節(jié)”和紀念“一二?九”運動兩個活動為輔助。

以書畫展覽、社團巡演、愛國朗誦為配合，以國防理論學習、青年志愿者社區(qū)援助辯論賽為推動，以“校園十大歌手”、“校園好聲音”、“冰雪形象大使”為統(tǒng)攬的校園文化活動內(nèi)容。

在體育教學上進行了新嘗試，圍繞“陽光體育”的精神與理念，提出確保學生四年大學期間，每人至少學會一項終身受用的體育技能。

參考資料來源： 長春光華學院官網(wǎng)――學校簡介