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文化人類學研究生院校排名 山東大學人類學專業(yè)考研經(jīng)驗分享?

更新：2023年02月22日 21:48 大學路

今天，大學路小編為大家?guī)砹宋幕祟悓W研究生院校排名 山東大學人類學專業(yè)考研經(jīng)驗分享?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！文化人類學研究生院校排名 山東大學人類學專業(yè)考研經(jīng)驗分享?

山東大學人類學專業(yè)考研經(jīng)驗分享?

山東大學人類學專業(yè)考研經(jīng)驗分享？

一、個人情況

我本科就讀于普通雙非院校，本科冷門專業(yè)且并不太喜歡，成績一直在班級中下游，獎學金啥的一次都沒拿過，學習方面可謂非常頭痛。選擇人類學是因為學院開設的一門人類學選修課，偶然發(fā)現(xiàn)這個學科真有意思，也就是在這么一點興趣的基礎上，2020年12月份突然有一個想法，不如就考人類學的研究生吧。而正是這點苗頭讓我從2021年4月學到了2021年12月，然后一路磕磕絆絆走進了山東大學的校門。

【經(jīng)驗】我的基本情況中最重要的點是①一定要在興趣之上去學習某個學科，我是真真體會到興趣是最好的老師，可以說在學習人類學的過程中，全年我都沒有任何對學科的厭倦。②本科成績只是階段性的一個證明，他雖然確實代表了你的某個學科的學習成果，但是對于跨專業(yè)考生來說，興趣＋毅力真的是王炸，所以如果你真的對另一門學科產生興趣，以本科成績衡量自己的實力水平我覺得是不科學的。

二、擇校

國內開設人類學學科的高校說多也多說少也挺少，當然人都是要往上走的，所以對我來說，勢必要選擇一個更好的學校，然后再結合地域、招生人數(shù)、個人喜愛程度等等綜合考慮。就我的擇校過程來說，我先是放棄了中山大學，然后在中央民族大學和山東大學中糾結了一會，將云南大學作為保底，選擇了山東大學。現(xiàn)在再來看我當初的決定，的確是走得險了一點，誰也沒想到今年競爭居然如此激烈，保底的院校根本沒有空缺名額。

經(jīng)驗、擇校其實涉及的東西蠻多的，大家情況都不一樣，比如說家人、朋友、感情、地域喜愛程度、專業(yè)排名等等等等。拋開其它這些亂七八糟的因素，我個人認為：

①首先看學科優(yōu)勢，大家要積極收集信息，結合自身感興趣的方向來確定自己想要學習的方向，有特別喜歡的老師或者研究研究方向當然是選擇相應的院校，但如果現(xiàn)階段沒有特別感興趣的東西也不要著急，后期是可以慢慢培養(yǎng)的。

②然后就是根據(jù)自己的實力和自身特點和報考院校的招生人數(shù)來進行選擇，建議一定要多去收集相關院校的信息，有沒有歧視，壓不壓分等等，現(xiàn)階段雖然沒啥用，等到初試成績出來就知道這些有多重要了。此外，建議找到目標院校的真題來進行比對，雖然學科內容相同但是考試的側重點包括題型和題量還是有很大差別的，結合自身情況看一下自己適合哪個學校的題目對擇校具有巨大幫助。

專業(yè)課：七月前的主要任務是啃專業(yè)教材，除了老四本，初期我還看了很多其他老師編寫的教材，比如朱炳祥的《社會人類學》

孫秋雨的《文化人類學教程》

科塔克的《多樣人類學》

由于我是跨考生，七月之前這些教材應該是至少看了2遍，有的3遍。

英語：英語我自認為我準備得非常充分，七月以前干過的事情有，語法長難句、每天記單詞、英語閱讀精讀并翻譯、還有諸多個學習計劃的嘗試。

總結、所以呢，不要擔心，在前期階段，專業(yè)課這塊的內容我并不是做得很有效，很多方法都是在后期自己慢慢摸索出來的，大家不要慌了吧唧的，效率會很不好的。英語和政治我就不獻丑了，英一72，政治81，網(wǎng)上的經(jīng)驗分享還是有很多的，我這里主要就講一下專業(yè)課的一些感悟，希望大家能夠少走彎路。

（二）專業(yè)課具體備考經(jīng)驗

馬上七月，各位應該都確定學校了，如果沒有確定趕緊去確定！確定好了以后，大家一定一定一定要找到目標院校的真題。據(jù)我所知，不同院校的題目的側重點以及出題方式真的大有不同（前面我已經(jīng)講了考試題目也是擇校的考慮因素之一），有的學校靈活，有的學校新穎，有的學校常規(guī)。所以，應對的策略肯定不一樣啊!

1、真題分析

首先，我強調哈，復習肯定是要全部復習的，人類學理論、分支、民族學內容全部都要涵蓋到，不能因為哪些內容沒考就放松懈怠。

所以，真題的分析的最大作用時讓你清楚題目的側重點，比如廈大的題，你會發(fā)現(xiàn)，語系、親屬、人物、宗教、民族志、經(jīng)典的現(xiàn)象如庫拉、夸富宴等都是非常常見，出現(xiàn)頻率很高的內容，對這一部分就得尤為注意，熟練掌握（反正我記得我這些概念后期是熟悉了至少十幾遍的）。其次，通過分析，大家可以發(fā)現(xiàn)很多出題的方式和技巧，然后自己琢磨怎么回答問題，找到不同的學校的出題風格，比如廈大的簡答以及分析除了內容特別固定的大多數(shù)都比較靈活回答的方向很多，所以要求知識一定要學精，自己一定要有體悟。（這也是為什么我說一定要確定好學校的原因）

2、專業(yè)課時間安排

（1）7―8月?這段時間我本來是打算整理所有的教材筆記，但是真的太多了，而且打字也太慢了，所以我后來自己*了學姐的筆記資料，做了下面的事情。

①摘抄重點名詞，自己寫名詞解釋（這一內容一直做到了12月末，但是我的效果并不好，不是方法有問題）

②核查筆記，調整內容（每天一章地查看筆記并且刪減或者增添內容，做成一本屬于自己的筆記，后期我基本就是靠著這個筆記復習）

PS：要注意，這個時候核查筆記是同時翻看幾本教材，然后對比內容，結合自己的理解再補充的，而不是瞎補充。

③核查筆記以后我發(fā)現(xiàn)了筆記中一些我覺得很別扭的東西，所以把人類學理論的所有學派自己重新整理了一遍。

這段時間真的很重要，暑假千萬要好好學習，要勞逸結合，這是你最后兩個月學得還蠻舒適的時候，一旦進到9月就會有八方壓力來了。所以，我其實也建議拿別人的筆記，然后自己看一下內容然后再修正。沒有資料的一定要去搞一份資料，幾百塊事小，到時候沒時間了事大。

所以，如果你考出題常規(guī)然后題量大的學校如央民可以直接拿著背了，結合題目補充，做思維導圖形成整體框架，然后自己寫名詞解釋（這個時候只寫名詞解釋），慢慢地感覺就來了。如果考題目靈活題量小或者會結合社會現(xiàn)象考察的學校如廈大等，除去背還要多思考，看一些相關現(xiàn)象的文獻，深入挖掘某些具體內容，然后記在筆記旁邊，積少成多。比如庫拉，老生常談的是交換體系、名譽聲望、臂鐲項圈、順逆時針移動，這是淺顯的一面，而往深了走，你可以看見背后的道德機制，聯(lián)系到莫斯禮物，聯(lián)系到現(xiàn)代對物欲的追求讓人們忽視了道德，導致人情冷漠。這些深入的東西絕對不是每個人都有的，因此也就是你比別人多得分甚至題量小時多湊字數(shù)的法寶。

（2）9―11月?當然，該背的繼續(xù)背，該深入的繼續(xù)深入，如果不知道怎么辦了就寫名詞解釋和簡答，不會就回去看書，看完繼續(xù)寫。我把這個方法當成萬金油。下面還是繼續(xù)說我的經(jīng)驗，這個時候，應該是適合所有人的了，就算再怎么樣只需要背書，也該深入一下了。

不會吧不會吧，不會真有人認為知識和內容看個兩三遍就能記住吧。其實，這個階段看得內容很多都是重復的，只不過可能會有一些增添。而且專業(yè)課兩門是相通的，所以內容必定會重復很多次，我記得我看經(jīng)濟人類學看了二十多遍。這一階段，一定要寫！我求求你們了，寫起來好不好，不然到時候你寫不出來可別怪我！其次就是看論*筆記不要偷懶，慢慢去看，慢慢去理解，筆記一定要做好，不然到時候找不到又是白做。

（3）12月 到?jīng)_刺階段了 ，這個時候大家的知識儲備已經(jīng)起來了，肯定會有自己的思考和方向

①根據(jù)之前寫題的經(jīng)驗總結出各題型的答題經(jīng)驗，并按照這個答題經(jīng)驗繼續(xù)*題（不是每天寫一套啊，自己規(guī)劃一下，保持手感）

②進行了各方面的橫向總結，比如民族志總結、民族學家總結、分析題論文總結、中國人類學專題總結等等。

③繼續(xù)每天看論文，如果你前期看得好，需要進行適當復習，看的不好就抓緊時間看（記得一定要找好論文看?。?

④注重基礎知識、看拔高書籍或者知識內容框架深化記憶。

但是我的資料有一些值得去看一下的內容：

①名詞解釋、簡答、論述我的思路是怎樣的

②各題型的技巧總結

③論述題的各個板塊我自己做了5萬字的資料，就像上面的中華民族多元一體等

④民族志的詳細深入

主要民族志《西太平洋的航海者》

《江村經(jīng)濟》

《甜與權力》

《金翼》

還有就是關于民族志的閱讀方法。

上面是我認為是值得去了解的地方，因為你自己如果寫不出來名詞解釋，最快速上手的方式就是模仿別人寫的名詞解釋的思路，然后通過對比，逐漸去完善自己的答案。

我個人認為這個方法是有效的。

政治篇

（一）注意事項

（1）政治老師推薦：課程較好的目前來說可能是徐濤老師的，實力最強的老師應該是肖秀榮老師，其他的如腿姐，王吉，石磊，米鵬等等也是可以的。有的政治老師整天關注娛樂圈，關注微博熱搜，用別人的新聞作為自己的微信公眾號的內容，這樣的老師有時不靠譜。

（2）政治大綱：是不需要專門*個大綱書籍的，因為政治大綱每年會針對性的增補一些內容，大綱變化的時候不用驚慌，不要被所謂的流量政治老師帶節(jié)奏了；大家在強化階段*的如精講精練（肖秀榮），核心考案（徐濤）等輔導老師的輔導書都是對大綱的一種解析，一種深層次的解析，新大綱出來很多政治老師會弄免費的增補的。

（3）同時政治教材（：注意是教材）也沒有必要去看，去*。政治教材是我們大一大二的思修，近代史等教材，因為年份的增加，時事的變化，會有一些改變的，對于政治教材不用專門去看，用自己的跟的老師的輔導資料即可。

（4）復習時間：

政治沒有說誰基礎差的，你以為的基礎差，其實不差，政治復習時間7月份之前是沒有必要看的，書籍可以提前*，正式開始在暑假開始或者8月份就可以，我是從8月中旬開始的。

（5）政治熱點：

熱點年年有，從考研2月份到12月份的熱點，都是有可能考到的，但是作為考研的考生我們沒必要把關注新聞熱點最為大事情，有的老師看到一個熱點就搞一個直播，這樣有的時候很耽誤考生的復習時間，我認為是沒有必要的。

（6）肖四肖八：肖秀榮的八套卷（11月份出）和四套卷（12月份出），作為預測的卷子還是很有必要去做的，特別是四套卷的大題一定要背誦下來。

（7）關于（肖四）押題：肖四的押題我還是認為可以壓的很準的，只不過有些人認為必須是一模一樣的題目，把肖四背下來完全可以把考研政治回答好的，同時如果結合肖八大題的背誦會更穩(wěn)。

（8）其他押題：

肖四、肖八可以說是所有題中性價比最高的，說實話有的老師天天在所謂的公眾號押題，一天壓一個，你說他能不壓中嗎，可是這樣的押題，和期末老師劃重點一樣，所謂的劃重點就是算都給你畫了。肖秀榮的肖四或者肖八，其實我自己的兩年備考都是12月5.6號才開始背誦肖四的，不過負責一下，建議大家在做完肖八以后就可以開始背誦了.(11月下旬開始）。

（9）視頻與用書：今年建議大家用看誰的視頻，就用誰的書籍做誰的題，當把題目刷了二遍以后可以*其他老師的刷題。因為可能去年大家用肖秀榮書感覺和徐濤視頻講的會有些許出路。徐濤老師的視頻幽默，把晦澀的講的很開心，易于接受，人品正直，這也是他深受大家喜愛的原因，不過他的徐濤八套卷和做真題的接近度沒有肖秀榮八套卷好，最后的押題小黃書題量大，不易背誦。肖秀榮老師因為年紀原因，這幾年的全程班視頻沒有在錄制了，可能時政點播會錄制一些視頻，大多數(shù)的課程都是其團隊成員。他本身講課挺枯燥，不過都是干貨，他的書籍權威性很強，精講精練，1000題，命題人講真題，以及后面的肖四肖八，絕對的權威，嚴謹。

（10）公眾號的關注：大家也關注了不少老師的公眾號，肖秀榮老師的微信從來不發(fā)廢話，真的是必發(fā)必是重點，微博話題適當討論。

（11）學習時長：前期強化班開始的時候每天不要超過2個小時，不低于1個小時，聽完視頻區(qū)做題。聽完一章做一章，單選和多選，做完以后對答案改錯，對于需要識記的內容錯誤的在輔導資料標記下來，對于理解性的，計算類的問題，可以適當記錄在本子上。（建議是二刷錯誤的時候記錄下來，分科目記錄錯題。

（12）政治基礎班：很短，暑假可以直接從強化班開始。

話不多說，祝大家一戰(zhàn)成碩。

我想考歷史研究生并打算將來做一個老師,考師范類的...

(一)北京師范大學，國內認定為較強的歷史學院校。多年排名第一，但近年來教授流失。青黃不接是國內歷史學學科的普遍特征，或出國，或轉到其他專業(yè)賺大錢去了。歷史學真的不來錢，大家郁悶。
該校歷史學研究生教育學科齊全，師資力量雄厚。是高校設立歷史學博士后流動站和獲得歷史學一級學科博士學位授予權單位之一。現(xiàn)在博士點 6 個，碩士點 8 個，博士生導師 21 名，碩士生導師 21 名。
中國古代史學科，在先秦史、秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中國古代社會文化史、中國古代經(jīng)濟史、中國民族史等領域具有較大影響。本學科招收博士研究生和碩士研究生。
中國近代史學科擁有龔書鐸、王檜林等著名學者，在中國近現(xiàn)代政治思想史、中國近現(xiàn)代文化史、中國近現(xiàn)代社會史、中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史、中國近現(xiàn)代對外關系史等研究領域具有較大的影響。本學科招收博士研究生和碩士研究生。
世界史學科擁有劉家和等著名學者，在古希臘羅馬史、西方史學史、中外古史比較、歐洲中世紀史、西方近現(xiàn)代思想史、近現(xiàn)代國際關系史、美國史、英國史、俄國史等領域具有較大的影響。本學科招收博士研究生和碩士研究生。
專門史學科現(xiàn)有文化史、社會史和中外關系史三個研究領域，在中國近代文化史、社會史理論與方法、華北區(qū)域社會史、環(huán)境史、中國古代中外文化交流史、中國與周邊國家關系史等方面，有學術影響。本學科招收博士與碩士研究生。
歷史文獻學學科在歷史文獻學和古籍整理等研究領域有較大的學術影響。本學科招收博士與碩士研究生。
考古與博物館學學科近年來在我院發(fā)展較快。本學科招收博士與碩士研究生。
歷史教育學科招收歷史課程與教學論方向碩士研究生，同時招收教育碩士（歷史專業(yè)）研究生，面向具有 3 年級以上教齡的在職中學歷史教育工作者。
(二)南京大學
該校的歷史學專業(yè)中，世界地區(qū)、國別史為國家重點學科，中國近現(xiàn)代史專業(yè)為江蘇省重點學科，該專業(yè)科研教學團隊被評為江蘇省學科優(yōu)秀梯隊。南京大學中華民國史研究中心為教育部人文社會科學重點研究基地。大而全是特色，但略微不夠分量，大家稍微少

設有歷史學、考古學兩個本科生專業(yè)，以及中國近現(xiàn)代史、中國古代史、世界史、專門史、國際關系史、邊疆學、考古學 7 個博士點；考古學與博物館學、專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史、國際關系、民族學 7 個碩士點。
現(xiàn)有教授 31 人（博士生導師 27 人）
(三)北京大學
歷史學系現(xiàn)有世界史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、歷史地理學、專門史、史學理論與史學史、歷史文獻學及考古學8個二級學科。擁有2個國家重點學科（世界史、中國古代史），1個教育部人文社會科學重點研究基地（中國古代史研究中心），1個國家基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地，1個歷史學博士后流動站。本系還設有歐洲研究中心、世界現(xiàn)代化進程研究中心、希臘研究中心、東北亞研究所、中外婦女問題研究中心、現(xiàn)代史料研究中心、中外關系史研究所、孫中山思想國際研究中心、當代企業(yè)文化研究所、明清史研究中心、歷史文化資源研究所、中外歷史文化交流中心、人才研究所等研究機構。
中國古代史，從先秦到明清，每一個斷代都很強，但最突出的要數(shù)魏晉南北朝、隋唐這兩個方向了。
世界史：同樣是學術上的圣殿，其中最具實力的要數(shù)世界中世紀史、歐美近現(xiàn)代史。馬克堯、高毅等都是可遇不可求的良師。當然，愿意接收挑戰(zhàn)的同學可以選擇世界現(xiàn)代化進程研究這個方向，這絕對是一個困難與機遇并存的好課題。
中國近現(xiàn)代史：這是北大一個相對的弱項
（四）復旦大學
該校歷史學系始建于1925年，是國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地之一，在最近教育部考核中獲得優(yōu)秀。該系師資力量雄厚，研究專業(yè)方向齊全，科研成果卓著，在國內歷史學科中名列前茅。著名歷史學家周谷城、譚其驤、周予同、蔡尚思、楊寬、耿淡如、田汝康、金沖及等長期在該系任教?，F(xiàn)有博士生導師15名，教授20名，副教授26名。設有1個博士后科研流動站，5個博士點，7個碩士點。該系為國內有歷史學一級學科博士授予權的單位之一。近年來在中國近現(xiàn)代史研究、史學理論與中外史學史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等領域頗有學術建樹。
該系始終以教學與科研并重，強調通才教育、素質教育的同時，注重因材施教，加強專業(yè)基本訓練，以激發(fā)學生的學習潛力和創(chuàng)造潛能。通過四年學習，學生素質普遍有較大提高，適應能力強，能創(chuàng)造性地開展工作。畢業(yè)生就業(yè)情況良好，受到用人單位好評。
秦漢史、隋唐史、明清史、中華民國史等斷代史；美國史、日本史等國別史；拉美史、南亞史等地區(qū)史；古典文明研究、歐洲社會經(jīng)濟史、世界文化史、第二次大戰(zhàn)史、20世紀世界史、中國經(jīng)濟史、歷史文獻學等專門史；還開設史學論文寫作、旅游文化、專業(yè)外語、方志學等。
（四）廈門大學，
廈門大學是國內較早進行歷史學教育的高校，在歷代教授的努力下，廈門大學在中國明清史、中國海洋文明史確立了領袖優(yōu)勢，更把人類學和歷史學結合起來，在國內很有歷史傳承的歷史學教育單位
(五)南開大學
1919年南開大學創(chuàng)建伊始，即設置有歷史學門。歷史學院擁有8個二級學科，它們是：中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史、專門史、史學理論及史學史、考古與博物館學、歷史文獻學、歷史地理學，下轄20個專業(yè)，9個博士點，20個碩士點，基本上涵蓋了史學領域的各個方面。
歷史學院擁有8個二級學科。全院下轄，歷史學系、世界史學系、文物與博物館學系、歷史研究所、中國近現(xiàn)代史研究所、古籍與文化研究所、日本史研究中心，美國歷史與文化研究中心、拉丁美洲研究中心。系、所、中心之下又有若干個教研室、研究室。
南開大學世界史專業(yè)涉及相當廣泛的研究領域，尤其在世界古代中世紀史（含：拜占庭學）、美國史、日本史、拉丁美洲史四個研究方向在國內享有盛譽，在國際上也有很大的影響。舉一個簡單的例子：美國史近兩屆獲得博士學位的年輕學人中，有四人的博士論文在美國用英文出版，在美國史學界產生很大的影響，就目前來說，在國內的世界史研究機構中，這是僅有的，可以說，南開大學世界史學科幾乎涵蓋了從斷代史到地區(qū)國別史的各個方向。
世界古代中世紀史：涉及古希臘羅馬史、拜占庭史、基督教史和**文明史等研究方向。古希臘羅馬史學科在國內的地位舉足輕重，學術帶頭人王敦書先生是世界古代中世紀史研究會的理事長，史屆泰斗雷海宗（解放前在清華大學與陳寅恪等大師齊名）的關門弟子，國內羅馬史的權威。遺憾地是王先生已經(jīng)退休，但仍然為本科生和研究生開設西方史學名著選讀課程，所以我們還能聽到老先生略帶倫敦口音的英語授課。拜占庭學在國內首屈一指，學術帶頭人陳志強先生（希臘亞里士多德大學博士），是國際拜占庭學會中國首席代表，成為中國沖擊這一世界顯學的支柱。另外改方向組建了東歐拜占庭研究中心，匯集了國內相當豐富的有關拜占庭的英文、希臘文等外文研究資料和檢索系統(tǒng)，
但近年來逐漸轉向中東地區(qū)現(xiàn)代化的比較研究，尤其是伊朗、埃及和沙特*現(xiàn)代化的研究，如果對中東變幻莫測的歷史進程頗感興趣的你，可以選擇哈老師。
美國史：美國史專業(yè)設在美國歷史與文化研究中心，現(xiàn)任主任李劍鳴教授，擔任美國史研究會的理事長，是國內公認的美國史權威，主要從事美國早期史、美國種族關系史、美國史學史等的研究。韓鐵教授2002年由國外來到南開大學，曾在國內另一美國史研究重鎮(zhèn)武漢大學任教，后在美國獲得博士學位，并定居在加拿大，主要從事美國經(jīng)濟史和美國法律史的研究。美國史其他的研究方向：美國外交史、中美關系史、美國*史、加拿大史等。另外，2005年，美國中心將招生“美國學”的碩士研究生，這也是目前國內唯一的美國學博士、碩士點，開展對當代美國的綜合性研究，成為美國中心學科建設的新的增長點。
日本史：日本史學科設立于1964年，經(jīng)歷從日本史研究室到日本研究中心，再到日本研究院的巨大變化?，F(xiàn)在，日本研究院成為融日本史、日本經(jīng)濟、日本政治和國際關系研究于一體的綜合性“日本學”研究機構。該研究方向的幾位博士生導師，均是中國日本史研究會的副理事長，綜合實力在國內是第一流的。每年均有相當比例的研究生獲得去日本大學完成學位的機會。有一點需要注意：日本史學科有要求相當高的日語要求，以為公共外語只考日語，2005雖然也招收英語考生，但相對日語考生無論在錄取，還是未來的學習中都處劣勢。
拉丁美洲史：拉美史也誕生于1964年，1994年成立拉丁美洲研究中心。拉美史主要的研究領域：拉美政治經(jīng)濟一體化、美國與拉美關系等方向。
（五）陜西師范大學
陜西師范大學歷史文化學院是陜西師范大學歷史學科主要的教學與科研單位。
學院現(xiàn)轄歷史系和文博系，以及周秦漢唐文化研究中心等八個院屬研究機構，此外還設有歷史藝術博物館和資料室。
學院現(xiàn)有歷史學博士學位和碩士學位一級學科授予權，歷史學博士后科研流動站，歷史學、中國古典文獻學和博物館學三個本科專業(yè)，歷史學為陜西省名牌專業(yè)，已具備相當完善的歷史學高素質人才培養(yǎng)體系。
學院擁有一支高水平的教師隊伍，在不同的領域中先后出現(xiàn)過史念海教授等一批成就斐然享譽學林的專家學者。目前在職教職員工67人，其中專業(yè)教師56人，目前該院具有博士學位的教師占全體專業(yè)教師的51.8%，具有研究生（博、碩士合計）學歷者占91.1%。高級職稱教師占82.1%。教師曾在外校取得學歷或學位者占75%，師資隊伍學緣結構多樣。專業(yè)教師中，中青年教師占78.6%，各個年齡段分布合理。
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北京師范大學【排名不分先后，前面的實力、歷史悠久一些】
南京大學
北京大學
復旦大學
廈門大學
南開大學
四川大學華東師范大學
武漢大學
中國人民大學
華中師范大學中山大學

曲阜師范大學
贛南師范學院
東北師范大學
陜西師范大學
河南師范大學
云南民族大學
吉林大學
山東大學
浙江大學
暨南大學
蘭州大學
西北民族大學
首都師范大學
鄭州大學
西北大學
上海師范大學
河北大學
蘇州大學
安徽大學
天津師范大學
華南師范大學
河南大學
云南大學
中央民族大學
山西大學
內蒙古大學
西南大學
湖北大學
河北師范大學
南京師范大學
徐州師范大學
西北師范大學
遼寧大學
中國科學技術大學
湖南師范大學
山東師范大學
安徽師范大學
中南民族大學
四川師范大學
上海大學
福建師范大學
西北民族大學
寶雞文理學院
遵義師范學院
淮陰師范學院
山西師范大學

想出國讀研究生,哪個國家有影視類,哪個學校? - 百度...

美國
舊金山藝術大學（Academy of Art University）
成立于1929年。2004年由Academy of Art College(簡稱AAC)改名為Academy of Art University。辦學宗旨是為具有理想抱負的藝術家和設計師提供嚴格的專業(yè)訓練。該校設有廣告設計、動畫及視覺效果、建筑（僅授美術碩士學位）、電腦藝術、時裝設計、美術、平面設計、插圖、工業(yè)設計、室內設計、電影電視藝術和攝影藝術等12個專業(yè)系科。其中以動畫和平面設計最為出名?？墒谟杳佬g學士、美術碩士學位和美術?？平Y業(yè)證書。
亞利桑那州立大學設計學院（Arizona State University, School of Design）
設計學院成立于1977年，原名為設計科學系，1989年更為現(xiàn)名。初期設有工業(yè)設計和室內設計兩個專業(yè)。1997年增設平面設計專業(yè)（由美術學院轉入）。2001年，工業(yè)設計和平面設計專業(yè)都通過了美國全國藝術和設計院校協(xié)會（NASAD）的認證。2002年，室內設計專業(yè)也通過了美國室內設計教育研究基金會（Foundation for interior Design Education and Research, FIDER）的認證。設計學院現(xiàn)為建筑與環(huán)境學院部（College of Architecture & Environmental Design） 下屬三所獨立學院之一（另兩所為建筑學院和景觀設計學院），本科設有工業(yè)設計、平面設計和室內設計三個專業(yè)。研究生學習分為三個方向：工業(yè)設計、平面設計、室內設計。學生決定了專修方向后，便可選擇下列研究領域：設計方法、理論與評論，技術設備計劃與管理，設計中人為因素研究。學院可授予理學士和理學碩士學位。
勞德代爾堡藝術學院（The Art Institute of Fort Lauderdale）
簡稱AiFL ，1968年成立。2000年，通過了美國獨立院校認證委員會（Accrediting Council for Independent Colleges and Schools, ACICS）認證。2004年學院現(xiàn)由廣告、播音、烹飪、數(shù)碼產品、時裝設計、游戲藝術與設計、平面設計、工業(yè)設計、室內設計、媒體藝術與動畫、交互式媒體設計、攝影、視頻*、視覺效果與運動圖形、艦船設計等系組成。可授予理學士學位和理科?？平Y業(yè)證書。
奧本大學工業(yè)設計系（Auburn University, Department of Industrial Design）
1945年成立。現(xiàn)隸屬于建筑、設計及結構工程學院（College of Architecture, Design and Construction）。1993年，該系通過了美國全國藝術和設計院校協(xié)會（NASAD）的認證，是美國南部最早通過NASAD認證的工業(yè)設計系。該系也是目前美國阿拉巴馬州唯一可授予工業(yè)設計學士和碩士學位的學術機構。
加州州立大學長灘分校藝術學院（California State University, Long Beach, College of the Arts）
簡稱COTA，是全美最大、最受關注的州立藝術學院之一?，F(xiàn)擁有超過3300名本科生及250名研究生。學院由藝術、舞蹈、設計、電影及電子藝術、音樂、劇場藝術等6個系所組成，均可授予學士及碩士學位。其中的設計系設有工業(yè)設計、室內設計兩個專業(yè)。工業(yè)設計專業(yè)可授予工業(yè)設計工學士、藝術碩士學位。室內設計可授予美術學士、藝術碩士和美術碩士學位。
卡內基梅隆大學設計學院（Carnegie Mellon University, School of Design）
為美術學院下屬5所學院之一（另4所分別為建筑學院、藝術學院、戲劇學院、音樂學院）。該學院本科分為傳達設計系和工業(yè)設計系。研究生學習分為溝通計劃與資訊設計、互動設計、產品開發(fā)3個方向。除此之外，學院為其它學院學生提供設計輔修課程，并為中學生提供夏季課程?？墒谟杳佬g學士、設計學碩士和設計學博士學位。
羅徹斯特理工學院設計學院（Rochester Institute of Technology, School of Design）
隸屬于成像藝術及科學學院（College of Imaging Art and Science）。現(xiàn)設有平面設計、室內設計、工業(yè)設計、交互式媒體設計與成像等系科。研究所設有平面設計、工業(yè)設計和計算機圖形圖像設計等方向?？墒谟杳佬g學士、美術碩士學位及美術?？平Y業(yè)證書。
喬治亞州理工學院工業(yè)設計系（GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY, Industrial Design）
工業(yè)設計學科最早是在20世紀40年代作為建筑學院的建筑課程的一部分而被引入喬治亞理工學院的。并于1952年在建筑學院中開設了工業(yè)設計課程，其創(chuàng)建時間是全美最早的，也是喬治亞州公立學院中唯一開設的工業(yè)設計課程。現(xiàn)隸屬于建筑學院。其研究生課程主要有產品開發(fā)、界面設計和人性化設計三個研究方向?？墒谟枥韺W士、理學碩士學位。
藝術中心設計學院（Art Center College of Design）
簡稱ACCD，1930年成立。是美國著名的設計學校之一。設有廣告設計、環(huán)境設計、電影藝術、純藝術媒體、平面設計、插圖、攝影藝術、產品設計和交通運輸工具設計等9個系。其交通運輸工具設計專業(yè)與美國通用汽車公司有良好的合作關系，為其主導專業(yè)，也是全美聲望最高的科系之一。其研究所設有下列研究領域：電影、藝術、工業(yè)設計、媒體設計、設計評論與理論。該校還有為各個年齡階段的社會人士開設的設計教育公共課程。ACCD還在瑞士建有分校，其分校開設課程有：為攻讀學位開設的學前基礎教育、學位課程、在職進修課程?？墒谟鑼W士和碩士學位。
加州藝術學院（California Institute of the Arts）
簡稱CalArts， 1961年成立。由一所藝術學院及音樂學院合并而成。原本是由迪斯尼集團投資興建的非贏利性高等藝術學院，是目前美國最前衛(wèi)的純藝術學院之一。它一共包括6所學院：藝術、評論、舞蹈、電影與錄影、音樂、戲劇。是美國高等藝術學院中擁有評論系的極少數(shù)院校之一?？墒谟杳佬g學士和美術碩士學位。
奧蒂斯藝術與設計學院（Otis College of Art and Design）
私立學校，1918年成立。該校通過了美國全國藝術和設計院校協(xié)會（NASAD）的認證。現(xiàn)設有傳達藝術、數(shù)字媒體、建筑/景觀/室內設計、時裝設計、美術、交互式產品設計、玩具設計等?？墒谟杳佬g學士學位。
芝加哥藝術學院（The School of the Art Institute of Chicago）
簡稱SAIC。私立學校， 1866年成立。美國聲望最高的藝術學院之一。校風自由，學生并不被要求限定主修什么科目。學院主要設有設計與實用美術、影視與攝影藝術、美術與藝術研究、室內建筑、音樂、藝術品修復、科技與社會、師范教育、特定理論與職業(yè)培訓、視覺藝術與表演藝術等專業(yè)。其研究所提供下列主修課程：藝術與科技、陶藝、纖維與金屬研究、影片*、室內建筑、繪畫、表演、攝影、版畫、雕塑、錄影、視覺傳達、寫作、藝術教育、藝術管理、史績維護等?？墒谟杳佬g學士、室內建筑學士和美術碩士、文學碩士學位。
羅得島設計學院（Rhode Island School of Design）
私立學校， 1877年成立。是一所評價很高的藝術學校，并以其多元化的六周冬季課程著名。設有建筑學、服飾與紡織品研究、設計與實用美術、影視與攝影藝術、美術與藝術研究、室內建筑學、園林建筑學、木工學等專業(yè)。其研究生教育設有陶藝、家具設計、玻璃、平面設計、珠寶與金屬、繪畫與版畫、攝影、雕塑、纖維、景觀建筑、工業(yè)設計、藝術教育、室內建筑等課程。
克蘭布魯克藝術學院（Cranbrook Academy of Art）
1927年成立。該校由建筑、設計、陶瓷、平面設計、金屬工藝、繪畫、攝影藝術、雕塑和人類學等十個系組成。設計系設置的課程有工業(yè)設計、室內系統(tǒng)及家具設計、展示設計、室內建筑、建筑設計及方法論、視覺和平面設計、包裝、環(huán)境設計分析和理論、插花、攝影學、營造學等。主導專業(yè)為家具設計。在任教師多為具有豐富實踐經(jīng)驗的藝術家，學生也可以選修其他系科的課程。視學生所選擇的課題，聘請心理學、工程學、社會學、*工藝、都市規(guī)劃設計及計算機等方面的專家到校舉辦講座和指導學生。學校設有大型藝術展覽館和藝術圖書館?？墒谟鑼W士和碩士學位。
北卡羅萊納州立大學設計學院（North Carolina State University, College of Design）
公立學校， 1887年成立。本科設有建筑、藝術和設計、平面設計、工業(yè)設計和景觀建筑設計等專業(yè)。工業(yè)設計是其主導專業(yè)。碩士研究生的研究方向主要有：建筑、環(huán)境設計、景觀建筑設計、平面設計和工業(yè)設計等。可授予文學碩士學位，并提供環(huán)境設計和信息設計的博士課程。
伊利諾斯大學藝術與設計學院（School of Art & Design, University of Illinois at Urbana-Champaign）
私立學校， 1867年成立，是美國中西部十大名校之一。藝術與設計學院，簡稱A&D，1877年建校。其中工業(yè)設計學專業(yè)于1937年設立。該學院主要設有工業(yè)設計、平面設計、藝術教育、藝術史、雕塑、繪畫、攝影藝術、陶瓷、印刷、手工藝*（包括玻璃、金屬、紙）等專業(yè)。A&D學院的特點，各專業(yè)所開設的課程相互承認學分，因此學生可根據(jù)自己的興趣和需求選修其他專業(yè)的課程?？墒谟鑼W士、碩士和博士學位。
藝術大學（The University of the Arts）
私立學校，1870年成立。是視覺及表演藝術專門學校。全校分為三大學院：藝術與設計學院、表演藝術學院、媒體傳播學院。本科設有手工藝、民間藝術與工藝、舞蹈、設計與實用美術、戲劇藝術與舞臺技巧、作曲、美術與藝術研究、新聞與大眾傳媒、音樂、師范教育、特定理論與職業(yè)培訓等專業(yè)。碩士研究生的研究方向主要有：藝術教育、書本藝術/版畫陶藝、工業(yè)設計、爵士樂研究、博物館學、音樂教育、繪畫、雕塑、視覺藝術教育等。
馬薩諸塞藝術學院（Massachusetts College of Art）
簡稱MassArt。私立學校， 1873年成立。設有建筑學、設計與實用美術、影視與攝影藝術、美術與藝術研究、工業(yè)產品技術、新聞與大眾傳媒、師范教育、、特定理論與職業(yè)培訓等專業(yè)。可授予藝術教育的碩士學位和美術碩士學位。其美術碩士研究生的研究方向主要有：設計、電影/影像、二維美術、三維美術、攝影等。
藝術博物館學院（School of the Museum of Fine Arts）
簡稱SMFA。私立學校，1876年成立。設有藝術教育、藝術史與藝術欣賞、陶瓷、電影攝影、電影動畫*、電影藝術、玻璃制品、金屬制品與珠寶設計、繪畫、雕塑、攝影藝術、電視學、視覺與表演藝術、平面設計、彩飾等專業(yè)。
俄亥俄州立大學（The Ohio State University）
簡稱OSU。1870年成立，為該州的第一大學。原名為The Agricultural and Mechanical College（農業(yè)機械大學），1878年改為現(xiàn)名，是美國中西部十大名校之一。在教育、研究方面，有舉足輕重的地位。該校工業(yè)設計學系主要設有產品設計、室內空間設計和視覺傳達設計等專業(yè)。研究生主要研究方向有設計開發(fā)、設計計劃、設計管理和設計教育。在教學上注重通過專題練習與*。在制定計劃和方案時，尋求與社會、文化、環(huán)境、技術諸方面所產生的互動作用。強調設計理論與設計實踐并重。

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我想了解一下全國各大學的考古系

考古學開設院校主要有 :
北京大學 吉林大學 西北大學
中山大學 四川大學 南京大學
山東大學 武漢大學 廈門大學
南開大學 復旦大學 山西大學
南京師范大學

全國好像一共有13所大學有考古系。每個大學的強項不同。
考古專業(yè)比較公認的實力梯次:
第一階:北大、吉大
第二階:山大、川大、西北大
第三階:除以上外較早開設考古專業(yè)的大學，諸如武大、廈大等
第四階:近年來隨考古文物熱興起而開設專業(yè)的學校，這類最好不要考慮
另外談一談各個大學考古專業(yè)的情況:

北大考古學老大的地位是很難動搖的！不過你說過不考慮了.

吉林大學考古專業(yè)現(xiàn)在比較偏向于邊疆考古，他們成立了一個邊疆考古研究中心，是林?V。朱泓在主持。另有科技考古的分子生物學方向，位于國內前列。

山東大學是興起中的學校。其考古專業(yè)現(xiàn)在由欒豐實、方輝等主持。他們將聚落考古做的紅紅火火，并且致力于中外合作。
西北大學有個考古文博學院，至今好像尚沒有博士點。但是因為它位于古都長安，因此也不能小視。況且，西北大學的科技考古在全國絕對占據(jù)一席之地。
武漢大學考古專業(yè)實力么
四川大學是老牌的考古名校之一，馮漢冀、童恩正等著名專家曾先后主持。童先生在時，曾經(jīng)一度想跟哈佛大學合作，張光之先生主持的哈佛大學人類學系也表現(xiàn)出了極大的熱情，然而當時社會科學院考古研究所所長夏鼐先生反對，川大超過北大考古學的唯一一次機會也失去了，呵呵，估計當時夏鼎先生考慮到當時國內外的特殊情況，不與采納也是有苦衷的。
鄭州大學地處中原，有著得天獨厚的地理優(yōu)勢，今有韓國河等主持工作，可有一些作為。
南開大學文博系，今有劉毅先生主持工作。然而，其方向博物館學，屬于文物學領域，并無考古專業(yè)。
廈門大學，其考古專業(yè)師資力量相對不是很強。
中山大學的人類學系人類學方向絕對全國領先，然人類學系內的考古學專業(yè)就值得商榷了。
復旦大學文博系現(xiàn)在有賈蘭坡先生的高徒陳純教授主持，并且有雄厚的經(jīng)濟支持，實力不容小視。
南京大學考古專業(yè)自蔣贊初先生創(chuàng)立開始，就有很高的起點，曾昭煜、商承祚等專家學者先后在南大任教。老專家退休后，南大在一段時間走了下坡路。然而，近些年來，特別是水濤先生擔任南大考古系主任以來，南大又開始中興，無論是師資力量，還是圖書資料，都迅速增加。作為老牌的高校，南大有中央大學的基礎。相信不久的將來會大有作為。
山西大學也有考古專業(yè)，然師資力量相對一般，圖書資料也不是很多。
南京師范大學近年也頻頻引進人才，成立文博系，而且非?；钴S。湯惠生、裴安平、周裕興等中青年學者在南師大任教，迅速增強了南師大的實力。
最先具有考古學博士點的四所高校為:北京大學、吉林大學、四川大學、南京大學。這四所高校為老牌的考古高校。

建議你選擇吉林大學的考古系。。。除北大外就是吉大比較不錯了，錄取分數(shù)是吉大專業(yè)里面較低的。具體分數(shù)都不是很清楚，因為一直在變。。

我現(xiàn)在上高三。。也是文科。。歷史學的是文科里面比較不錯的。不過沒這方面打算。。。從我這里考慮，你現(xiàn)在要做的是要好好學歷史。多背。。主要書上的東西不夠，每看到一些東西最好多了解背景和原因。。你對考古感興趣就最好學歷史的時候多注意社會背景和當時經(jīng)濟發(fā)展狀況，因為一般手工業(yè)或者農業(yè)商業(yè)的產物，跟當時的社會背景 經(jīng)濟狀況有著十分密切的關系。。再一個學歷史，你看書要把書上內些小框框里的閱讀欄目注意看了。。。

多讀讀考古的書..
這里有幾本還不錯：

一，中國考古探秘紀實叢書
古墓、珠寶、古尸、陪葬 ，神秘的面紗背后是璀璨的古代文明。。。。。。

1、《復活的軍團：秦始皇陵兵馬俑發(fā)現(xiàn)之謎》
本書真實地再現(xiàn)了千古一帝秦始皇陵八千個兵馬俑發(fā)現(xiàn)，發(fā)
掘的詳細經(jīng)過。。。。。。

2、《尋找北京人：“北京人”頭蓋骨失蹤之謎》
1929年，北京周口店發(fā)掘出來的“中國北京猿人”轟動了當時的世界，被譽為“整個地球人類的震撼!”然而。。。。。。

3、《嶺南震撼：南越王墓發(fā)現(xiàn)之謎》
本書用紀實文學的形式，敘述了南越王墓發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘那曲折而動人的經(jīng)過，也充分展現(xiàn)了南越王國風起云涌、大喜大悲的歷史畫面。

4、《日暮東陵：清東陵地宮珍寶被盜之謎》
1928年7月，流氓軍閥孫殿英率部，以剿匪及軍事演習為名，荷槍實彈進入東陵，用七天七夜的時間，打開乾隆、慈禧兩座地宮，劈棺拋尸，將價值連城的曠世珍寶洗劫一空，釀成了中外文明史上驚天動地的大案。 。。。。。。

5、《風雪定陵：地下玄宮洞開之謎》
這是一部全景式、多側面反映新中國以科學考古手段發(fā)掘第一座帝王墓葬--明定陵的長篇紀實文學。

6、《萬世法門:法門寺地宮佛骨再世之謎(修訂本)》
位于陜西扶風縣的千年古剎法門寺寶塔,在一個風雨之夜突然崩塌,考古人員無意間在塔下發(fā)現(xiàn)了秘密玄宮,這便是埋葬著釋迦牟尼佛指舍利和大唐帝國無數(shù)珍寶并已消失了一千多年的法門寺地宮。本書從不同側面,披露這座迷宮的發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘經(jīng)過,以及佛祖真身舍利東來中國的秘密過程,為中國歷史及世界佛教史提供了一個全新的思考空間。

二，《天國的靈光:佛像》

本書是走進珍寶世界系列圖中的一冊，全書以大量精美的照片介紹了漢、十六國時期至元、明、清代2000多年間的豐富多彩，造型各異的佛像，每件佛像均有詳細的文字介紹及多篇局部放大照片，便對讀者的欣賞。全書印刷精美，圖文并茂，既具收藏性又具有知識性及鑒欣賞性，是文物愛好者的重要參考工具書。

三，《唐李憲墓發(fā)掘報告(精)》
本書是關于李憲夫婦葬墓的發(fā)掘報告。本書記錄了該墓的墓葬形制、葬具、墓內裝飾壁畫以及種類繁多的隨葬品，其中有陶瓷器、銅、銀、玉、玻璃料器等媽媽，這些都為唐代的社會歷史提供了豐富的實物資料。

四，《徐州獅子山楚王陵--中國重大考古發(fā)掘記》
序 我們的心愿引子壹 漢兵馬俑坑的發(fā)現(xiàn)貳 發(fā)掘清理兵馬俑叁 尋找兵馬俑陪葬坑的主墓肆 陵墓的初探、試掘到正式批準發(fā)掘伍 內外墓道發(fā)掘告捷陸 會戰(zhàn)主墓室柒 清理的珍貴文物捌 解答楚王陵墓的兩個問題后記

五，《中國(世界)歷史未解之謎》&《中國(世界)考古未解之謎》

六，《帝國的輝煌》
本書是關于秦始皇兵馬俑及秦文化的考古科普圖書。秦始皇陵與秦始皇兵馬俑被譽為“世界第八大奇跡”，1987年被聯(lián)合國教科文組織列入世界歷史文化遺產。本書以圖文并茂的方式，向大眾介紹了秦國歷史以及秦所創(chuàng)造的

七，《定格歷史(隱藏于古墓中的奧秘)》

八，《滿城漢墓--中國重大考古發(fā)掘記》
滿城漢墓的發(fā)現(xiàn)，揭示了西漢時期諸侯王的墓葬結構和埋葬制度，為研究漢代冶煉、鑄造、漆器、紡織等手工業(yè)和工藝美術等方面的發(fā)展情況提供了重要的實物資料。 滿城漢墓是西漢中山靖王劉勝及其妻竇綰之墓。劉勝墓全長約52米，最寬處約38米，最高處約7米，由墓道、車馬房、庫房、前堂和后室組成，竇綰墓和劉勝墓的形制大體相同。兩墓的墓室龐大，隨葬品豪華奢侈，共出土金器、銀器、銅器、鐵器、玉器、石器、陶器、漆器、絲織品等遺物1萬余件，其中包括"金縷玉衣"、"長信宮燈"、"錯金博山爐"等著名器物。

九，《走進古蜀都邑金沙村:考古工作都手記》
繼發(fā)現(xiàn)震驚世界的三星堆遺址之后本書紀之初，在成都平原又傳來了令人再次震驚的考古大發(fā)現(xiàn)：一個沉睡了3000多年的古蜀國邑遺址，在挖掘機的轟鳴聲中駭然現(xiàn)世……考古工作者將此遺址命名為“金沙村遺址”。
本書作者親自參與了金沙村遺址的發(fā)掘工作，他們以如花的妙筆，將田野考古和豐富的知識以及科學求實的態(tài)度融為一體，撰寫了這本書。 作者將帶你一起穿越數(shù)千年時光隧道，走進古蜀都金沙村，去體會古蜀人的社會生活

十，《花舞大唐春:何家村遺寶精粹》

本書集中展示了陜西西安南郊何家村窖藏問世30余年來的研究成果。

十一，《西藏考古與藝術》
找尋失落的文化――西部西藏前佛教時期重要考古遺跡調查報告（1992-2002）札達盆地巖畫的發(fā)現(xiàn)及對西藏巖畫的幾點認識丁冬：西*部一處前佛教時期居住遺址的發(fā)?? 西*部陶器*工藝的觀察和初步研究 De-ga g.yu-tshal（榆林窟）之會盟寺的比定圖像拉薩布達拉宮和大昭寺松贊干布塑像的再觀察

十二，《北京原人:周口店北京人遺址考古大發(fā)現(xiàn)》
周口店北京直立人（俗稱“北京人”）遺址發(fā)掘與研究，是世界古人類研究史上的里程碑，也是20世紀中國考古學重大事件之一。此遺址被列入1961年國務院公布的第一批全國重點文物保護單位，1987年又入選聯(lián)合國教科文組織公布的中國境內第一批世界文化遺產名錄。 眼前的這本小冊子，作者盡力將周口店北京人遺址的發(fā)現(xiàn)與研究這一段牽涉眾多學科和專業(yè)性很強的歷史，融會了國內外相關的重要考古發(fā)現(xiàn)，寫成一本雅俗共賞的書

十三，《考古人類學隨筆--張光直作品系列--張光直作品系列》

這是考古學家張光直教授的隨筆集，收錄其80及90年代所寫書序、講演稿、報刊文字及訪談記錄。內容涉及考古人類學研究理論與發(fā)展，學者介紹，學界軼聞掌故、考古時事及對學術的前瞻。以隨筆的形式，讀者不僅可了解張光直學術上的直知灼見，于字里行間，我們感受到的是一位詼諧、寬容、樂觀、熱富有社會使命感的尊長。這是“張光直作品系列”中的一本。

十四，《秦公帝王陵》
本書是一部全面研究秦公、秦王和秦帝陵墓的專著。作者通過實地考察，獲取了充足、完備、翔實的一手資料，詳細介紹了秦陵四大陵區(qū)即西垂陵區(qū)、雍城陵區(qū)、櫟陽陵區(qū)和咸陽陵區(qū)的陵墓、陵園、陵寢建筑、陪葬墓、陪葬坑等情況。特別是列為世界遺產名錄的秦始皇陵，其規(guī)模之大在世界帝王陵中也屬罕見。秦始皇皇陵的考古發(fā)現(xiàn)，在中國古代帝王陵墓中占有特殊重要地位，成為世界認識中國古代燦爛輝煌文明的重要窗口。

十五，《趣味考古》
本書包括趣探事源，趣談考古，趣覓古跡，趣話文物幾個篇幅，用生動的語言講述了考古文化的歷史演變與發(fā)展，探究了考古中的來龍去脈之謎。

十六，《考古的故事:中國卷?彩圖版》

本書作為“彩色人文故事”系列叢書的一種，力圖通過一種全新的視角來解讀中國考古。編者在參考大量歷史文獻、考古資料并結合最新研究成果的基礎上，從考古者、考古過程、考古等多種角度來探索中國古代文明，使讀者在閱讀過程中能真切感受到考古探索過程中難以言表的身心體驗。

十七，世界偉大考古紀實系列報導

1：眾神的宮殿

作者：理查德?艾爾曼

1999年3月3日，人類考古史上最重大的一次發(fā)現(xiàn)正通過衛(wèi)星向全球現(xiàn)場直播……著名預言家凱西在上個世紀曾說，20世紀末，人們將開啟獅身人面像隱藏了數(shù)千年的“檔案館”，以揭開人類起源與智慧之謎。而埃及古老的諺語則告知我們：每當世紀交替之時，神秘的金字塔或通往遠古的墓道就會被發(fā)現(xiàn)，從而找到一段人類失去的歷史。

2：廢墟的真相

作者：呂貝克?斯特夫

你即將看到：考古史上最為動人心弦的篇章――14個失落的城市在百余年間相繼被發(fā)現(xiàn)，它們無疑是人類文明的最早胚胎，有的甚至可以追溯到人類的黎明時期。14個城市，14個撲朔迷離的故事，每一次發(fā)現(xiàn)都是考古史上最為動人心弦的一章，它們共同奏響了史前文明的挽歌。本書幾乎囊括了自考古學誕生以來所有偉大的考古發(fā)現(xiàn)，可以說是一把打開遠古、通向未來的鑰匙……

3：水晶頭骨之迷

作者：凱瑞?路易斯?托馬斯
克利斯?馬頓

美洲土著人世代流傳著一個故事：祖先留下了十三個水晶頭骨，當?shù)厍蛭拿鬟_到極致時，它們會重新出現(xiàn)，并揭示出人類過去和末來的秘密……

九十年代，英國的兩個電視制片人果然在中美叢林的古廟廢墟中，找到了一個精美絕倫的水晶頭骨，他們追蹤調查，終于發(fā)現(xiàn)十三個水晶頭骨已全部現(xiàn)世，每一個頭骨都來歷不凡且具有不可理喻的一些靈異表現(xiàn)。 這一發(fā)現(xiàn)和金字塔上的獅身人面像一樣神秘莫測，引起全球考古學界的一場激烈論戰(zhàn)……

本書是關于這一發(fā)現(xiàn)探索過程的真實全紀錄，作者攝制的同名電視紀錄片已在英國BBC及歐美各大電視網(wǎng)播映，引起舉世矚目。

4：破譯圣經(jīng)

作者：蘇拉米?莫萊

從《創(chuàng)世紀》到《啟示錄》，籠罩著令人炫目的神秘光環(huán)，上帝從天國來到人間，又從人間回到天國，在這一過程中，他不僅將天國的幻象多次投印到人間的大地上，而且還將其深深地投印在地球先民的腦海里，成為人類文明的集體記憶：從“大西洲”到“太平洲”；從《神秘埃及》到巴比倫泥版；從漫天烈火的所多瑪?shù)襟@天動地的通古斯；從密咒遍布的帕姆帕沙漠到叢林深處的卓爾金星……

在這本書中，穿過歷史的迷瘴，我們將通過《圣經(jīng)》與那些上帝的羔羊進行對話，從亞當?shù)交?，從但丁?……他們將講述天國的神圣，他們還將述說天國的神秘。

學考古的人最好考研，然后進科學院或好一點的大學研究院去工作。。只要你有成績，待遇還是很高的。。?？蓮氖碌?教授。研究員。古文物修復（國家奇缺，全國有能力的有點名氣的也就50個人左右）。田野工作（大多就是挖人家墳么..）... 這個工作還是比較難找的，所以要文憑高一點（最好要考研），專業(yè)一點。。這個東西可能在前期是輕松不了的。不過如果你真正熱愛這個東西，那總會有成績的... 最后祝福你咯...希望你可以考上你喜歡的專業(yè)。。 也希望我的話對你有用處。。

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我也是學文的。。現(xiàn)在比較熱門的文科專業(yè)最好是經(jīng)濟。。。對外貿易經(jīng)濟大學，西南財大啊，上海經(jīng)貿啊。。。都不錯，出來后就是銀行工作，或者是企業(yè)會計。等..然后就是語言。。上海外國語大學，北京外國語大學。。都是很不錯的。最好學小語種。。出來也就是翻譯了或者秘書，主持什么的.待遇不錯..還有法律~ 不過學法律很苦。。。然后還有心理學。。才興起的，要求不高。。

學文一定要往高攀~！ 中等分可難報志愿了。。我現(xiàn)在高三，特艱難。。。 如果不是真正喜歡，成績正真好，或者理科很差，建議你還是學理~！

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