今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹孙L(fēng)景園林西南地區(qū)排名院校 西南大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研經(jīng)驗分享?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
你好,我是主修園林設(shè)計專業(yè)的一名學(xué)生,在這里,我非常高興為你回答這類相關(guān)問題!
對于園林院校實力綜合段位分析:
1、實力超群的最強王者
北京林業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、同濟大學(xué)、東南大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)
2、專業(yè)農(nóng)林類院校
這類我建議你如果不是興趣很足的話不要選,因為它很深刻。
學(xué)校有:北京林業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國林業(yè)科學(xué)院、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué),這些實力差不多。
西南林業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院,如果成績不太理想的話,可以去接受。
3、建筑老八校
清華大學(xué)、天津大學(xué)、同濟大學(xué)、東南大學(xué)、重慶大學(xué)、華南理工大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
4、八大美院及專業(yè)藝術(shù)院校
中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院
5、211工程、985工程院校
這里劃重點?。?!
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、同濟大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、四川大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南交通個大學(xué)、蘇州大學(xué)、廣西大學(xué)、貴州大學(xué)、湖南大學(xué)、西南大學(xué)。
這些順序排列不代表任何排名,為什么?
比如以后想走設(shè)計方向肯定首選老八校+南林北林;以后想進高校當(dāng)老師求個文憑的同學(xué)更青睞211;
想去陶冶情操,和花花草草多打交道的同學(xué)多會選擇農(nóng)林類院校,選擇權(quán)在你那里!
相信只要你肯下功夫,鐵杵也能磨成針!加油吧,少年!前方的風(fēng)景在等你。
西南大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研經(jīng)驗分享
我考的是西南大學(xué)風(fēng)景園林專碩,初試378,現(xiàn)已擬錄取。在這把之前學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會做下總結(jié),僅供參考,希望對你們有所幫助。
一、考研初期準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備時間的確定
關(guān)于時間的早晚問題,很多人都有誤區(qū),認(rèn)為準(zhǔn)備的早就越充分。然而其實不然,準(zhǔn)備越早忘得越早越焦躁。道理很簡單就不解釋了。很多同學(xué)一進大學(xué)就準(zhǔn)備考研,這很荒唐。準(zhǔn)備的太早,你簡直在搞笑知道嗎?你連你專業(yè)課都不知道,連幾個簡單的專業(yè)名詞都不知道,你準(zhǔn)備考研,你簡直就是學(xué)習(xí)的機器??佳?,說到底是一個功利性很強的一場應(yīng)試教育,因而時間跨度可以在大三下學(xué)期,也就是上一屆考完的時候就可以正式著手考研。大一是用來玩的,大二是用來過渡的,大三是用來冷靜的,大四是用來奮斗的。不要把大學(xué)四年時光浪費在考研這一件事情上。
2、院校的選擇
院校的選擇很多人很迷茫,感覺選學(xué)校很神乎,其實很多時候選院校其實很簡單,只是我們想的有點復(fù)雜。選院校的重要的一條原則就是:根據(jù)院校的專業(yè)理論,自身實力,以及復(fù)習(xí)一年后的實力綜合上述考上該院校的概率。如果超過百分之七八十,完全可以試試。太低了,孩子做好二戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
院校選擇首先要想好自己考研的方向,然后根據(jù)這個方向在研究生招生網(wǎng)站搜索,得出所有設(shè)置該專業(yè)的研究生院校,最后根據(jù)自己以后工作的地點,篩選出可能的院校。根據(jù)院校專業(yè)課書籍,以及院校應(yīng)試要求進一步地篩選。其次要看學(xué)校在專業(yè)排名方面的情況,結(jié)合自己情況來選擇合適的院校。
院校選擇的一般原則:
區(qū)域效應(yīng)原則:顧名思義就是院校在一定區(qū)域范圍內(nèi)的影響力。任何院校都存在空間影響力,好的院校影響區(qū)域大,一般院校影響區(qū)狹小,自然在外地認(rèn)可度也就不高。此外院校分布地點很大程度上影響你以后就業(yè)情況。經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的院校資源眾多,在這一類院校就讀研究生實習(xí)鍛煉機會是相對比較多的。因此,選院校要選則在今后工作區(qū)域內(nèi)有影響力的院校。
名牌效應(yīng)原則:牌子越響,認(rèn)可度越高。985》211》省屬重點
專業(yè)實力原則:有些院校專業(yè)實力很強,但是就不是那些標(biāo)簽學(xué)校,因而選擇時請不要看不起這一類院校,他們實力很強。
二八原則:你根據(jù)自我實習(xí)評估自己現(xiàn)階段考上你心儀院校的概率多大,復(fù)習(xí)之后考上的概率多大,如果概率在八十就可以報考;
利用優(yōu)勢原則:這是告訴大家,當(dāng)身邊有資源一定要加以利用。有本校的前輩在,肯定會有優(yōu)勢。另外家里有關(guān)系,請不要瞧不起,這都是你父輩的努力的結(jié)果。
自身努力原則:院校選擇也要考慮自身情況,但是不要被這一條件所約束。要大膽選擇院校,不要害怕,不好高騖遠(yuǎn)也不要滿足一般。選擇院校之后復(fù)習(xí)階段關(guān)鍵還是看個人堅持努力。上述幾個原則只是在一定程度上緩解了大家選擇院校的一些迷茫,排除了大家考研失利的一些問題,但是真正決定你能否考上研究生的還是最后一條原則,這也是最便捷的一條路。
二、初試經(jīng)驗
1、政治
政治滿分100分。題型分為:
1)選擇題50分(單項選擇16題+多項選擇17題)
2)分析題50分(馬原+毛中特+史綱+思修+時政)
首先是學(xué)習(xí)政治理論基礎(chǔ)課。這里比較推薦徐濤老師的課程和他的《核心考案》(因為我跟的是徐濤老師,其他老師也不太了解哈哈),看的時候可以準(zhǔn)備一個本子做筆記。
課程看完之后就進入刷題階段了,不需要刻意地去背什么,多刷幾遍題加深下印象(只有多刷才能提高選擇題正確率),有時間也可以把錯題整理一下,對后期的復(fù)習(xí)有一定幫助。真正需要背的是12份出來的肖秀榮教授的肖四肖八(肖八主要記選擇題,肖四都要背)。
其次是時間安排。政治雖說不用開始得很早,但現(xiàn)階段學(xué)有余力的話也可以先慢慢看著基礎(chǔ)課程,做做筆記。本科課程或者作業(yè)比較多的話,到暑假再開始也完全沒問題,不過最好在九月份開學(xué)前把課看完。開學(xué)后到考試前,建議每天都要刷題(因自己的掌握程度而定),后期有腿姐出帶背內(nèi)容,跟或者不跟看自己的時間安排,有好處但個人覺得不太大,主要還是肖四肖八。
最后是考試作答。字跡公整,分析題最好分點回答,考試時忘記分點的話也別太耿耿于懷,影響不大,最關(guān)鍵的是寫滿。
推薦資料:徐濤《核心考案》+肖秀榮1000題+肖四肖八
2、英語
滿分100分,題型分為:
1)完形填空10分
2)閱讀理解50分( PartA+PartB)
3)翻譯15分
4)寫作25分(小作文+大作文)
專碩考的是英語二,相對于英語一來說會簡單點。
首先是單詞。一定要好好背單詞,從開始備考一直到考研前都要背!不用刻意去限制一天背多少個單詞,根據(jù)自己的記憶力好壞而定,切忌三天打魚兩天曬網(wǎng),還有就是背完之后及時進行回顧。初期背單詞可以*一本詞匯書,我*得戀戀有詞,個人覺得書上的例句和配套視頻沒必要看,主要是記單詞的各種意思,有的詞匯書會附帶一本思維導(dǎo)圖,挺好用的。
暑假前后就可以開始做英語真題了,會發(fā)現(xiàn)還是有很多詞不認(rèn)識,對于不認(rèn)識的詞也要加以記憶。這里推薦用*軟件背單詞,它有查單詞后加入生詞本的功能,這樣就可以對不認(rèn)識的詞進行反復(fù)記憶。背單詞的同時可以配合手寫記憶,加深印象。
完型:做完型要有邏輯意識,這個題型基本是按一個邏輯順下來的,選項里的單詞也不會太難,但要注意熟詞僻義問題。
閱讀:英語二的題沒多少,別著急做。真題可以多刷幾遍,但每刷一遍都要有所收獲,搞清楚自己為什么錯,錯在哪,出題人是怎么挖坑的。還有閱讀先看題還是先看文章的問題,我是先看題的,這樣可以很快了解這篇文章在講哪方面的東西,然后開始讀文章,把選項里提到的點標(biāo)在原文上加以比照。做題的時候切忌先入為主,閱讀文章一般選自外刊,外國人的思維方式跟我們是有偏差的,不能用自己現(xiàn)有的認(rèn)知去主觀推測答案。另外要抓住作者的情感態(tài)度,這一點很關(guān)鍵!復(fù)習(xí)時推薦看劉曉燕老師的視頻,很有意思!
新題型:快速閱讀,在去文章中找到與選項類似的句子的基礎(chǔ)上,進行對比篩選。
翻譯和寫作:英二的翻譯相對于英一來說是很簡單的,不過還是建議看下語法和長難句課程,無論是對閱讀還是寫作都有幫助。寫作可以到后期背背范文,多積累點常用句型。
推薦:戀戀有詞(新東方)+田靜老師語法和長難句
3、專業(yè)課
滿分150分 包括綠規(guī)+花卉+工程+樹木+行業(yè)熱點
西南大學(xué)的專業(yè)課考查還是挺基礎(chǔ)的,離譜的題不多,初試一共四本書,每本書的學(xué)習(xí)方法類似,就不展開一一說了。現(xiàn)在到暑假前,建議把書過一遍,把自己覺得重要的點在書上圈圈劃劃并做筆記,做一個思維導(dǎo)圖,以便對課本內(nèi)容有個大致的了解。暑假期間可以開始整理真題,在書本上把答案找出來或者把每本書中考到的問題按照年份整理出來。
整理
完之后,自己基本上就能感覺考試的側(cè)重點是什么,然后就可以開始背誦啦!暑假最好在外面找個自習(xí)室,因為暑假真的很關(guān)鍵(政治、英語、專業(yè)課、快題都要進行),在家學(xué)習(xí)效率太低(本人親身體會...)。開學(xué)后還是一直背書,我是樹木、綠規(guī)、工程三本書同步進行(在家一個月就背了本花卉學(xué)...),上午背樹木學(xué)、下午綠規(guī)、晚上工程這樣子,中間也會復(fù)習(xí)花卉學(xué)的內(nèi)容,換著背才能在枯燥中找到新鮮感。剛開始背書會很慢,這是很真正常的,不要焦慮,平常心就好。后期的背誦可以結(jié)合著真題,邊背邊寫,真題很重要,盡量做到每一道題都知道答案。
就今年我考試的感覺而言,綠規(guī)和花卉學(xué)的占比會重一些,工程相對于往年的占比有所下降。有很多同學(xué)問要不要報班的問題,這個還是看自己的需求吧,如果自學(xué)和*力不太好的話可以報個班,有老師監(jiān)督安排著會好點。另外,課本永遠(yuǎn)是最好的資料,其他的只能是輔助。
4.快題
平時要堅持節(jié)點積累,積累多了畫圖的時候就會一個一個從腦海里蹦出來,另外快題要注意表現(xiàn),線條要練好,方案套路要記住,常用的順手的節(jié)點套路你們懂得,要背幾個備用。要注意時間安排,后期要定期訓(xùn)練保持手感,如果有需要,可以報手繪班學(xué)習(xí)一下。
三、時間及心態(tài)問題
現(xiàn)在到暑假前,因為還在上課,所以利用課余時間學(xué)習(xí)就行,不用對自己要求那么嚴(yán)格。暑假期間保證每天都有學(xué)習(xí)(具體的時間我沒法說,因為我在家 效率很低),開學(xué)后慢慢增加學(xué)習(xí)時間,后來穩(wěn)定到早上六點多起―晚上快十一點回宿舍(疫情原因十月多才開學(xué),在家只背了一本),所以到學(xué)校后就抓緊時間背書。
最后是心態(tài)問題。首先是不要攀比,不要攀比,不要攀比,重要的事情說三遍!?。o論是政治、英語或是其他科目的學(xué)習(xí),要有自己的節(jié)奏,別聽說有人比自己學(xué)的多就自我懷疑,自己*焦慮,這樣只會徒增煩惱,沒有任何用處。第二是相信自己,就算身邊有很多人跟你考一個學(xué)校,但只要做好自己,準(zhǔn)備充分,別人根本影響不到你。第三是堅持,少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在,加油,我們都可以!
四、復(fù)試
復(fù)試其實只要大家按部就班復(fù)習(xí),正常發(fā)揮一般都沒什么問題的,還是那句話,初試最重要,初試分高了復(fù)試一般不會落下很多的,除非你當(dāng)場做了什么夸張的事情哈哈哈!
但可能初試擦著分?jǐn)?shù)線的同學(xué),和有自己目標(biāo)、想要有把握的選到自己想選的導(dǎo)師的同學(xué),比較需要看一下這篇文吧~這些同學(xué)需要格外注意一下復(fù)試的準(zhǔn)備,畢竟有不少人復(fù)試翻盤or本來排名靠前卻落榜的。
復(fù)試分兩個部分,筆試和面試,這兩個一樣重要。
首先筆試,這個和初試范圍一樣的,一般來說是考園林植物相關(guān),所以大家按照初試復(fù)習(xí)園林植物的方法復(fù)習(xí)就好,具體的我另一篇文里有,大家可以康康。
第二面試,這個分三部分:
1、中文部分:內(nèi)容就是初試那些題目的口述版;所以大家還是像初試那樣背就好。但注意答的時候凝煉一點,盡量控制在正常語速一分鐘到兩分鐘左右。
2、英文部分:就是一些生活有關(guān)的題目,愛好啦,介紹朋友啦,之類,我有整理過,想要我復(fù)習(xí)資料的可以咨詢or戳。另外就是中文部分那種題目的英文版,所以一些專業(yè)相關(guān)名詞自己要翻譯翻譯,這塊我也有整理的。
3、綜合素質(zhì)部分:這個比較簡單,誠實一點回答就好了,按照自己的真實情況來,但是話要說的漂亮一點。
五、總結(jié)
考研是一場孤獨的旅程,你要學(xué)會在迷茫和單行道中尋找前行的樂趣和同行的伙伴,這些都會在你苦苦支撐時給予你力量和幫助。不要過分低估自己的能力,只要你全身心投入和找對方法,相信這一切都不會困難。同時本科期間仍然要堅持更好地完成自己的學(xué)業(yè),因為你的每一次積累或每一次懈怠都會影響到后面的復(fù)試,盡可能地在本科期間積累科研經(jīng)歷和競賽經(jīng)歷,拿得出一個較好的簡歷和回答導(dǎo)師問題時的自信流利有條理是取勝的關(guān)鍵。
個人覺得是中南林業(yè)科技大學(xué)最好,我就是中南林科大三德學(xué)生。西南林業(yè)大學(xué)當(dāng)年貌似就是我們中南林人去的一個分支發(fā)展起來的,現(xiàn)在是我們學(xué)校的兄弟學(xué)校。至于安徽農(nóng)業(yè)大學(xué),我就是安徽過來的,比較了解,安農(nóng)大在合肥,在我們安徽本省實力還是可以的,但是學(xué)校的發(fā)展似乎很慢。浙江農(nóng)林大學(xué)我就沒聽說過來,估計實力不怎么樣。另外我們學(xué)校的王牌專業(yè)就是園林,家具設(shè)計?等專業(yè),畢業(yè)了工作是沒愁得。。我們學(xué)校在很多省份比如江西安徽河南等不少省份已經(jīng)是一本招生,相信正式升一本是大勢所趨,也許你過來畢業(yè)后就是一本院校了哦。。。下面那照片是我在圖書館4樓拍的,那個正在建設(shè)的是國家級生態(tài)實驗室。很認(rèn)真回答的,希望采納。。
1990年-2014年,學(xué)校已有252人享受國務(wù)院*特殊津貼。截至2014年5月,學(xué)校有教職工1592人,其中專任教師945人;專任教師中有院士1人,特聘院士1人,教授176人,副教授324人,有博士研究生導(dǎo)師109人和碩士研究生導(dǎo)師385人。一支以博士和碩士研究生導(dǎo)師為骨干、以具有博士學(xué)位的中青年教師為主體的高水平的師資隊伍已經(jīng)形成。
中國工程院院士:陳溫福(沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)國家重點學(xué)科帶頭人、水稻研究所所長)
國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選(2個):李天來、陳溫福
新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選(1個):馮玉龍
教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”人選(1個):陳溫福
教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選(3個):張志宏、陳立杰、張廣勝
教育部“優(yōu)秀青年資助計劃”人選(6個):叢斌、吳元華、李成華、段玉璽、徐正進、謝甫綈
國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員(3個):陳溫福、樸在林、汪景寬
教育部高等學(xué)校教學(xué)名師(1個):李天來
全國模范教師(1個):陳溫福
全國優(yōu)秀教師(2個):傅俊范、曹軍
遼寧省“院士培養(yǎng)工程”人選(2個):李天來、徐正進
遼寧省首批“十百千高端人才引進工程”百、千人層次(2個):馬世良、馮敘橋
遼寧省“攀登學(xué)者”(6個):陳溫福、張玉龍、李天來、徐正進、馮玉龍、于志國
遼寧省領(lǐng)軍人才(2個):李天來、張玉龍
遼寧省優(yōu)秀專家(8個):陳溫福、劉長江、張玉龍、李天來、邊連全、劉明國、王鐵良、徐正進
遼寧省普通高等學(xué)校學(xué)科拔尖人才(2個):陳溫福、李天來
遼寧特聘教授(14個):王鐵良、馮輝、劉明國、張文忠、汪景寬、王秋兵、呂杰、齊紅巖、謝甫綈、遲道才、張廣勝、張志宏、王曉雪
農(nóng)業(yè)部“神農(nóng)計劃”人選(3個):陳溫福、張玉龍、李天來
信息來源:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)人事處官網(wǎng)(截至2014年5月) 截至2014年5月,學(xué)校有57個本科專業(yè),設(shè)有14個學(xué)院、5個教學(xué)部(中心、所)。
●學(xué)院(14個)
農(nóng)學(xué)院植物保護學(xué)院
園藝學(xué)院土地與環(huán)境學(xué)院 經(jīng)濟管理學(xué)院工程學(xué)院 信息與電氣工程學(xué)院 水利學(xué)院畜牧獸醫(yī)學(xué)院 林學(xué)院生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院 食品學(xué)院理學(xué)院 繼續(xù)教育學(xué)院(科學(xué)技術(shù)學(xué)院)
●部、中心(4個) 社會科學(xué)部 體育教學(xué)部 外語教學(xué)部 分析測試中心
注:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院已全部遷往科學(xué)技術(shù)學(xué)院的撫順新校區(qū)(撫順市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)),2013年1月,沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院與沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)沈陽工學(xué)院。
本科專業(yè)(共計 57個) 工程學(xué)院:農(nóng)業(yè)工程、機械設(shè)計*及其自動化、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、交通運輸;
經(jīng)濟管理學(xué)院:會計學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、旅游管理、市場營銷、農(nóng)林經(jīng)濟管理;
理學(xué)院:信息與計算科學(xué)、化學(xué);
林學(xué)院:林學(xué)、園林、森林保護、風(fēng)景園林;
農(nóng)學(xué)院:大氣科學(xué)、農(nóng)學(xué)、生態(tài)學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、種子科學(xué)與工程;
生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院:生物技術(shù)、生物科學(xué)、生物工程、蠶學(xué);
食品學(xué)院:食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、糧食工程、包裝工程;
水利學(xué)院: 土木工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水土保持與荒漠化防治;
土地與環(huán)境學(xué)院:環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、土地資源管理;
信息與電氣工程學(xué)院:電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化;
畜牧獸醫(yī)學(xué)院:動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、動物藥學(xué)、動植物檢疫、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué);
園藝學(xué)院:園藝、中草藥栽培與鑒定、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、草業(yè)科學(xué);
植物保護學(xué)院:應(yīng)用化學(xué)、植物保護、應(yīng)用生物科學(xué)。
質(zhì)量工程 截至2014年5月,學(xué)校建有國家級特色專業(yè)4個,遼寧省示范性專業(yè)8個,綜合改革試點及重點支持專業(yè)12個,國家精品課程1門,省級精品課程22門,國家級教學(xué)團隊1個,省級教學(xué)團隊9個,國家級實驗教學(xué)示范中心1個,省級實驗教學(xué)示范中心7個。
國家級特色專業(yè)(4個):園藝、植物保護、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)
遼寧省普通高等學(xué)校示范性專業(yè)(8個):園藝、植物保護、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、動物科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)水利工程
遼寧省綜合改革試點專業(yè)(4個):園藝、農(nóng)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、動物科學(xué)
遼寧省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)(6個):農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、食品科學(xué)與工程、機械設(shè)計*及其自動化、土木工程、生物工程
遼寧省本科重點支持專業(yè)(2個):農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護
國家精品課程(1門):設(shè)施園藝學(xué) (2010,、李天來)
遼寧省精品課程(22門) 序號課程名稱課程負(fù)責(zé)人課程類型年份1普通植物病理學(xué)傅俊范本科20032電路理論張秀然本科20033水利工程施工張玉福???0034基礎(chǔ)生物化學(xué)唐詠本科20045農(nóng)業(yè)化學(xué)韓曉日本科20046工程制圖趙鳳芹本科20057家畜生理學(xué)胡健民本科20068植物生理學(xué)張立軍本科20069園藝設(shè)施與環(huán)境李天來本科200710農(nóng)業(yè)推廣學(xué)侯立白本科200711植物學(xué)林鳳本科200712高等數(shù)學(xué)惠淑榮本科200813電力系統(tǒng)繼電保護孫國凱本科200914分子生物學(xué)呂淑霞本科200915耕作學(xué)曹敏建本科200916植物化學(xué)保護紀(jì)明山本科200917林木育種學(xué)崔建國本科200918農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)翟印禮本科200919農(nóng)業(yè)政策學(xué)張廣勝本科201020設(shè)施園藝學(xué)李天來本科201021害蟲防治學(xué)秦利本科201022食品發(fā)酵工程概論岳喜慶本科2010國家級教學(xué)團隊(1個):蔬菜栽培學(xué)教學(xué)團隊
遼寧省普通高等學(xué)校教學(xué)團隊(9個):蔬菜栽培學(xué)教學(xué)團隊、植物保護教學(xué)團隊、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理教學(xué)團隊、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)教學(xué)團隊、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)教學(xué)團隊、基礎(chǔ)獸醫(yī)教學(xué)團隊、木工程專業(yè)教學(xué)團隊、農(nóng)業(yè)電氣化及其自動化專業(yè)教學(xué)團隊、農(nóng)藥學(xué)教學(xué)團隊
國家級實驗教學(xué)示范中心(1個):糧食作物生產(chǎn)實驗教學(xué)中心(2013年)
省級實驗教學(xué)示范中心(7個):基礎(chǔ)植物科學(xué)實驗教學(xué)中心(2006年)、糧食作物生產(chǎn)實驗教學(xué)中心(2008年)、農(nóng)業(yè)工程基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心(2009年)、植物保護實驗教學(xué)中心(2009年)、水利綜合實驗教學(xué)中心(2011年)、園藝學(xué)實驗教學(xué)中心(2013年)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境實驗教學(xué)中心(2013年)
國家級農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地(4個):鐵嶺水稻農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地 、遼西南大宗蔬菜農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、沈陽大豆農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、熊岳蘋果農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地
國家級大學(xué)生校外實踐教育基地(2個):林學(xué)綜合實踐教育基地 、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)實踐教育中心
省級大學(xué)生校外實踐教育基地(5個):食品科學(xué)工程實踐教育中心、林學(xué)綜合實踐教育基地 、水利綜合工程實踐教育中心、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)輝山奶牛農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地 、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)新民園藝農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地 教學(xué)成果 2005年高等教育國家級教學(xué)成果二等獎:農(nóng)業(yè)本科人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
遼寧省高等教育教學(xué)成果獎 編號成 果 名 稱等級年份1園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革與實踐一等獎20052農(nóng)業(yè)本科人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究一等獎20053農(nóng)林科本科人才素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐一等獎20054農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)課程體系創(chuàng)建與研究二等獎20055教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與建設(shè)二等獎20056農(nóng)業(yè)水利專業(yè)本科人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究二等獎20057加強農(nóng)業(yè)機械學(xué)課程改革與建設(shè)提高學(xué)生創(chuàng)新意識與實踐能力二等獎20058工程制圖教學(xué)方法改革的研究二等獎20059農(nóng)業(yè)工程本科人才培養(yǎng)模式及教學(xué)體系的研究與實踐二等獎200510微生物學(xué)課程系統(tǒng)改革的研究與實踐三等獎200511教學(xué)研究型農(nóng)科院校本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與教學(xué)質(zhì)量提升研究一等獎200912大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的研究與實踐一等獎200913農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)本科生創(chuàng)新意識與實踐能力培養(yǎng)一等獎200914農(nóng)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)改革和校內(nèi)外基地建設(shè)二等獎200915網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在本科教學(xué)中應(yīng)用的研究二等獎200916普通高等學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機制的研究與實踐二等獎200917高等農(nóng)業(yè)院?;A(chǔ)植物科學(xué)實驗教學(xué)體系的研究與實踐二等獎200918實施新型“藍(lán)領(lǐng)農(nóng)民”人才培養(yǎng)工程的探索與實踐二等獎200919創(chuàng)業(yè)型農(nóng)機本科人才培養(yǎng)模式與實踐教學(xué)建設(shè)三等獎200920專業(yè)課教師全程參與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實施三等獎200921新農(nóng)村示范鎮(zhèn)建設(shè)與實踐教學(xué)基地有機結(jié)合的創(chuàng)新研究三等獎200*校榮譽 截至2014年5月,學(xué)校先后榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高校、全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家、全國學(xué)位與研究生教育信息工作先進單位、遼寧省五一勞動獎狀、遼寧省高校黨建工作創(chuàng)新獎、遼寧省校園文化建設(shè)品牌學(xué)校、遼寧省高校宣傳思想工作先進集體、遼寧省高校平安校園、沈陽市先進黨委、沈陽市先進單位、服務(wù)沈陽突出貢獻集體等榮譽稱號。 截至2014年5月,學(xué)校有學(xué)術(shù)型博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科7個(涵蓋45個博士二級學(xué)科)、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科11個(涵蓋115個碩士二級學(xué)科);專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)類別5個(涵蓋21個專業(yè)領(lǐng)域)。學(xué)校有3個國家重點學(xué)科,3個農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科,6個遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科,22個遼寧省重點學(xué)科。
國家重點學(xué)科(3個):作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、蔬菜學(xué)、土壤學(xué)
農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科(3個):土壤學(xué)、蔬菜學(xué)、植物病理學(xué)
遼寧省重點學(xué)科一覽表 序號 一級學(xué)科 二級學(xué)科 1 農(nóng)業(yè)工程 植物學(xué) 2 農(nóng)業(yè)機械化工程 3 農(nóng)業(yè)水土工程 4 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程 5 農(nóng)業(yè)電氣化與自動化 6 食品科學(xué) 7 作物學(xué) 作物栽培學(xué)與耕作學(xué) 8 作物遺傳育種 9 園藝學(xué) 果樹學(xué) 10 蔬菜學(xué) 11 茶學(xué)* 12 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 土壤學(xué) 13 植物營養(yǎng)學(xué) 14 植物保護 植物病理學(xué) 15 農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治 16 農(nóng)藥學(xué) 17 動物營養(yǎng)與飼料科學(xué) 18 基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué) 19 森林培育 20 園林植物與觀賞園藝 21 農(nóng)林經(jīng)濟管理 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理 22 林業(yè)經(jīng)濟管理 遼寧省重點培育學(xué)科(2個):基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、園林植物與觀賞園藝
博士后科研流動站(6個):作物學(xué)、植物保護、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、農(nóng)林經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)工程
博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科一覽表 序號學(xué)科門類一級學(xué)科二級學(xué)科學(xué)科名稱批準(zhǔn)年份學(xué)科名稱批準(zhǔn)年份1工學(xué)農(nóng)業(yè)工程 2003農(nóng)業(yè)機械化工程19902農(nóng)業(yè)水土工程20033農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程20014農(nóng)業(yè)電氣化與自動化20035農(nóng)業(yè)機械系統(tǒng)理論與設(shè)計(自設(shè))20046農(nóng)業(yè)裝備工程技術(shù)(自設(shè))20127農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)(自設(shè))20128節(jié)水灌溉工程(自設(shè))20129水土保持工程(自設(shè))201310食品科學(xué)與工程2012食品科學(xué)200111糧食、油脂及植物蛋白工程201212農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程201213水產(chǎn)品加工及貯藏工程201214農(nóng)學(xué)作物學(xué)1998作物栽培學(xué)與耕作學(xué)198115作物遺傳育種199816作物生物技術(shù)(自設(shè))201217持續(xù)發(fā)展與推廣學(xué)(自設(shè))201218飼料作物栽培與利用(自設(shè))200819園藝學(xué)2001果樹學(xué)198620蔬菜學(xué)198121茶學(xué)(未招生) 22觀賞園藝學(xué)(自設(shè))201223設(shè)施園藝學(xué)(自設(shè))201224藥用植物學(xué)(自設(shè))201225草坪資源與利用(自設(shè))201326農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境2001土壤學(xué)198127植物營養(yǎng)學(xué)200128土地資源與信息技術(shù)(自設(shè))201229農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(自設(shè))201230水資源與農(nóng)業(yè)節(jié)水(自設(shè))201231森林資源與生態(tài)環(huán)境(自設(shè))201332植物保護2001植物病理學(xué)198633農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治200134農(nóng)藥學(xué)200135有害生物與環(huán)境安全(自設(shè))201236入侵生物學(xué)(自設(shè))201337管理學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟管理2006農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理198438林業(yè)經(jīng)濟管理200639農(nóng)村財政金融(自設(shè))201240食物經(jīng)濟與管理(自設(shè))2012碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科一覽表 序號學(xué)科門類一級學(xué)科二級學(xué)科學(xué)科名稱批準(zhǔn)年份學(xué)科名稱批準(zhǔn)年份1法學(xué)馬克思主義理論 思想政治教育20062理學(xué)大氣科學(xué)2011氣象學(xué)19933大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境20114生物學(xué)2006植物學(xué)19865動物學(xué)20066生理學(xué)20067水生生物學(xué)20068微生物學(xué)19909神經(jīng)生物學(xué)200610遺傳學(xué)200311發(fā)育生物學(xué)200612細(xì)胞生物學(xué)200313生物化學(xué)與分子生物學(xué)198614生物物理學(xué)200615生態(tài)學(xué)198616生物數(shù)學(xué)201217生物信息學(xué)201218生態(tài)學(xué)2011 19工學(xué)機械工程 機械設(shè)計及理論200120計算機科學(xué)與技術(shù) 計算機應(yīng)用技術(shù)200621水利工程2011水文學(xué)及水資源200122水力學(xué)及河流動力學(xué)201123水工結(jié)構(gòu)工程201124水利水電工程200125港口、海岸及近海工程201126農(nóng)業(yè)工程 農(nóng)業(yè)機械化工程198427農(nóng)業(yè)水土工程198628農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程198629農(nóng)業(yè)電氣化與自動化199330農(nóng)業(yè)機械系統(tǒng)理論與設(shè)計200431農(nóng)業(yè)裝備工程技術(shù)201232農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)201233節(jié)水灌溉工程201234水土保持工程201335環(huán)境科學(xué)與工程2011環(huán)境科學(xué)201136環(huán)境工程200337環(huán)境化學(xué)201238食品科學(xué)與工程2006食品科學(xué)198639糧食、油脂及植物蛋白工程200340農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程199341水產(chǎn)品加工及貯藏工程200642風(fēng)景園林學(xué)2011 43農(nóng)學(xué)作物學(xué) 作物栽培學(xué)與耕作學(xué)198144作物遺傳育種198145作物生物技術(shù)201246持續(xù)發(fā)展與推廣學(xué)201247飼料作物栽培與利用200848園藝學(xué) 果樹學(xué)198449蔬菜學(xué)198150茶學(xué)200151觀賞園藝學(xué)201252設(shè)施園藝學(xué)201253藥用植物學(xué)201254草坪資源與利用201355農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 土壤學(xué)198156植物營養(yǎng)學(xué)198157土地資源與信息技術(shù)201258農(nóng)業(yè)環(huán)境保護201259水資源與農(nóng)業(yè)節(jié)水201260森林資源與生態(tài)環(huán)境201361植物保護 植物病理學(xué)198162農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治198663農(nóng)藥學(xué)200164有害生物與環(huán)境安全201265入侵生物學(xué)201366畜牧學(xué)2006動物遺傳育種與繁殖200367動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)199068草業(yè)科學(xué)200669特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)199370獸醫(yī)學(xué)2006基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)199071預(yù)防獸醫(yī)學(xué)199372臨床獸醫(yī)學(xué)199873林學(xué)2011林木遺傳育種200674森林培育198475森林保護學(xué)200676森林經(jīng)理學(xué)200277野生動植物保護與利用201178園林植物與觀賞園藝199879水土保持與荒漠化防治200380草學(xué)2011 81管理學(xué)工商管理2011會計學(xué)200182企業(yè)管理201183旅游管理201184技術(shù)經(jīng)濟及管理201185農(nóng)林經(jīng)濟管理 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理198186林業(yè)經(jīng)濟管理200387農(nóng)村財政金融201288食物經(jīng)濟與管理201289公共管理 教育經(jīng)濟與管理200690土地資源管理2003學(xué)科排名 學(xué)校在教育部組織的第三輪全國高校學(xué)科評估中取得了較大進步。本輪評估中,學(xué)校共有13個學(xué)科參評,3個學(xué)科排在前10位,8個學(xué)科排在前20位,其中,園藝學(xué)排在第6位。 截止2014年6月,學(xué)校建有有包括國家工程實驗室、科技部和教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新農(nóng)村發(fā)展研究院在內(nèi)的省級以上(含沈陽市)科學(xué)研究機構(gòu)72個。
國家級科研機構(gòu)(3個):土肥資源高效利用國家工程實驗室、新農(nóng)村發(fā)展研究院、沈陽山楂國家野外科學(xué)觀測研究站
教育部與遼寧省共建科研機構(gòu)(2個):北方粳稻遺傳育種重點實驗室、設(shè)施園藝重點實驗室
農(nóng)業(yè)部科研機構(gòu)(18個) 農(nóng)業(yè)部東北水稻生物學(xué)與遺傳育種重點實驗室 農(nóng)業(yè)部東北耕地保育重點實驗室 農(nóng)業(yè)部北方作物生理生態(tài)重點開放實驗室 農(nóng)業(yè)部東北土壤與環(huán)境重點開放實驗室 國家果樹種質(zhì)沈陽山楂資源圃 多功效大豆根病防治劑菌線克科技成果轉(zhuǎn)化基地 國家水稻區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新中心 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)國家水稻原原種擴繁基地 北方粳型超級稻成果轉(zhuǎn)化基地 北方超級粳稻原原種擴繁基地 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)東北野生獼猴桃資源異位保存圃 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)秸稈技術(shù)研發(fā)中心 遼寧東北野菜種質(zhì)異位保存圃與鑒定中心 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)東北地區(qū)農(nóng)村沼氣科技創(chuàng)新示范基地 農(nóng)業(yè)部東北地區(qū)蔬菜科學(xué)觀測實驗站 農(nóng)業(yè)部東北玉米營養(yǎng)與施肥科學(xué)觀測實驗站 農(nóng)業(yè)部東北地區(qū)作物栽培科學(xué)觀測實驗站 農(nóng)業(yè)部東北設(shè)施園藝工程科學(xué)觀測實驗站 遼寧省科研機構(gòu)(38個)
土壤肥料資源高效利用重點實驗室 生物炭工程技術(shù)研究中心 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)重點實驗室 北方粳稻育種重點實驗室 設(shè)施園藝重點實驗室 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境重點實驗室 植物病理重點實驗室 農(nóng)業(yè)水土工程重點實驗室 十字花科蔬菜遺傳育種重點實驗室 農(nóng)業(yè)機械化重點實驗室 生物質(zhì)能源生物轉(zhuǎn)化技術(shù)重點實驗室 線蟲病害與生物控制重點實驗室 工廠化高效農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心 農(nóng)產(chǎn)品加工工程技術(shù)研究中心 生物農(nóng)藥工程技術(shù)研究中心 瘦肉型豬繁育工程技術(shù)研究中心 玉米育種工程技術(shù)研究分中心 植物基因工程技術(shù)研究中心 生物炭工程技術(shù)研究中心 昆蟲資源工程技術(shù)研究中心 北方超級粳稻育種重點實驗室 蔬菜細(xì)胞分子育種工程技術(shù)研究中心 農(nóng)作物秸稈飼喂反畜家禽配套技術(shù)推廣中心農(nóng)作物病害免疫重點實驗室 設(shè)施園藝重點實驗室 養(yǎng)豬工程技術(shù)中心 設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境與裝備工程研究中心經(jīng)濟與應(yīng)用昆蟲重點實驗室 農(nóng)產(chǎn)品深加工重點實驗室 農(nóng)業(yè)水土重點實驗室 蔬菜遺傳育種重點實驗室 農(nóng)業(yè)機械化重點實驗室 北方園林植物與地域景觀重點實驗室 北方粳稻工程實驗室 設(shè)施蔬菜工程實驗室 蔬菜育種工程實驗室 環(huán)渤海灣地區(qū)設(shè)施蔬菜優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)協(xié)同創(chuàng)新中心 遼寧現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究基地 此外還有沈陽市科研機構(gòu)11個,校級科研機構(gòu)29個。
更多科研機構(gòu)名單請瀏覽官網(wǎng)信息 館藏資源 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館座落于世界文化遺產(chǎn)清福陵天柱山腳下,地處校園東部新校區(qū)中心,建筑面積30149平方米,閱覽座位2800多個,于2013年7月正式投入使用。圖書館始建于1952年10月,前身是原復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院圖書室,經(jīng)過六十多年的發(fā)展,形成了以農(nóng)業(yè)、生物學(xué)科文獻為主、兼顧理、工、經(jīng)管文獻等多種類型、多種載體的綜合性館藏體系,是我國、特別是東北地區(qū)重要的農(nóng)科文獻中心。截止2014年7月,有紙質(zhì)文獻112萬冊,電子期刊31888冊,電子圖書20萬冊,館藏古籍圖書13797冊,引進CNKI、維普、萬方、ScienceDirect、EBSCO、Wiley等中外文數(shù)據(jù)庫24個。 學(xué)術(shù)期刊 《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》創(chuàng)刊于1956年,是沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦的綜合性農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊,每年出刊6期,國際連續(xù)出版物號為ISSN 1000-1700。主要刊登農(nóng)業(yè)工程、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護、動物科學(xué)、生物學(xué)、林學(xué)、食品科學(xué)等方面的專論、研究報告、學(xué)術(shù)論文、研究簡報、實驗技術(shù)。
期刊為《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》《中國科技論文統(tǒng)計源(中國科技核心期刊)》《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》固定刊源,被《中文核心期刊要目總覽》確認(rèn)為綜合性農(nóng)業(yè)科學(xué)類核心期刊。獲遼寧省自然科學(xué)學(xué)報編排質(zhì)量一等獎;中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報編排質(zhì)量二等獎;中國高??萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎;連續(xù)獲得遼寧省一級期刊;2004躋身國家中文核心期刊行列,2008年再次入選國家中文核心期刊。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
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